精品解析：江苏省南通市启东市长江中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题

长江中学2023-2024学年度第一学期 八年级物理错题再练（一） （时间：90分钟总分：90分命题人：陈怡） 一、选择题（每题3分共45分） 1. 关于声现象，下列说法正确的是 A. 声音可以在固体中传播 B. 声音传播的速度与温度无关 C. 声音在真空中传播得最快 D. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 2. 能影响声音传播速度的是（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 介质 3. 下列物态变化中，属于汽化现象的是（　　） A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，洒在地板上的水很快干了 C. 深秋，清晨草地上出现了霜 D. 冬天，湖面的水结成冰 4. 炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了，他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上，他却感到更加闷热了。你认为产生这种感觉的主要原因是（　　）。 A. 洒水车中的水经过曝晒后，温度很高 B. 地面上的水使被反射的阳光增多，身体获得更多热量 C. 洒水后使附近空气湿度增加，身上的汗液蒸发变慢 D. 地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上 5. 无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（ ） A. 夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面 B. 夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面 C. 无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面 D. 无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面 6. 如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是(　　) A. 甲、乙、丙三者的音色不同 B. 甲、乙、丙三者的响度不同 C. 甲、乙、丙三者的音调不同 D. 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 7. 在比较材料隔声性能综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 8. 星光中学有一个150m×70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2（如图），吴老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（　　） A. 乙和丁 B. 甲和乙 C. 丙和丁 D. 甲和丙 9. 冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了（ ） A. 凝固 B. 凝华 C. 汽化 D. 液化 10. 生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是(　　) A. 文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象 B. 夏天从冰箱里取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气凝华的现象 C. 深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气汽化的现象 D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气液化的现象 11. 生活与物理息息相关，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是（ ） A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化 C. 先汽化后凝固 D. 先升华后熔化 12. 关于自然现象对应的物态变化及吸放热过程，下列说法正确的是（ ） A. 水结冰—凝固吸热 B. 雾生成—液化放热 C. 露产生—汽化吸热 D 霜形成—升华放热 13. 如图是某物质的物态变化过程图象，以下从图象中获得的信息正确的是 A. 该物质是非晶体 B. 在ab段处于固液共存状态 C. 在bc段处于沸腾状态 D. c到d是熔化过程 14. 中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（　　） A. B. C D. 15. 如图所示，在两个相同试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ） A. 测出乙中的水温并与t比较 B. 测出烧瓶中的水温并与t比较 C. 将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较 D. 将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较 二、填空题（每空1分共21分） 16. 经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的 _____进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是 _____Hz～20000Hz：靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音的 _____减弱噪声． 17. 已知人耳区分两次声音的