第四单元人体的呼吸器官复习课（课件）-大象版科学四年级上册

第四单元 人体的呼吸器官 大象版小学科学 四年级上册 第四单元 人体的呼吸器官 1.我们需要呼吸 2.我们的呼吸器官 3.肺是怎样呼吸的 4.呼吸与运动 5.保护呼吸器官 答题规则： 请同学们四人为一小组，小组成员全部回答正确后一起举手，老师从举手的小组随机找人回答，回答正确且完整的小组奖励抽奖。 问题1.蒙头睡觉是为什么会感到闷气？ 蒙头睡觉时，被窝里的空气不流通。人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少，二氧化碳增加。人体呼吸不到足够的氧气,就会感到闷气。 问题2.怎样证明人体呼出气体比吸入气体所含二氧化碳增多了？ 利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的特性，对两杯等量澄清石灰水分别用塑料管吹气和用气筒打气。 澄清石灰水变浑浊 澄清石灰水不变浑浊 问题3.我们在呼吸时气体都经过了身体的哪些器官？指一指这些器官的位置 问题4.什么是膈？肺和膈是怎样共同工作完成呼吸的？ 膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。 问题5.呼吸与运动有什么样的关系？ 人们在运动时需要更多能量，所以需要通过增加呼吸次数来获得足够多的氧气。运动量越大，呼吸越快，吸入的氧气越多；运动量越小，呼吸越慢，吸入的氧气越少。 问题6.每个人的肺活量一样吗？怎样可以提高我们的肺活量呢？ 不一样。我们可以通过跑步、游泳、深呼吸等方法提高自已的肺活量。 问题7.保护呼吸器官的方法都有哪些？ 另外，多植树造林、减少大气污染等都有利于保护我们的呼吸器官。 B 二氧化碳 与B试管形成参考对照 二氧化碳 氧气 下压 吸入 上提 呼出 $$