内容正文:
高考英语应用文写作练习与讲解
一、发言稿:辩论赛一等奖颁奖词
(杭二中2024届浙江省1月高考英语最后一卷)
假定你是学生会主席李华,将为获得校英语辩论赛第一名的学生代表致颁奖词。请写一篇发言稿,内容包括:1.表示祝贺;2.回顾比赛过程;3.简述获奖理由。
注意:1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时和一般现在时。
2.写作思路:二段论。第一段回顾比赛过程(要点2)并简述获奖理由(要点3);第二段表示祝贺(要点3)并邀请嘉宾颁奖。
【参考范文】
The English debate competition was a great success with the strong support of the whole school as well as the help of all departments of the school, especially the Student Union and the English Club. With spellbinding eloquence and a wide range of knowledge, the debaters clashed with each other, bringing us an impressive feast for our eyes and ears. We will never forget the inspiration and wisdom they brought to the debate. We will never forget the critical thinking and humanistic qualities they displayed in the competition. After fierce competition comes the first prize from Class 1, Senior 3 with the witty language, profound insights and comprehensive quality.
Let's give a big hand to the winning team to express our congratulations. And welcome our guest of honor, Mr. Smith, to present the award to the winners. (1137 words)
【中文翻译】
此次英语辩论赛得到全校师生的大力支持和学校各部门,尤其是学生会和英语社的鼎力相助,取得圆满成功。各代表队博学善知,争锋相对,为我们带来一场场精彩的视听盛宴。我们不会忘记,各位辩手们在辩论中迸发的灵感与智慧。我们不会忘记,各方代表队在比赛过程中展现的思辨能力和人文素养。经过激烈角逐,高三(1)班代表队以其风趣的妙语、深刻的见解和综合素质,获得此次比赛第一名。
让我们以热烈的掌声对获奖队伍表示祝贺。有请我们的嘉宾史密斯先生上台为获奖代表颁奖。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤:
(1)审题判定文体为发言稿(颁奖词);
(2)因文本是颁奖词,故作者的身份不必交代;
(3)因文本主体部分为回顾比赛过程并简述获奖理由,故本文总体时态定调为一般过去时和一般现在时。
2.本文的亮点:
(1)spellbinding引人入胜的;
(2)a wide range of广泛的;
(3)clash with each other针锋相对;
(4)bring sb an impressive feast for our eyes and ears给某人带来一场视听盛宴;
(5)After fierce competition comes ...介宾短语置于句首产生完全倒装结构;
(6)profound insights深刻的见解;
(7)give a big hand to用掌声热烈欢迎。
二、投稿:适合课间开展的运动
(2024年1月普通高等学校招生全国统一考试 · 浙江卷)
请你写一篇短文向校英文报“Sports and Health”栏目投稿,向同学们推荐一项适合课间开展的运动,内容包括:1.介绍这项运动:2.说明推荐理由。
注意:1.写作词数应为 80个左右;2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
Stand Up and Exercise, Everybody!
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:三段论。第一段介绍一项运动(要点1);第二段说明推荐理由(要点2);第三段总结。
【参考范文】
Stand Up and Exercise, E