2024高考一轮复习：诗歌情感解读-2024年高考语文一轮复习诗歌鉴赏考点突破

丽语文化高考考点突破系列 2024高考备考：读懂诗歌的情感 情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。巧者则有情中景，景中情。 ——王夫之 【诗歌情感分类】 一、对景观的赞美与喜爱 1.热爱祖国大好山河，赞美眼前气势磅礴的山川美景：春江潮水连海平,海上明月共潮生。——《春江花月夜》 2.对闲适宁静生活的喜爱：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。——《客至》 3.风物的惊叹、赞美与艳羡之情:千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。——《望海潮》 二、对个人际遇的慨叹 1.怀才不遇、壮志难酬的感伤：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——《书愤》 2.漂泊在外的孤独：世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。——《临安春雨初霁》 3.被人排挤的怨恨：酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。——《拟行路难（其四）》 4.对故乡的思念：雁过也，正伤心，却是旧时相识。——《声声慢》 5.对年华逝去的哀愁：君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——《将进酒》 6.对爱人的思念：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。——《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 7.遭到贬谪的愤懑：我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。——《琵琶行》 8.渴望得到重用：天生我材必有用，千金散尽还复来。——《将进酒》 9.对权贵的蔑视：古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。——《将进酒》 10.知音难觅的惆怅：万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。——《登快阁》 三、对友人的关注 1.对友人品行的赞美：万言不加点，七步犹嫌迟。——《送张直公归南郑拜省》 2.对友人高升的祝福：谓子文章达，当年羽翼高。——《送虢州王录事之任》 3.对友人远途跋涉的担忧：去去如何道？长安在日边。——《白下驿饯唐少府》 4.对友人的不舍：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——《别董大》 5.对友人励精图治的劝勉：未遇须藏器，安卑莫告劳。——《送虢州王录事之任》 6.联系自身的不幸遭遇借机感慨：当时若爱韩公子⑤，埋骨成灰恨未休。——《和韩录事送宫人入道》 7.对友人高超技艺的赞美：昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。——《李凭箜篌引》 四、家国情怀 1.国破家亡的悲伤：念桥边红药，年年知为谁生？——《扬州慢》 2.对统治者荒淫误国的批判：至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。——《桂枝香·金陵怀古》 3.对故国的怀念：过春风十里，尽荠麦青青。——《扬州慢》 4.保家卫国的壮志雄心：王于兴师，修我甲兵，与子偕行。——《无衣》 5.谴责将领骄傲轻敌，讽刺和愤恨不恤战士的将领：战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。——《燕歌行》 6.边地苦寒，对征战的战士的同情：大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。——《燕歌行》 7.对人才的渴望：青青子衿，悠悠我心。——《短歌行》 8.对统治者的嘲讽：万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通？——《水调歌头·送章德茂大卿使虏》 五、对历史的咏叹 1.对盛衰无常、物是人非的感叹：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。——《蜀相》 2.对古代先贤的缅怀：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——《蜀相》 3.对自己生不逢时的叹惋：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。——《念奴娇·赤壁怀古》 4.希望当朝统治者以史为鉴：千古凭高对此，漫嗟荣辱。——《桂枝香·金陵怀古》 六、对未来美好生活的渴望 1.超然物外的旷达：扣舷独啸，不知今夕何夕。——《念奴娇·过洞庭》 2.对未来事业有成的期盼：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难》 3.建功立业报效国家的豪情壮志：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——《凉州曲》 七、个人修身守节 1.对高洁品格的坚守：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。——《离骚》 2.随遇而安对环境的适应：东坡有奇事，已种十亩麦。——《陈季常见过三首》 3.对英雄人物的推崇和赞颂：生子当如孙仲谋。——《吴历》 【读懂技法】 一、看标题，分析诗歌属于哪种题材。 二、看诗歌的关键字或词。如“叹”“愁”“苦”“肠断”“喜”“寂寞”“孤独”等。 【试题精练】 一、阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。（9分） 溪居① 柳宗元 久为簪组②果，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜③响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。 [注]①这是作者被贬永州迁居愚溪后的诗作。②簪组：古代官吏的服饰。③夜榜：夜航。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（ ） A.首联交代诗人来到南夷的原因，“累”字写出诗人长久为官的心理。 B.颔联使用绮丽典雅的语言描写诗人被贬之后的田园生活，富有情味。 C.这首诗作于诗人被贬谪之后，颈联承接上联，描绘了诗人一天的活动。 D.诗人在碧天之下长歌的情景，塑造了一个借歌声排遣情怀的骚客形象。 2.诗人说自己“幸此南夷谪”,清代诗人沈德潜评价诗人思想感情时却说：“不怨而怨。”你是如何理解诗人的情感的？请简要分析。(