河南省安阳市滑县部分学校2023-2024学年上学期九年级元月期末调研数学试卷B

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2024-01-11
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九年级期末调研试卷(B) 数学 2024.01 (考试范国:下册完满分:120分》 注意事项: 1.本试卷分试题和答题十两标分,。被题春共4育,三个大期,满分12)分 2.试题卷上不要答题,请用.5毫来黑色签学水笔直嫌把第金写在多期卡上,客在汉题 卷上的答案无效。 3,答题前,考生务必将本人所在学校,姓名,考场,座号,准考证号填写在答题卡第一面的 指定位置上。 一、选择题(每小题3分,共30分】 1.若x的相反数是3,y=5,则x十y的值为 A.-8 B.2 C.8或-2 D.一8或2 2.过度包装既浪费资源又污染环境.据测算,如果全国每年减少10%的过度包装纸用量, 那么可减排二氧化碳3120000吨,把数3120000用科学记数法表示为 A3.12×10 B.3.12×10° C.31.2×10 D.0.312×10 3.如图是由5个相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的俯视图是 正面 4.已知反比例函数y=的图象经过点P(一1,2),则这个函数的图象位于 A第二,三象限 B.第一,三象限 C第三,四象限 D.第二,四象限 5.如图,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边 AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于 A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm 6.若A(-只,B(-吾,为),C()为二次函数y=十红-5 第5题图 的图象上的三点,则,,为的大小关系是 A.y<y<y B.h<y1<为 C.y<yi<y D.y<y为<y为 7.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B' 处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60,则矩形ABCD的面积是 A.12 B.24 C.123 D.163 第7题图 九年级数学(B)第1页共4页 8.某公司对25名营销人员4月份销售某种商品的情况统计如下: 30 20 销售量(件) 60 50 40 35 6 7 3 人数 1 4 则这25名营销人员销售量的众数是 A.50 B40 C.35 D.30 9.如图,AB是圆O的直径,弦AD平分∠BAC,过点D的切 线交AC于点E,∠EAD=25°,则下列结论错误的是 A.AE⊥DE B.AE∥OD C.DE=OD D.∠BOD=50 10.如图,在□ABCD中,∠A=60°,AB=2,AD=1,点E,F 在口ABCD的边上,从点A同时出发,分别沿A→BC和A→D →C的方向以每秒】个单位长度的速度运动,到达点C时停止,线 段EF扫过区域的面积记为y,运动时间记为x,能大致反映y与x 第9题图 之间函数关系的图象是 3 二、填空题(每小题3分,共15分) 1x-6≤2-x 11.不等式组 x1八3g 的解集是 2 12.若圆锥的底面圆半径为2,母线长为5,则该圆锥的侧面积是 (结果保留π) 13.在一个不透明的袋子里,有2个黑球和1个白球,除了颜色外全部相同,任意摸两个 球,摸到1黑1白的概率是 14.如图,四边形ABCD是矩形,AB=4,AD=2√2,以点A为圆心,AB长为半径画弧,交 CD于点E,交AD的延长线于点F,则图中阴影部分的面积是 D 4 第14题图 第15题图 15.如图,四边形ABCD中,DA⊥AB,CB⊥AB,AD=3,AB=5,BC=2,P是边AB上的 动点,则PC十PD的最小值是 九年级数学(B)第2页共4页 三、解答题(共75分) 16.C8分)先化商再求值:(心。2+1D÷千千其中a=2+5, a+2 17(9分)某中学计划以“爱护眼睛,你我同行”为主题开展四类活动,分别为A:手抄报: B:演讲;C:社区宣传:D:知识竞赛,为了解全校学生最喜欢的活动(每人必选一项)的情况,随 机调查了部分学生,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图: 人数 % B 20 20% 20 D A D活动类别 第17题图 请根据以上信息,解答下列问题: (1)本次共调查了 名学生; (2)请将条形统计图补充完整: (3)在扇形统计图中,D类活动对应扇形的圆心角为多少度? (4)若该校有1500名学生,估计该校最喜欢C类活动的学生有多少? 18.(9分)已知:如图,AB为⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,交AB延长线于点D,连 接AC,BC,∠D=30°,CE平分∠ACB交⊙O于点E,过点B作BF⊥CE,垂足为F (1)求证:CA=CD: (2)若AB=12,求线段BF的长 B 第18题图 第19题图 19.(9分)如图,已知一次函数yFax+b与反比例函数y=(x<0)的图象交于 A(一2,4),B(一4,2)两点,且与x轴和y轴分别交于点C、点D. (1)根据图象直接写出不等式<ax十b的解集; (2)求反比例函数与一次函数的解析式: (③)点P在y轴上,且Sm=Saam,请求

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