第14讲 新课衔接 五下Unit1 Cinderella第三课时（译林版）

新课衔接 Unit1 Cinderella 第三课时 自主学习 ★词汇归纳 mushroom蘑菇 pick摘，拾 late迟的，晚的 understand明白，理解 be bad for有害于 leave .. behind留下，丢下 ★课文对译 ①Bobby and Sam are in the forest. Bobby:Do you have any snacks,Sam?I'm very hungry. Sam:No,I don't. ②Bobby finds some mushrooms under a tree. Sam:Hurry up,Bobby.It's late. Bobby:Look!There are some mushrooms.We can eat them ③Bobby picks a big red mushroom. Bobby:Would you like one? Sam:No,Bobby!We can't eat them. ④Bobby does not understand. Bobby:Why?They look so nice. Sam:Because these mushrooms are bad for us! Bobby:Oh,what a pity! ①鲍比和萨姆在森林里。 鲍比：你有小吃吗，萨姆?我很饿。 萨姆：不，我没有。 ②鲍比在一棵树下发现了一些蘑菇。 萨姆：快点儿，鲍比。很晚了。 鲍比：看!有一些蘑菇。我们可以吃它们。 ③鲍比摘了一个红色的大蘑菇。 鲍比：你想要一个吗? 萨姆：不，鲍比!我们不可以吃它们。 ④鲍比不理解。 鲍比：为什么?它们看起来如此好看。 萨姆：因为这些蘑菇对我们有害! 鲍比：哦，多么遗憾啊! 语法点拨 ★语法点拨 一、询问某人是否想要某物或想做某事的句型 询问某人是否想要某物或想做某事时，一般用“Would you/he/she/they like …?” 1.“Would you/he/she/they like+名词?”表示询问某人是否想要某物。 如：Would you like a cup of coffee?你想要一杯咖啡吗? 2.“Would you/he/she/they like+to+动词原形+其他?”表示询问某人是否想做某事。 如：Would you like to drink some water?你想喝一些水吗? 二、由what引导的感叹句的用法 what除了作疑问词引导特殊疑问句外，还可以引导感叹句。 由what引导的感叹句有以下两种形式： 1.What+a(an)+(形容词)十单数可数名词(十主语十谓语)!如： What a pity!真遺憾! What a fine day it is!多么晴朗的一天啊! 2.What+(形容词)十可数名词复数或不可数名词(十主语十谓语)! 如：What kind women they are!那些女士多么善良啊! What nice music it is!多么动听的音乐啊! 感叹句还可以由how引导。how用来修饰形容词、副词或动词。 其结构为：How+形容词(副词)(十主语十其他)!如： How hard the workers are working!工人们工作得多么努力啊! How clever the girl is!这女孩多么聪明啊! 知识演练场 一、 英汉互译。 1.太迟____________________ 2.hurry up____________________ 3 留下____________________ 4.have a drink____________________ 5.在学校_____________________ 6.look so nice____________________ 7.这些蘑菇____________________ 8.read fairy tales____________________ 9.有害的____________________ 10.pick a red apple____________________ 二、单项选择。 ( )1.The cat is _____________________cold. A.so B.to C.two ( )2.In the West,children like reading_______________________. A.the Monkey King B.Nezha C.fairy tales ( )3.This dress______________________So nice. A.look B.looks C.looki