内容正文:
分桃子
小学数学·三年级(下)
北师大版·第一单元
结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。
经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。
结合具体情况,培养学生提出问题,解决问题的意识和能力。
01
03
02
学习目标
重
理解除法竖式每一步的含义。
能用竖式进行商是两位数除法的笔算 。
重 点
难 点
重点 难点
分 桃 子
同学们,你们看过《西游记》吗?你最喜欢里面的哪个人物?老师今天就带着大家去花果山里看看美猴王是怎样给自己的徒子徒孙们分桃子的吧!
新课导入
分一分
10个
10个
10个
10个
10个
10个
这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分一分,算一算。
探索新知
用小棒代替桃子分分看,先分6捆,再分8根。
分一分
探索新知
算一算
先算60÷2
60÷2=30
8÷2=4
30+4=34
答:每只猴子分到34个。
可以用算式表示分的过程。
再算8÷2
最后把两次的结果相加。
探索新知
算一算
这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分一分,算一算。
68
34(个)
÷2
=
10个
10个
10个
10个
10个
10个
答:每只猴子分到34个。
探索新知
看一看,说一说
6
2
8
3
6
8
4
8
0
十位
个位
看一看,说一说,竖式每一步的意思。
先分6捆,把6个十平均分成2分,每份30根,在十位上商3。
分掉6捆,还剩8根。
剩下8根,每只猴子分到4根,在个位上商4。
探索新知
想一想
又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?
又来了1只猴子,猴子变为3只,就是把68个桃子平均分成3份,求每份是多少,还剩多少,用除法计算,列式为68÷3.
探索新知
算一算,说一说
2
6
3
8
6
8
2
6
2
十位
个位
用竖式计算:
3只猴子共分掉60个桃子,每只猴子分到20个,在十位上商2。
8减6的差,表示不够平均分余下的部分。
探索新知
分一分,算一算
68÷3=
22(个)……2(个)
又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?
答:每只分到22个,还剩2个。
探索新知
我4天大约吃60只害虫。
我5天大约吃70只害虫。
哪只青蛙每天吃的害虫多?
60÷4
70÷5
15
14
﹥
答:大青蛙每天吃的害虫多。
小试牛刀
我4天大约吃60只害虫。
我5天大约吃70只害虫。
大青蛙每天比小青蛙多吃多少只害虫?
答:大青蛙每天比小青蛙多吃1只害虫。
60÷4-70÷5
=15-14
=1(只)
小试牛刀
我4天大约吃60只害虫。
我5天大约吃70只害虫。
大青蛙和小青蛙每天一共吃多少只害虫?
答:大青蛙和小青蛙每天一共吃29只害虫。
60÷4+70÷5
=15+14
=29(只)
小试牛刀
从高位除起,分别用被除数的每一位数除以一位数,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。如果被除数的哪一位除后有余数,就要把余数与被除数的下一位上的数结合起来再继续除。
注意:每次除得的余数要比除数小。
两位数除以一位数的计算方法
知识总结
1.幼儿园有86块积木。
⑴把这些积木平均分给2个大
班,每班分到多少块?分一
分,算一算。
⑵用竖式算一算,并结合分积
木的过程说一说每一步的意
思。
⑶如果把这些积木平均分给4
个小班,每班分到多少块,
还剩多少块?
达标练习
2.算一算。
4
2
8
8
2
9
6
3
9
5
5
5
6
6
7
8
2
4
8
4
5
9
3
6
达标练习
3.填一填。
31
22
11
21
23
达标练习
4.淘气喜欢照相,笑笑帮助他整理相册。可以
装满多少页,还剩几张?
达标练习
淘气喜欢照相,笑笑帮助他整理相册。一共有43张照片,每页能装4张
照片。可以装满多少页,还剩几张?
43÷4=
4
4
3
1
4
3
?
不够除时,
应商0补位。
达标练习
淘气喜欢照相,笑笑帮助他整理相册。一共有43张照片,每页能装4张
照片。可以装满多少页,还剩几张?
43÷4=
4
4
3
1
4
3
0
10(页)······3(张)
答:可以装满10页,还剩3张。
达标练习
5.填一填。
( )×2=28
( )×3=33
( )×2=64
( )×4=84
( )×8=88
( )×7=77
14
32
11
11
21
11
达标练习
作业:
区分68÷2= 和68÷3=的不同和相同点。 想一想:怎样计算两位数除以一位数?
课后作业
24
Thank