第1课 运动与力 同步分层作业-2023-2024学年科学四年级下册（青岛版）

青岛版小学科学四年级下册课时分层作业 第1课 运动与力 一、填空题。 1. 改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加_________。 2. 小汽车启动后开动起来，这时它的运动状态由_________变为_________。 3. 物体由静止到运动，由运动到静止或者运动快慢发生改变等现象，都是物体_________状态的变化。 4. 物体的运动状态是多种多样的，运动的物体具有_________。 二、选择题。 5.以下例子中可以说明力能改变物体运动状态的是( )。 A.拉橡皮筋使其伸长 B.将手上的篮球扔出去 C.将易拉罐捏扁 6.下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）。 A.电梯开始向上运行 B.汽车加速行驶 C.跳伞运动员在空中匀速降落 7. 下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（ ）。 A.篮球撞击在篮板上被弹回 B.用力揉面团,面团形状发生变化 C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞 8. 下列物体中具有能量的是( )。 A.静止的易拉罐 B.运动的纸风车 C.静止的铅笔盒 三、判断题。 9. 给物体施加力物体的运动状态一定会改变。………………………………（ ） 10.如果没有外力作用，踢出的足球会永远运动下去。………………………（ ） 11.骑自行车时停止踩脚踏板一段时间后，自行车就会停下来，这说明物体运动状态的改变与力无关。…………………………………………… ………………………（ ） 12.鹅卵石落到湖面上溅起水花，说明运动的物体具有能量。………………（ ） 四、实验题。 13. 甲 乙 丙 （1）如甲图所示，快速抽出纸片，鸡蛋会__________ 。 （2）如乙图所示，用尺子快速击打中间一个棋子，上面的棋子会__________。 （3）如丙图所示，假如小车向右运动，当小车碰到右侧障碍物时，小车上的木块会向__________。 （4）__________能改变物体运动状态。 五、简答题 14．怎样使静止的物体运动起来？请举例说明（至少2例）。 15. 放在书桌上的铅笔盒，用手轻轻一推铅笔盒就往前滑动，一会儿又停了下来，描述一下铅笔盒的运动状态。是什么让铅笔盒往前滑动，又是什么使铅笔盒停了下来。 1. 力 2. 静止 运动 3. 运动 4. 能量 5. B. 6. A. 7. B. 8. B. 9. × 10.√ 11.× 12.√ 13.（1）竖直落到杯子里 （2）竖直落到下面的棋子上 （3）右 （4）力 14．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。施加外力作用才有可能使物体运动起来，要使静止的物体运动起来，必须对物体施力，要使物体运动得更快，必须对物体施加更大的力。比如用推力让静止的小车动起来、用脚将静止的足球踢飞。 15. 铅笔盒的运动状态是从静止到运动再到静止，是力的作用让铅笔盒的运动状态发生了变化。 学科网（北京）股份有限公司 $$