鲁教版2024年九年级中考数学专题复习之一次函数专题复习 一次函数存在性问题

2024-01-10
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鲁教版2023-2024初四数学中考专题复习之一次函数专题复习++一次函数存在性问题 1.如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+8分别与x轴、y轴相交于点A、B,OC是∠AOB的角平分线,交直线AB于点C. (1)求点C的坐标; (2)如图2,AH是∠BAO的角平分线,过点B作AH的垂线交AH于点D,交x轴于点E求直线BD的解析式; (3)在x轴上寻找点F使得△ABF为等腰三角形,请直接写出点F的坐标. 2.如图,已知函数的图象与轴交于点,一次函数的图象经过点,与轴以及的图象分别交于点,,且点的坐标为. (1)则______,______,______; (2)关于, 的二元一次方程组的解为______; (3)求四边形的面积; (4)在轴上是否存在点,使得以点,,为顶点的三角形是直角三角形,请求出点的坐标. 3.如图,在平面直角坐标系中,已知直线:经过,动点在直线:上,直线和交于点,设点的横坐标为,    (1)求的值和点的坐标. (2)过点作轴的平行线交直线于点,当以、、、为顶点的四边形为平行四边形时,求的值; (3)过点作轴的垂线交轴于点,以为边向右作正方形,当正方形的顶点或落在直线上时,直接写出的值. 4.菱形在平面直角坐标系中的位置如图所示,对角线与的交点恰好在轴上,过点和的中点的直线交于点,线段,的长是方程的两根,请解答下列问题: (1)求点的坐标; (2)点在直线上,在直线上是否存在点,使以点,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 5.如图,在平面直角坐标系中,已知直线与直线相交于点,分别交坐标轴于点A、B、C、D,点P是线段CD延长线上的一个点,的面积为15. (1)求直线CD解析式和点P的坐标. (2)如图2,当点P为线段CD上的一个动点时,将BP绕点B逆时针旋转90º得到BQ,连接PQ与OQ,点Q随着点P的运动而运动,请求出点Q运动所形成的线段所在直线的解析式,以及OQ的最小值. (3)在(1)的条件下,直线AB上有任意一点F,平面直角坐标系内是否存在点N,使得以点B、D、F、N为顶点的四边形是菱形,如果存在,请直接求出点N的坐标;如果不存在,请说明理由. 6.如图,直线y=x+6与x轴、y轴分别交于A,B两点,将直线l1沿着y轴正方向平移一段距离得到直线l2交y轴于点M,且l1与l2之间的距离为3,点C(x,y)是直线11上的一个动点,过点C作AB的垂线CD交y轴于点D. (1)求直线l2的解析式; (2)当C运动到什么位置时,△AOD的面积为21,求出此时点C的坐标; (3)连接AM,将△ABM绕着点M旋转得到△A'B'M',在平面内是否存在一点N.使四边形AMA'N为矩形?若存在,求出点N的坐标:若不存在,请说明理由. 7.如图,已知直线分别交x轴、y轴于A、C两点,直线BC过点C交x轴于点B,且OB=2OC=3OA,点D为AC的中点. (1)求k的值以及直线BC的解析式; (2)过点D作DE⊥y轴交BC于点E,连接OE,求四边形AOEC的面积; (3)已知点P是线段BC上的一个动点,点Q是x轴上的一个动点,当以点D、P、Q为顶点的三角形为等腰直角三角形时,求点P的坐标. 8.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,以线段为边在第四象限内作等边三角形,点C为x轴正半轴上一动点(),连接BC,以线段为边在第四象限内作等边三角形,连接并延长,交y轴于点E. (1)求证:; (2)在点C的运动过程中,的度数是否会变化?如果不变,请求出的度数;如果改变,请说明理由; (3)当点C运动到什么位置时,以A、E、C为顶点的三角形是等腰三角形,请直接写出点C的坐标. 9.如图,直线与x轴、y轴分别交于点A、B. (1)如图1,点在直线上,求点A、B坐标; (2)在(1)的条件下,如图2,点是点A关x轴的对称点,点Q是第二象限内一点,连结AQ、PQ、和,如果和面积相等,且,求点Q的坐标; (3)如图3,点C点D是该直线在第一象限内的两点,点C在点D左侧,且两点的横坐标之差为1,且,作轴,垂足为点E,连结DE,若,求k的值. 10.如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-4,4),点B的坐标为(0,2). (1)求直线AB的解析式; (2)以点A为直角顶点作∠CAD=90°,射线AC交x轴的负半轴于点C,射线AD交y轴的负半轴于点D.当∠CAD绕着点A旋转时,OC-OD的值是否发生变化?若不变,求出它的值;若变化,求出它的变化范围; (3)如图2,点M(-4,0)和N(2,0)是x轴上的两个点,点P是直线AB上一点.当△PMN是直角三角形时,请求出满足条件的所有点P的坐标. 11.如图,已知点D(﹣1,0),直线l1的解析式为y=﹣x+6,经过点C(2,n),

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