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七年级数学上期末培优专题复习
专题十五 第三章一元一次方程期末复习检测题
一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.若关于x的方程(m﹣2)x|m﹣1|+5m+1=0是一元一次方程,则m的值是( )
A.0 B.1 C.2 D.2或0
2.某商场在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是( )
A.盈利8元 B.亏损8元 C.不盈不亏 D.亏损15元
3.小亮在解方程3a+x=7时,由于粗心,错把+x看成了﹣x,结果解得x=1,则a的值为( )
A. B.a=3 C.a=﹣3 D.
4.一个数的与2的差等于这个数的一半.这个数是( )
A.12 B.﹣12 C.18 D.﹣18
5.运用等式性质进行的变形,正确的是( )
A.如果a=b,那么a+c=b﹣c
B.如果=,那么a=b
C.如果a=b,那么=
D.如果a2=5a,那么a=5
6.若关于x的方程ax﹣5=x+1的解是整数,则满足条件的整数a共有( )个
A.2 B.4 C.6 D.8
7.如果a+1与互为相反数,那么a=( )
A. B.10 C.﹣ D.﹣10
8.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“”型(如阴影部分所示)框中的3个数,则这3个数的和不可能是( )
A.6 B.18 C.87 D.16
9.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹,每人六竿多十四,每人八竿恰齐足.”其大意是:牧童们在树下拿着竹竿玩耍,不知有多少人和竹竿,每人分6竿,多14竿;每人分8竿,恰好用完,设共有x根竹竿,根据题意,列方程得( )
A. B. C. D.
10.若关于x的方程(k﹣2019)x﹣2017=7﹣2019(x+1)的解是整数,则整数k的取值个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.6
二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11.已知a,b为定值,关于x的方程=1﹣,无论k为何值,它的解总是x=2,则a+b= .
12.北京时间11月21日0时,2022国际足联卡塔尔世界杯迎来揭幕战吸引了亿万球迷的观看.同学们知道吗?如图,此足球是由32块黑(正五边形)白(正六边形)皮子缝制而成,其中黑色皮子共有 块.
13.对有理数a,b规定运算“*”的意义为a*b=a+2b,比如:5*7=5+2×7,则方程3x*=2﹣x的解为 .
14.如图的框图表示解方程7y+(3y﹣5)=y﹣2(7﹣3y)的流程,其中A代表的步骤是 ,步骤A对方程进行变形的依据是 .
15.如图,在数轴上点A表示的数为﹣10,点B表示的数为2,点M从点A出发以3个单位长度/秒的速度向右运动,同时点N从点B出发以2个单位长度/秒也向右运动,设运动时间为t秒,当BM=BN时,t的值为 .
三.解答题(共8小题,共75分)
16.(10分)解方程
(1)4(x﹣1)+5=3(x+2);
(2)+1=x﹣.
17.(8分)甲、乙两人同时从学校出发,步行去新华书店,5分钟后,甲返回学校取书包,没有停留继续步行去新华书店,恰与乙同学同时到达新华书店.如果从两人同时出发开始计时,那么35分钟后两人同时到达.已知甲平均每分钟所行路程比乙平均每分钟所行路程的2倍少30米,求甲、乙两人的平均速度各是多少?
18.(7分)若式子的值比式子的值大1,求x的值.
19.(9分)【背景知识】
本学期我们学习了“字母表示数”,利用字母表示数或数量关系,获得一般规律,进而可以进行推理和判断.如图.
课堂上,我们用字母x表示正方形的个数,根据火柴棒摆放的规律,进一步用字母x描述了正方形的个数和火柴棒的根数之间的关系,从而可推断搭x个这样的正方形需要(3x+1)根火柴棒.
【问题情境】
利用数轴上的点所表示的数的直观特点,借助字母表示数,可以进一步研究数字的一般规律问题.
已知:如图所示,在数轴上原点O表示数是O,点A在原点的左侧,所表示的数是a,点A到原点距离为2;点B在原点的右侧,所表示的数是b,点A到点B距离为5,点P为数轴上任意点,所表示的数是x.
【解决问题】
(1)求a,b的值;
(2)当B为线段AP中点时,求x的值;
(3)在数轴上是否存在一点P,使点P到点A,点B的距离和为19?若存在,求出点P表示的数x;若不存在,请说明理由.
20.(8分)某服装厂生产一种大衣和围巾,大衣每件定价1000元,围巾每条定价200元,厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
①买一件大衣送一条围巾;
②大衣和围巾都按定价的9折付款.
现某客户要到该