第十四章 内能的应用 第3节 能量的转化和守恒 课件 -2023-2024学年初中物理人教版九年级全一册

第十四章 内能的利用 第3节 能量的转化和守恒 1 1.了解能量及其存在的多种形式。 学习目标 难点 2.知道能量的转移和转化，能解释一些常见现象中的能量转化过程。 3.理解能量守恒定律，有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识，体会能量守恒定律的普适性。 重点 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 2 点亮的灯泡具有光能 你知道哪些生活中常见的能量？ 滚动的足球具有机械能 一切物体都具有内能 高压输电线输送电能 燃料具有化学能 核电站利用核能发电 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 3 想想议议1 下面这些现象中存在哪些能量的转化？ 太阳能路灯利用太阳能电池为路灯供电。 冬天，人们常会来回迅速摩擦双手取暖。 将塑料梳子在头发上摩擦后，梳子可以吸引细碎的纸片。 灯丝通电后会发热、发光。 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 4 能量的转化和转移 钻木取火 燃烧发光 光合作用 电池 手机电池充电 蒸汽机 红外加热 木材燃烧 发电机 电动机 1.在一定条件下，各种形式的能量之间是可以相互转化的。 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 5 能量的转化和转移 2.能量也可以发生转移。 能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从物体的一部分转移到另一部分。 在这个过程中，能量的形式没有发生改变。 判断能量是发生转化还是发生转移的方法，是看能量的形式是否发生变化。 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 6 想想议议2 在荡秋千时，停止用力，秋千会越摆越低；掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。 问1：秋千和小球在运动过程中有怎样的能量的转化？ 问2：秋千为什么会越摆越低？小球为什么会越跳越低？它们是否丢失了能量？减少的机械能去了哪里？ 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 7 滚摆 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 8 能量守恒定律 1.内容：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 细胞学说 能量守恒定律 生物进化论 19世纪自然科学的三大发现——恩格斯 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 9 （1）能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。 说明： 能量守恒定律 （2）能量在转化/转移过程中，能量的总量保持不变。但某种形式的能量不一定保持不变。 既然能量是守恒的，那能否制造一种不需要外界能量供给，就源源不断地对外做功的机器呢？ 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 10 永动机1 虽然右边每个球对轮子产生的转动作用效果大, 但是球的个数少；左边每个球产生的转动作用效果虽小, 但是球的个数多。所以，轮子不会持续转动、对外做功。 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 11 永动机2 右边每个重球对轮子产生的转动作用效果虽然较大, 但是重球的个数却较少。总会有一个适当的位置，使左右两侧重球对轮子相反方向的转动作用效果恰好相等，使轮子在某一平衡位置静止下来。 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 12 永动机3 右图所示的这种设想中的永动机，现实中可以实现“永动”吗？ 克服砂轮摩擦做功 带动抽水机做功 高处水槽水的势能 流水落差永动机 高处水槽水的势能 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 13 任何一部机器，只能使能量从一种形式转化为另一种形式，而不能无中生有地制造能量。因此，根本不可能造出永动机。 能量守恒定律 2.永动机是不存在的。 为什么从来没有一种永动机成功过？ 知识讲解 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 14 太阳能板，在光照时发电，即把太阳能转化为电能；电能供给电动机，转化为机械能，调节百叶窗的开合；故该过程中发生的能量转化是光能→电能→机械能，故C正确，ABD错误。 解析 题1.某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板，在光照时发电，给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能量转化是（ ） A.电能→机械能→光能 B.光能→机械能→电能 C.光能→电能→机械能 D.机械能→电能→光能 C 随堂练习 知识讲解 新课引入 课堂小结 布置作业 15 A.太阳能电池板是太阳能转化为电能，故A错误；B.人骑自行车时，消耗了化学能，获得了机械能，故B正