1.1 种子里孕育着新生命 同步分层作业-2023-2024学年科学四年级下册（教科版）

1.1 种子里孕育着新生命 （分层作业）-2023-2024学年 四年级科学下册同步备课（教科版） 【核心素养】 1. 通过观察了解不同植物的种子在形状、大小和颜色的外部形态上的各不相同。 2. 在实验过程中，运用感官和工具研究种子的内部结构，并了解新生命开始的意义。 3. 了解种子的各个部分在种子萌发的过程中所起的不同作用。 【基础作业】 一、基础知识填空。 1.绿色开花植物几乎都是从 开始新生命的。 2.观察很多植物种子后发现，不同植物的种子，它们的 、 和 等外部特征各不相同。但是它们的 基本相同。像蚕豆这样的种子，是由 和胚两部分构成的。 胚包括 、 和子叶。 3.种子里最重要的部分是 ，它是有 的，可以发育成为一棵植物。 二、我来当裁判（对的打“√”，错的打“×”）。 1. 种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发，然后长成一株植物。（ ） 2. 种子有种皮，种皮能保护里面的组织结构。（ ） 3. 掰开一粒种子，会发现里边有一株小苗。（ ） 4. 所有的植物都有种子。（ ） 5. 所有植物的种子都可以吃。（ ） 6. 小霞同学观察花生种子时，发现花生种子有两片子叶。（ ） 7. 将蚕豆种子放入水中浸泡一天，蚕豆种子会吸水胀大。（ ） 8. 绿色开花植物一般通过根繁殖后代。（ ） 9. 种子最主要的部分是子叶，子叶可以发育成一株植物。（ ） 10. 任何一粒种子都必须有胚和胚乳。（ ） 三、我会智选A B C。 1.在观察植物的种子过程中，下列方法不需要用到的是( )。 A.用放大镜观察 B.放到嘴巴里面尝 C.剥开种子观察 2. 下列属于植物种子的是( )。 A.绿豆 B.橙子 C.杏 3. 以下植物的一个常见果荚中，含种子数量最多的是( )。 4.种子的胚根会发育成为植物的( )。 A.叶 B.茎 C.根 5. 观察浸泡后的蚕豆种子时，轻轻地剥去种皮，将“豆瓣”分开，剥开的“豆瓣”指的是种子的( )。 A. 种皮 B. 子叶 C. 胚 【优化提升】 四、探究题。 如图是菜豆、玉米种子结构图，请据图回答问题： 1. 填写图中各部分的名称： A. ；B. ；C. ； D. ；E. ；F. 。 2. 能保护种子的结构是 和 (填字母序号)。 3. 将来发育成茎和叶的是图中的 (填字母序号)。 4. 将来发育成根的是图中的 (填字母序号)。 5. 种子的主要部分是 ，它是由 、 、 构成的。 参考答案： 一、基础知识填空。 1. 种子 2. 形状 、 大小 、 颜色 、 内部结构 、 种皮 、 胚芽 、 胚根 3. 胚 、 生命 。 二 、裁判（对的打“√”，错的打“×”）。 1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. × 三、选A B C。 1. B 2. A 3. B 4. C 5. B 四、探究题。 1. 种皮 胚芽 胚根 子叶 种皮 胚乳 2. A E 3. B 4. C 5. 胚 胚芽 胚