内容正文:
本溪市2023~2024学年(上)期末考试
九年级语文试卷答案及评分标准
一、积累与运用(共17分)
1.C (2分)2.D(2分) 3.B(2分)
4.(1)B (2分)(2)(3 分)①“黑旋风”李逵(1 分) ②示例:元夜闹东
京(或沂岭杀四虎) ③嫉恶如仇 (如情节与形象特点不符,只得 1 分。)
5. (6分)(1)蓬山此去无多路 (2)何事长向别时圆 (3)泉香而酒洌 (4)若夫淫雨霏霏 (5)
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
二,古诗文阅读 (共17分)
(一)6.D (3分)
(二)7.D (3分)
8.(5分)(1)(他们)拉着我一同饮酒,我尽力饮了三大杯,然后(与他们)告别。(2分)
(2)极乐寺离桥大约三里路,路上的风景也很好,马在绿荫下前行,就像张开一个伞盖。(3分)
9.(2分)松 身 鲜 翠 嫩 黄/ 斑 剥 若 大 鱼 鳞/ 大 可 七 八 围 许
10.(4分)甲乙两文都表达了作者对自然景物的欣赏之情(1 分)。甲文的字里行间流露出淡淡的
家国之思(1 分);乙文则表达了作者对官场的不满及对隐居生活的向往(2 分)。
三、现代文阅读 (共36分)
(一) (8分)
11. B (2分)
12.(3分) ①隶书 ②楷书 ③篆 ④行书
13. (3分)(1)会意字。(2)“止戈”为武。“武”的意思与战争有关,而“止戈”是不用武器,
意思是不战才是战争的根本目的,蕴含着人们对于和平稳定的渴望。
(二) (17分)
14. (4分)父亲头上的雪,是指父亲雪天外出落在头上的雪花,也指父亲逐渐长出的白发,更指父
亲为家为子女付出的辛劳,同时也包含着“我”对父亲的感激之情。
15. (3分)父亲拂去头上雪花露出黑发,说是为“我”变魔术;父亲怕我乱跑,让“我”为他拔白
头发练习数数;父亲雪天骑车接“我”回家,因无法打伞落了满头的雪花。
16. (3分)不能删去。②③段写父亲为贴补家用连夜写春联,1 分;体现了父亲对家庭的责任感,
1 分;同时也引出下文父亲雪天卖春联的情节,1 分。
17. (4分)动作描写,1 分。写出“我”为父亲拔白发时的认真(兴奋),1 分;表现出当年的“我”
调皮不懂事,1 分;表达了“我”想起往事时的愧疚之情。
18. (3分)示例:父亲的头上的雪,是生活的风霜留下的痕迹,再也不能拂去。
(三) (11分)
19. (2分)对分布在偏僻地区的文物要加强保护工作,1分。对“冷门”文物要加强保护,1 分。
20.(3分) ①段写四川摩崖造像被涂抹上彩色颜料遭到破坏的事,从反面证明了中心论点,1 分;
使文章的论述更有针对性,能引起人们的关注,1 分;并引出下文的论述,1 分。
21.(3分) 首先指出近年来我国很重视对把历史文化遗产的保护利用,1 分;然后以敦煌石窟和三
星堆出土文物等“热门”文物的保护利用了高科技为例证明了这一点,1 分;然后话锋一转,
强调指出散落在偏僻地区的文物保护不容回避并亟待解决,1 分。
22. (3分)在摩崖造像发现之初,就纳入文保单位保护范围,1 分;建立县、乡(镇)、村三级文
物保护联动机制,形成文保部门、公安机关、村两委联防联护合力,1 分;加强宣传,发动
群众,让人们了解摩崖造像的价值,自发地参加到文物保护工作中,1 分。
4、 作文(共50分)
评分标准:
分类
分数档
评分标准
一类
50-46
1.写作目的明确,选择的文体恰当,文体特征明显。
2.选材立意紧扣题意,中心明确,思考深入。
3.依据文体选择恰当的表达方式,语言流畅,结构合理。
4.依据情景叙述故事,内容充实,描写生动,符合主题思想的表达
需要,感情真挚。
5.文学创作想象合理,形象鲜明,构思精巧,寓意深刻。能运用个
性化语言表情达意。
6.能针对情景所反映的问题展开论述,观点鲜明,能运用论据进行
充分论证,恰当运用论证方法,逻辑清晰。
二类
45-41
1.写作目的较明确,选择的文体较恰当,文体特征较明显。
2.选材立意符合题意,中心较明确,思考较深入。
3.依据文体选择恰当的表达方式,语言通顺,结构较合理。
4.依据情景叙述故事,内容较充实,有一定描写,符合主题表达的
需要,感情真实。
5.文学创作想象合理,形象较鲜明,构思合理,立意较深刻。
6.能针对情景所反映问题展开论述,观点明确,能运用论据进行论
证,能运用论证方法展开论证,逻辑比较清晰。
三类
40-36
1.写作目的基本明确,选择的文体基本恰当,基本符合文体特征。
2.选材立意基本符合题意,中心基本明确,有一定的思考。
3.语言基本通顺,结构较完整。
4.基本能依据情景叙述故事,内容较具