探索自制小型扬声器 课件-2023-2024学年高一上学期劳动技术

探索自制小型扬声器 劳动创造美好生活！ 教学目标： 科学观念：通过探索自制小型扬声器，知道自制小型扬声器的种类及作用。 科学思维：通过探索自制小型扬声器，感受传统文化的丰富，产生热爱祖国的情感。 探究实践：通过探索自制小型扬声器，知道可以利用生活中的材料，进一步做好自制小型扬声器实践活动。 态度责任：通过探索自制小型扬声器的活动，培养责任心，尊重他人劳动成果，学习合作交流。 教学重点： 重点：通过探索自制小型扬声器，认识自制小型扬声器劳动实践活动的重要性。 难点：能利用生活中的材料，尝试自己进行自制小型扬声器。 过程 教学准备 教学课件、包装纸箱、蛋糕透明包装盒、矿泉水瓶盖、报废节能灯、漆包线、磁铁等。 过程 一、导入 生活中，我们常会看到有很多自制小型扬声器作品，那么什么是自制小型扬声器呢？ 静电式扬声器 静电式扬声器(electrostatic loudspeaker)指极薄的振膜在静电力的作用下作前后移动的那类扬声器，和依靠电磁力来使振膜作前后移动的电动式扬声器是不相同的。 静电扬声器的振膜质量极轻，因而解析力极佳，充分表现音乐的神韵。 过程 工作原理 典型的静电扬声器结构：由于两固定电极分别与振膜构成（双）电容结构，故静电扬声器（英文名称：Electrostatic Loudspeaker，简称ESL）又名电容式扬声器（英文名称：Condenser Loudspeaker）。 与目前广泛使用的电动式扬声器相比，静电扬声器的结构要简单得多，它无磁体，而是利用音频信号源和直流极化电源的协同作用，促使振膜（可动电极）表面积累一定密度的电荷，以至振膜受到方向交替变化的电场作用，并伴随音频信号源而振动发声的扬声器。 过程 产品介绍 随着数字技术用于音源设备（失真≤0.02%的CD、LD等）和高保真放大器的出现，目前广泛使用的电动式扬声器由于天生的痼疾（失真≥2~3%），已难以跟上音响技术的发展，并已成为音响重放系统的瓶颈，因此音响界迫切希望能研制出新型的高性能扬声器。一方面，不少企业仍在不遗余力地改进传统的电动式扬声器，虽然投入了大量的资金，但在降低失真方面，前途仍然渺茫，另一方面，科技界则侧重于新型扬声器的研制。进展迅速的有离子式扬声器、带式扬声器和静电式扬声器。其中，离子式性能最佳（频响10~25000Hz，失真≤0.002%）但因其极高的成本，特别是因其电离气体对人体有害，普及使用不大可能；带式扬声器则因结构复杂、效率低，只在高频段（1500Hz以上）有较好的表现，其使用范围受到了很大限制；因此，电声科技界及产业界的目光开始集中于结构相对简单、性能优越（频响20~30000Hz，失真≤0.05%）的静电扬声器上。 过程 最新成果 从互联网上查询信息看，静电扬声器近10年内的科研成果，超过了前60年的总和。其中又以日本SONY公司和我国SHT公司更显突出。比较重要的有： 荷兰飞利浦公司的“光电耦合器阻抗匹配电路”，解决了静电扬声器与低阻输出放大器的匹配问题。 德国EWD公司采用“压电聚合物的带状振膜”，该膜在使用中，采取沿螺旋型绕制在圆筒表面，可以构成声波导或声传输线。 日本SONY公司的“复合叠层高声压静电扬声器”采取“固定电极——振膜——固定电极——振膜……”技术方案，解决了静电扬声器面积较大的缺点。“苯胺、噻吩等高分子材料单体合成表面高阻抗振膜”主要解决防潮问题。 我国SHT公司的“圈式振膜”是周围为低阻，中间为高阻的新型振膜；耐压超过10KV的“塑封式固定电极”；大幅度提高声压级的“网状连接点式固定电极”；厚度2~12μm，以“聚脂——合金——苯胺”形式构成的“复合式振膜”；以及高效非金属化的“全塑静电扬声器”等。 过程 自制小型扬声器是怎么样的呢？ 自制小型扬声器操作流程 尝试使用一款并不是非常科学和专业的、叫做 Decibel Meter  的 iPad 应用来测试音量，所有测试都用同一部 iPhone 4S和同一首音乐《Let it go》。下面就是各种方法的测试结果！ 过程 方法/步骤 1平放在桌面上 第一个测试就是将iPhone平放在桌面上，由于 iPhone 的扬声器在下端，很明显这样放置有利于声音的扩散。经测试此时iPhone的音量为62分贝，我们在接下来将以此作为基准音量。 音量测试： 62分贝音量改变： 0分贝 过程 2将耳机放到纸杯里 方法很简单，准备两个纸杯，然后在底部打上两个孔(最好的办法是用刀片滑个十字，类似于肯德基饮料盖儿的处理方法)，分别把两个耳机塞进去，再将两个杯子放倒，让杯口对准测试机就可以了。 音量测试： 56分贝音量改变： -6分贝 过程 3把iPhone放到陶瓷杯中 准备一个喝水用的陶瓷杯，将iPhone顺着放进去即可。建议杯底不要太大，尽量让iPhone不会碰到杯底，这样