专题08 被子植物的一生（中考新考法+真题透视+对接教材+新题特训）-备战2024年中考生物真题题源解密（全国通用）

学科网（北京）股份有限公司 主题四 植物的生活 专题08 被子植物的一生 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 对接教材：溯本追源，链接教材相关知识，突破重难点。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 课标学业要求 考点 考向 考法 1、识别和描述种子、根尖、芽、叶片、花的结构及功能，以及花与果实在发育上的联系，通过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点。 2、设计单一变量的实验，探究关于植物生活的影响因素。 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。 考向一 种子的萌发 考法1 种子萌发的条件和过程 考法2 测定种子的发芽率 考向二 植株的生长 考法1根尖结构与功能特点 考法2芽的结构和发育 考法3 植株的生长发育所需营养物质 考向三 开花和结果 考法1 花的结构和类型 考法2 传粉和受精 考法3 果实和种子的形成 1．（新情境）（2023•岳阳）农业工作者调查了几种农作物整个生长周期里的耗水情况，并绘成如图，综合分析如图，每亩耗水量最多的作物是（　　） A．水稻 B．玉米 C．高粱 D．小麦 2．（新设问）（2023•达州）某区着力发展以科技、现代、适度规模为特征的设施农业，建立了蓝莓现代农业园区，使蓝莓产量提高20%至30%，含糖量提高2度至3度。如图表示蓝莓植株的结构层次示意图（a、b表示某种生理过程，①～⑨表示某种结构），下列分析正确的是（　　） A．蓝莓果肉主要由图中④构成，④的细胞壁厚，液泡较大 B．①②的细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化 C．蓝莓果实是由图中⑨发育而来的，蓝莓果实的形成与雄蕊无关 D．衣藻经过a和b过程形成根、茎、叶，它们与蓝莓花都属于器官 3．（新设问）（2023•湘潭）为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（　　） A．甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水 B．乙组和丙组形成对照，说明种子萌发需要光 C．大豆种子开始萌发时，营养物质来自于胚乳 D．此实验说明大豆种子萌发与空气无关 4．（跨学科）（2023•江西）典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹收子者，皆二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是（　　） A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．肥沃的土壤 ►考向一 种子的萌发 考法1 种子萌发的条件和过程 1．（2023•眉山）为探究“小麦种子萌发与光照的关系”，某校生物兴趣小组设计了如表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改完善的一项是（　　） 组别 种子数量（粒） 温度（℃） 光照 空气 水分 甲组 50 25 无光 通风 适量 乙组 50 25 有光 通风 少量 A．水分 B．空气 C．光照 D．温度 2．（2023•东营）现有两粒花生，其中一粒已长芽．各取两粒花生的一半，分别滴加一滴碘液，结果未长芽的花生变蓝，已长芽的没有变化．根据这个实验，对已长芽的花生，能得出的结论是（　　） A．里面的淀粉被分解消耗 B．里面的淀粉、蛋白质被分解消耗 C．里面的淀粉、脂肪被分解消耗 D．里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗 3．（2023•宜昌）大豆是我国重要的经济作物，如图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（　　） A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B．大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 C．大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D．大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳 4．（2023•宿迁）小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下表实验。关于该实验的叙述，正确的是（　　） 装置 条件 结果 甲 光照 23℃ 潮湿 发芽 乙 光照 23℃ 干燥 不发芽 丙 黑暗 23℃ 潮湿 发芽 丁 黑暗 23℃ 干燥 不发芽 A．实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响 B．材料选择：随机选取4粒黄豆种子进行实验 C．对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件 D．实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关 5．（2023•云南）为探究影响种子萌发的外界条件，某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验（除探究条件外，其他条件相同且适宜）。一段时间后，只有