第七章 第二节 力的合成-【勤径千里马】2023-2024学年八年级下册物理随堂小练10分钟（沪科版）

------------------ 随堂小练0分钟 物理·八年级下册·沪科版 幸第二节力的合成 训2分钟知识速练 1.如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果 ,这 个力就叫做那几个力的合力。组成合力的每一个力叫 2.同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之 ,方向跟这两个力的方向 ,即F= 3.同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之 ,方向跟 的那个力的方向相同，即F= 8分钟目标检测 >目标1合力 1.下列有关分力和合力的说法中错误的是 ( A.合力是从力的作用效果上来考虑的 B.合力和分力是不共存的 C.考虑合力时就不能再考虑分力了 D.以上说法都不正确 2.关于合力，下列说法中正确的是 A.某个力的大小等于几个力之和，这个力就叫做那几个力的合力 B.一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做 那几个力的合力 C.几个力的合力一定大于几个力中的任一个力 D.几个力的合力至少大于几个力中较小的那个力 >目标2同一直线上二力的合成 3.一个物体受到两个力的作用，若F=4N,F2=6N,且在同一直线上，则 8)5(3 随堂小练0分钟 物理·八年级下册·沪科版 这两个的合力大小 A.可能是2N B.可能是3N C.一定是2N D.一定是10N 4.关于同一直线上二力的合成，下列说法中正确的是 A.两个力必须作用在同一物体上 B.两个力可以分别作用在不同物体上 C.两个力的方向必须相同 D.两个力的合力一定大于任一个分力 5.把一个苹果向上抛，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在 上升和下降过程中空气阻力的大小不变，所受合力的大小分别为F,和 F2,则 () A.F,一定等于F2 B.F一定大于F C.F可能小于F2 D.F可能大于F 6.如图所示，一个物体放在粗糙的水平面上，在水平推力F,、F2的作用下 处于静止状态，已知F=3N,F2=8N,当撤去推力F,后，物体受到的合 力为 ( A.3N,方向水平向右 , 777W77W7777777 B.8N,方向水平向右 6题图 C.5N,方向水平向左 D.零 7.重为550N的工作人员乘热气球匀速下降，已知热气球加设备共重 600N,空气阻力为50N,则此时热气球受到的浮力是 N;若要使 该热气球匀速上升，则需扔掉 N的设备。（浮力、空气阻力大小 均保持不变) 8.小明用80N的力水平向右推车，小东用30N的力水平向右拉车，二力沿 同一直线。则小车受到的合力大小为 N,方向 8)6g8- 随堂小练0分钟 物理·八年级下册·沪科版 参芳答案 第七章力与运动 第三节力的平衡 第一节科学探究：牛顿第一定律 2分钟知识速练 第1课时牛顿第一定律 1.静止匀速直线运动平衡 平衡力 2分钟知识速练 2.静止匀速直线运动 1.同样直线 3.相等相反同一直线上 2.维持物体运动 改变物体运动状态 8分钟目标检测 3.匀速直线运动 静止推理抽象 1.A2.是3.A4.D5.A6.B 8分钟目标检测 7.(1)静止(2)钩码个数(3)转动 1.C2.B3.C4.C (4)减小摩擦力对实验的影响 5.匀速直线4 专练1二力平衡 6.(1)B(2)远 1.C2.A3.C4.C5.D6.C (3)匀速直线(4)速度 7.B8.C 第一节科学探究：牛顿第一定律 9.1000 10.平衡静止惯性 第2课时惯性 11.重力G支持力N压力F 支持力N 2分钟知识速练 1.惯性2.惯性3.质量 第七章章末小测 1.D2.A3.D4.D5.C 4.无关5.不变 运动状态 6.D7.B8.D9.D10.B 8分钟目标检测 11.小明跳起后，由于惯性他会随船一起 1.B2.A3.D4.B 向前运动，落回原地 5.随木片飞出小球具有惯性 受到重 12.牛顿第一 匀速直线运动 力作用 13.脚上身 6.乙丙 14.车的重力 惯性运动状态 7.前运动惯性向前倾倒 15.7000 8.跳远前要助跑 驾驶员必须系上安全 16.(1)速度相同(2)木板 带（其他答案合理即可） (3)重力与支持力 第二节力的合成 (4)保持匀速直线运动状态 2分钟知识速练 (5)控制变量 1.相同分力 17.(1)光滑(2)钩码个数(3)不可靠 2.和相同F,+F2 (4)减小摩擦力的影响轻 3.差较大F,-F 第八章压强 8分钟目标检测 第一节压力的作用效果 1.D2.B3.A4.A5.B6.D 2分钟知识速练 7.11001008.110水平向右 1.压力2.大小 &)77(g