内容正文:
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物理·八年级下册·北师版
五、二力平衡
2分钟知识速练
1.物体保持
或
状态,叫做
平衡的物体所
受的力叫做
如果物体只受两个力而处于
,这种情况
叫做二力平衡。
2.二力平衡的条件是:作用在
物体上的两个力的大小
,方向
,且
这两个力就彼此平衡,即合力为
川8分钟目标检测
>目标1平衡状态和平衡力
1.重5N的电灯,由灯绳吊着在竖直方向静止不动,电灯受
力和
力作用,施力物体分别是
和
2.下列状态属于平衡状态的是
A.静止在桌面上的物理课本
B.小车沿直线加速运动
C.竖直上抛的小球
D.绕椭圆形花坛匀速跑步的小孩
>目标2二力平衡条件
3.家里天花板上悬挂着一只吊灯,灯绳对灯的拉力方向是
的;它
和灯受到的
是一对平衡力;灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力
是一对
(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
4.直升机用钢丝绳吊着1.2×10N的挖土机,当挖土机静止吊在空中时钢
丝绳对挖土机的拉力
1.2×10N,当直升机吊着挖土机以1m/s
的速度匀速上升时,钢丝绳对挖土机的拉力
1.2×10N。(选
填“大于”“小于”或“等于”)
5.某人体重为400N,站在地面上静止不动,他受到
和
的
作用,这两个力的关系是
,并且
6.一个物体同时受两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两
个力
(
)313
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A.一定是平衡力
B.可能是平衡力
C.一定不是平衡力
D.无法判断
7.对放在水平桌面上的文具盒来说,下列各组力中属于一对相互作用力
的是
A.文具盒的重力和文具盒对桌面的压力
B.文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力
C.文具盒的重力和桌子的重力
D.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力
8.小明用150N的水平力,推着重500N的小车在水平地面上匀速运动,则
A.小车对地面的压力是150N
B.小车受到的阻力是150N
C.地面对小车的支持力是150ND.小车所受合力是350N
9.下图中是各物体的受力示意图,其中可能处于静止状态的是
3N
3
3
A
B
D
10.在“探究二力平衡的条件”的实验中:
滑轮
小车
F2滑轮
10题图
(1)实验装置如图所示,实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉
力F,、F,的关系。实验中,小车应该处于
状态。
(2)实验中,通过调整
来改变F,和F,的大小
(3)实验中,保持F,与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,
小车将
(4)本实验,教师指出水平桌面越光滑越好,原因是
8)3238
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5.A
4.重心低大
6.(1)甲乙(2)甲丁
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7.C
1.重竖直向下的
8.如答图所示
2.竖直向下左
F80N
3.C4.B
20N
5.重心几何中心球心
6.C7.D
30:
8.解:(1)宇航员在地球上的重力:
G=mg =120 kg x 10 N/kg =1 200 N:
8题答图
(2)质量是物体本身的一种属性,只
9.如答图所示
有在所含物质的多少发生变化时才
F=20N
会改变,如果只是改变了位置则质量
不会发生改变,即宇航员连同随身装
备的质量仍然为120kg,
9题答图
二、弹力力的测量
由题意知,宇航员在月球上受到的
引力:
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1.形变越大弹簧测力计
G=6G=石×120N=200N。
2.测量范围合适量程
·四、同一直线上二力的合成
(1)零刻度线进行调整
记下零点
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误差
1.作用效果合力力的合成
(2)中心轴线的方向
2.大小之和大小之差其中较大的力
(3)靠近哪条刻度线的值
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8分钟目标检测
1.相同合力
1.相互接触发生弹性形变
2.B
2.弹性垂直压力(或支持力等)
3.328
3.b4.0~50.22.6
4.300向右
100向左
5.D6.B7.D8.C
5.200向下
9.(1)23弹性(2)4(3)在弹性限
6.A7.B8.D9.D10.C
度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成
五、二力平衡
正比
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三、重力
1.静止匀速直线运动
平衡状态平
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衡力平衡状态
1.地球的吸引地球
竖直向下
2.同一相等相反
作用在同一直线
2.重力方向重垂线
重垂线的方向与
上零
重力的方向一致
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3.正比重力牛顿
质量千克
1.重拉地球
灯绳
9.8 N/kg 10 N/kg
2.A
80100(g
8
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3.竖直向上重力
相互作用力
3.力改变维持
4.等于等于
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5.重力支持力大小相等
方向相反
1.向前倾倒
运动状态
惯性
向前
作用在同一直线上
倾倒
6.C7