内容正文:
第01讲 小复习
课前导入
图一 图二 图三
【思考】同学们算一算想一想,图一 他们的积有什么规律?图二 发现什么规律?图三 先算什么,再算什么?
知识点精讲
知识点一 乘除法计算及混合计算
内容
乘除法计算及混合运算
1、 计算乘法:两个因数相乘,可以用乘法口诀求积。如果两个因数相同,那么所得的积是平方数。
2、 计算有余数的除法:除数是几就用几的乘法口诀求商,想除数和几相乘的积最接近被除数,而且小于被除数,商就是几。除数乘商加余数等于被除数。
3、 在计算两步混合运算时:如果只有加减法,那么应按从左到右的顺序计算。如果既有加减法又有乘除法,那么应先算乘除法,再算加减法。
【注意】既有加减法又有乘除法,先乘除后加减。只有加减法或乘除法,从左往右计算。
下面算式中,余数是4的是( )。例1
A.36÷8 B.29÷3 C.45÷7
.游园活动设有9个游戏,共请了54名老师负责,平均每个游戏由几名老师负责?例2
.妙想买了一种饮料,付了20元,找回5元。她买的不可能是( )。练1
A.3元 B.4元 C. 5元
.在括号中填数。练2
36+( )=70 ( )-24=24 62-( )=26
9×( )=54 ( )+3= 7 36=( )×7+1
一、选择题
1.下面图中,总数可以用算式5×3-2计算的是( )。
A. B. C.
2.一些练习本,平均分给4个小朋友,或平均分给6个小朋友,都能正好分完。这些练习本可能有( )本。
A.12 B.16 C.18
3.每个小组分6个面包,最多可以分给( )个小组。
A.3 B.4 C.5
4.5×( )<20+2,括号里最大能填( )。
A.3 B.4 C.5
5.小明把17个苹果平均分给爷爷、奶奶和妈妈后,将余下的留给自己,小明分到( )个苹果。
A.1 B.2 C.3
二、填空题
6.填空。
(1)( ),适合的数:( ),最大的数:( )。
(2)( ),适合的数:( ),最大的数:( )。
7.括号里最大能填几?
( )+27<54 8×( )<32 42 ÷( )>7
84-( )>26 ( )-4<8 ( )×6<48
8.在( )里填数.
7×7+2×7=( )×7=( )
3×3+7×3=( )×3=( )
4×8+2×8=( )×8=( )
5×7+4×7=( )×7=( )
9.( )可以填那些数?
6×( )<32,( )里可以填
三、计算题
10.口算。
26+8= 100-54= 48÷7=
8×9= 30÷8= ( )÷4=4
7×8-8= 10-10÷5= 30-54÷6=
12÷3÷2= 8÷2+8÷2= ( )×5+15=50
四、解答题
11.二年级(一)班有6个小组,每个小组6人,该班一共有多少人?
12.小胖去文具店买了9支铅笔,每支2元。他需要付多少元?他付给营业员100元,找回多少元?
13.红花有18朵,黄花只有红花的一半。一共有几朵花?把这些花平均分给3个小朋友,每人能分到几朵?
14.奶奶把一盒巧克力平均分给4个小朋友,每人分到6块后,盒子里还剩12块,一共有多少块巧克力?
15.小胖外出旅游。在商店里他看中了9元一件的纪念品,准备买6件送给好朋友。小胖付出100元钱,应该找回多少元?
试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
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A例1
【分析】可逐项计算出得数,看余数为4的是哪一项,即是所求。
【详解】A.36÷8=4……4
B.29÷3=9……2;
C.45÷7=6……3。
故答案为:A
6名例2
B练1
【分析】先用20减5求出用去多少元,再看用去的价钱能否被3、4、5除尽即可解答。
【详解】A.20-5=15(元)
15÷3=5(瓶)
B.15÷4=3(瓶)……3