专题1.6 直角三角形(分层练习)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)

2024-01-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2 直角三角形
类型 作业-同步练
知识点 直角三角形,勾股定理及逆定理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.38 MB
发布时间 2024-01-09
更新时间 2024-01-09
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2024-01-09
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来源 学科网

内容正文:

专题1.6 直角三角形(分层练习) 1、 单选题 1.(2023下·宁夏固原·八年级统考期末)明明在玩摆木棒游戏,帮他看一看哪一组长度的木棒可以构成直角三角形(    ) A.2,3,4 B.3,4,6 C.6,7,11 D.5,12,13 2.(2023下·河北保定·八年级统考期末)两个同样大小的直角三角板按如图所示摆放,其中两条一样长的直角边交于点,另一直角边,分别落在的边和上,且,连接,则在说明为的平分线的过程中,理由正确的是(    )    A. B. C. D. 3.(2023上·福建厦门·八年级统考期末)如图是,根据下列尺规作图痕迹作出的,能够用于说明“斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等”的是(    ) A.   B.   C.   D.   4.(2023下·河南焦作·九年级校考期中)如图,小明从文具店买了一把直尺,他突发奇想,想验证一下这把尺子的对边是否平行,于是他把直尺与一块三角板如图放置,用量角器测量和的度数,请问下列哪个关系可以说明直尺的对边平行(  )    A. B. C. D. 5.(2023·北京海淀·统考一模)小明制作简易工具来测量物体表面的倾斜程度,方法如下:将刻度重新设计的量角器固定在等腰直角三角板上,使量角器的刻度线与三角板的底边平行.将用细线和铅锤做成的重锤线顶端固定在量角器中心点O处,现将三角板底边紧贴被测物体表面,如图所示,此时重锤线在量角器上对应的刻度为,那么被测物体表面的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 6.(2023上·浙江杭州·八年级统考期末)如图,已知,,平分交于点E,点P为线段上一点,与度数之比为k、若为直角三角形,且,则k的值为(    ) A.1 B. C.或1 D.1或 7.(2022上·河北邢台·八年级统考期末)如图,已知,,若用判定和全等,则需要添加的条件是(  )    A. B. C. D. 8.(2023上·山东烟台·七年级统考期中)在中,、、的对应边分别是a、b、c,则不能确定是直角三角形的是(   ) A. B., C. D. 9.(2023上·江苏·八年级专题练习)如图,在中,于R,于S,则三个结论①;②;③中(  ) A.全部正确 B.仅①和②正确 C.仅①正确 D.仅①和③正确 10.(2022上·北京西城·八年级北京八中校考期中)如图,若点A在y轴上,点B在x轴上, 的平分线交外角的平分线于点C,则的度数是(    ) A. B. C. D. 11.(2023下·广东深圳·七年级深圳市高级中学校考期末)如图,在等腰中,,,O是外一点,O到三边的垂线段分别为,,,且,则的长度为(    )      A.7 B.5 C. D. 12.(2023下·安徽合肥·八年级中国科技大学附属中学校考期中)如图,在中,,,P为AC边上的一个动点(不与A、C重合),则的最小值是(    ) A. B.3 C.1 D. 13.(2022上·河北邯郸·八年级校考阶段练习)如图,中,,,.则为(    )    A. B. C. D. 14.(2022·安徽·一模)如图,P是等边三角形内的一点,且,,,以为边在外作,连接,则以下结论中不正确的是(    ) A. B. C. D. 15.(2022下·江苏盐城·八年级校联考开学考试)如图,P是等边三角形ABC内的一点,且PA=3,PB=4,PC=5,以BC为边在△ABC外作△BQC≌△BPA,连接PQ,则以下结论中正确的有(  ) ①△BPQ是等边三角形;②△PCQ是直角三角形;③∠APB=150°;④∠APC=120°. A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2、 解答题 16.(2021上·湖北恩施·八年级统考期中)如图,在中,,,D是上一点,E在的延长线上,且,的延长线与交于点F.试通过观察、测量、猜想等方法来探索与有何特殊的位置关系,并证明你的猜想.    17.(2022上·江苏南通·八年级统考期末)如图,中,,于D,平分分别与交于点E,F.   (1)求证:是等边三角形; (2)若,求的长. 18.(2022上·安徽马鞍山·八年级校考期中)如图,在中,是高,且. (1)试判断的形状,并说明理由; (2)若是的角平分线,相交于点F.试说明:. 19.(2019上·江西南

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