1.2 直角三角形 暑假巩固练习2024-2025学年北师大版八年级数学下册

2025-08-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2 直角三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 547 KB
发布时间 2025-08-06
更新时间 2025-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-06
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来源 学科网

内容正文:

北师大版八年级下册 1.2 直角三角形 暑假巩固 一、互逆命题与互逆定理 1.下列正确叙述的个数是(  ) ①每个命题都有逆命题 ②真命题的逆命题是真命题 ③假命题的逆命题是真命题 ④每个定理都有逆定理 ⑤每个定理一定有逆命题 ⑥命题“若a=b,那么a3=b3”的逆命题是假命题. A.1 B.2 C.3 D.4 2.下列命题的逆命题是真命题的是(  ) A.同位角相等 B.直角三角形两锐角互余 C.若a=b,则|a|=|b| D.末位数是零的整数能被5整除 3.下列命题中: (1)对顶角相等; (2)相等的角是对顶角; (3)同一个角的两个邻角是对顶角; (4)有公共顶点且相等的两个角是对顶角; 其中,互为逆命题的是(  ) A.(1)和(2) B.(2)和(3) C.(1)和(3) D.(1)和(4) 4.命题:“如果a=b,那么3a=3b”的逆命题是                ,该逆命题是      命题(填“真”或“假”). 5.命题“等边三角形的三个角都相等.”这个命题的逆命题是             .这个逆命题是       命题.(填真或假) 6.(1)已知,如图在△ABC中,点E在AC上,点F在BC上,点D,G在AB上,FG∥CD,∠BFG=∠CDE.求证:∠AED=∠ACB; (2)你在(1)的证明过程中应用了哪两个互逆的真命题? 7.如图,在△ABC和△DEB中,点D在边AB上,下面有四个条件:①BD=CA,②DE=AB,③DE∥AC,④∠ABC=∠E. (1)从中选三个作为题设,余下的一个作为结论,组成一个真命题,将你选择的条件和结论的序号分别填写在对应的横线上,已知:_________,求证:______; (2)请对你写出的命题进行证明. 二、最短路径问题 1.如图所示,有一根高为2.1m的木柱,它的底面周长为40cm,在准备元旦联欢晚会时,为了营造喜庆的气氛,老师要求小明将一根彩带从底柱向柱顶均匀地缠绕7圈,一直缠到起点的正上方为止,小明需要准备的这根彩带的长至少为(  ) A.70cm B.350cm C.280cm D.300cm 2.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到达内壁B处的最短距离为(  ) A.12 B.2 C.20cm D.6 3.如图,小冰想用一条彩带缠绕圆柱4圈,正好从A点绕到正上方的B点,已知圆柱底面周长是3m,高为16m,则所需彩带最短是(  )m. A.8 B.5 C.20 D.10 4.如图,圆柱形玻璃杯高为7cm,底面周长为20cm,在杯顶部C处有一滴蜂蜜离杯顶B点的曲线长度为2cm,此时一只蚂蚁正好也在杯外壁,离杯底2cm点A处,则蚂蚁从外壁A处到C处的最短距离为        cm.(杯壁厚度不计) 5.一圆柱形油罐如图所示,要从A点环绕油罐建梯子,正好到A点的正上方B点,已知油罐底面周长为12m,高AB为5m,问所建的梯子最短需       米. 6.如图,长方体的底面是边长为2cm的正方形,高是6cm. (1)如果用一根细线从点A开始经过4个侧面围绕一圈到达点B.那么所用的细线最短长度是多少厘米? (2)如果从A点开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B,那么所用细线最短长度是多少厘米? 7.如图所示,一个无盖四棱柱容器,其底面是一个边长为3cm的正方形,高为20cm.现有一根彩带,从底面A点开始缠绕四棱柱,刚好缠绕4周到达B点(假设彩带完美贴合四棱柱). (1)请问彩带的长度是多少? (2)如图所示,一只蚂蚁在容器外A点发现容器的内部距离顶部2cm处有一滴蜂蜜,它想以最短的路程到达C处.请问蚂蚁走的最短路程是多少呢? (注:以上两问均要画出平面展开示意图,再解答) 三、勾股数 1.下列给出的四组数中,是勾股数的一组是(  ) A.1,2,3 B.1,,2 C.0.3,0.4,0.5 D.5,12,13 2.下列几组数中,是勾股数的有(  ) ①0.6,0.8,1 ②7,24,25 ③10,24,26 ④,, A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 3.在我国古代,人们将直角三角形中短的直角边叫做勾,长的直角边叫做股,斜边叫做弦.古希腊哲学家柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15,17…,若此类勾股数的勾为2m(m≥3,m为正整数),则其弦(结果用含m的式子表示)是(  ) A.4m2﹣1 B.4m2+1 C.m2﹣1 D.m2+1 4.勾股定理a2+b2=c2本身就是一个关于a,b,c的方程,满足这个方程的正整数解(a,b,c)通常叫做勾股数组,毕达哥拉斯学派提出了一个构造勾股数组的公式,根据该公式可以构造出如下勾股数组:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),……分析上面勾股数组可以发现,4=1×(3+1),12=2×(5+1),24=3×(7+……分析上面规律,第7个勾股数组为             . 5.有一组勾股数,其中的两个分别是8和17,则第三个数是       . 6.清代扬州数学家罗士琳痴迷研究勾股定理,提出推算勾股数的“罗士琳法则”,其中有一个法则是“如果k是大于2的偶数,那么k和k的一半的平方减1,k的一半的平方加1是一组勾股数”. (1)按照这个法则,写出1组不同的勾股数:          (最大数不超过18); (2)用含有k的等式表示这三个勾股数的数量关系并证明. 7.材料阅读:给定三个数a,b,c,若它们满足a2+b2=c2,则称a,b,c这三个数为“勾股数”.例如: ①32=9,42=16,52=25,∵9+16=25,即32+42=52,∴3,4,5这三个数为勾股数. ②52=25,122=144,132=196,∵25+144+169,即52+122=132,∴5,12,13这三个数为勾股数. 若三角形的三条边a,b,c满足勾股数,即a2+b2=c2,则这个三角形为直角三角形,且a,b分别为直角的两条邻边.(如题图所示) 根据以上信息,解答下列问题: (1)试判断8,15,17是否为勾股数; (2)若某三角形的三边长分别为7,24,25,求其面积; (3)已知某直角三角形的两边长为6和8,求其周长. 四、勾股定理 1.如图,字母A所代表的正方形的面积为(  ) A.4 B.16 C.36 D.64 2.如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧(弧所在圆的半径都相等),两弧相交于M,N两点,直线MN分别与边BC,AC相交于点D,E,连接AD.若BD=DC,AE=4,AD=5,则AB的长为(  ) A.9 B.8 C.7 D.6 3.如图,平面直角坐标系中,△OAB的边OB落在x轴上,顶点A落在第一象限.若OA=AB=5,OB=8,则点A的坐标是(  ) A.(8,5) B.(4,5) C.(4,3) D.(3,4) 4.对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,对角线AC,BD交于点O.若AD=2,BC=5,则AB2+CD2=        . 5.如图,在平面直角坐标系中,点A,M的坐标分别为(﹣1,0),(﹣2,3),以点A为圆心,以AM的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点N,则点N的坐标为       . 6.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的顶点A的坐标为(﹣2,﹣1),请写出顶点B,C的坐标,并求出△ABC中AC边上的高为多长. 7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若CD=3,BD=5,求BE的长. 五、用HL判定三角形全等 1.如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,那么图中的全等三角形共有( ) A.5对 B.4对 C.3对 D.2对 2.如图,已知AD是△ABC的边BC上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是(  ) A.AB=AC B.∠BAC=90° C.BD=AC D.∠B=45° 3.如图,要用“HL”判定Rt△ABC和Rt△A′B′C′全等的条件是(  ) A.AC=A′C′,BC=B′C′ B.∠A=∠A′,AB=A′B′ C.AC=A′C′,AB=A′B′ D.∠B=∠B′,BC=B′C′ 4.如图,已知AC⊥BD于点P,AP=CP,请增加一个条件,用HL判定△ABP≌△CDP(不能添加辅助线),你增加的条件是            . 5.已知:如图,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E,F,AE=DF,AB=DC,则△_________≌△_________. 6.如图,∠B=∠ACD,∠ACB=∠D=90°,AC是△ABC和△ACD的公共边,所以就可以判定△ABC≌△ACD.你认为正确吗?为什么? 7.如图,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一条线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC上和过A点且垂直于AC的射线AQ上运动,问P点运动到AC上什么位置时,△ABC才能和△APQ全等? 六、勾股定理的的逆定理 1.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中不能构成直角三角形的是(  ) A.7,14,15 B.6,8,10 C.5,12,13 D.8,15,17 2.如图所示的网格是正方形网格,点A,B,P是网格线的交点,则∠PAB+∠PBA等于(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 3.在单位长度为1的正方形网格中,下面的三角形是直角三角形的是(  ) A. B. C. D. 4.如图,点D,C,E在直线l上,点A,B在l的同侧,AC⊥BC,若AD=AC=BC=BE=5,CD=6,则CE的长为        . 5.如图,在4×4的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则下列结论:①AB=;②∠ABC=90°;③△ABC的面积为10;④点A到直线BC的距离是2,其中正确的是        .(填序号) 6.如图,在△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,AB=10cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E. (1)试说明△ABC为直角三角形; (2)求CE的长. 7.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C都在格点上,请按要求完成下列各题. (1)线段AB的长为        ; (2)若△ABC是直角三角形,且边BC的长度为,请在图中确定点C的位置,并补全△ABC. 七、勾股定理的应用 1.如图,一个工人拿一个2.5米长的梯子,底端A放在距离墙根C点0.7米处,另一头B点靠墙,如果梯子的顶部下滑0.4米,梯子的底部向外滑多少米?(  ) A.0.4 B.0.6 C.0.7 D.0.8 2.如图,一支长为15cm的铅笔放在长方体笔筒中,已知笔筒的三边长度依次为3cm,4cm,12cm,那么这根铅笔露在笔筒外的部分长度x的范围是(  ) A.2cm≤x≤5cm B.2cm≤x≤3cm C.4cm≤x≤5cm D.9cm≤x≤12cm 3.如图,学校计划在该三角形空地上铺上绿色植被美化校园,已知绿色植被每平方米造价40元,则铺满这块空地需要(  ) A.60a2元 B.120a2元 C.20元 D.40元 4.在我国古代数学著作《九章算术》“勾股”章有一题:“今有开门去间(kǔn)一尺,不合二寸,向门广几何.”大意是说:如图,推开两扇门(AD和BC),门边缘D,C两点到门槛AB的距离为1尺(1尺=10寸)两扇门间的缝隙CD为2寸,那么门的宽度(两扇门宽度的和AB为       寸. 5.如图,把长方形ABCD放在数轴上,BC=4,CD=1,以点B为圆心,BD长为半径画弧交数轴于点E,则点E表示的数为        . 6.如图,在一条绷紧的绳索一端系着一艘小船.河岸上一男子拽着绳子另一端向右走,绳端从C移动到E,同时小船从A移动到B,绳子始终绷紧且绳长保持不变.(1)若CF=7米,AF=24米,AB=18米,求男子需向右移动的距离.(结果保留根号) (2)此人以0.5米每秒的速度收绳,请通过计算回答,该男子能否在30秒内将船从A处移动到岸边点F的位置? 7.某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街的拐角建造了一块绿化地(阴影部分).如图,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,技术人员通过测量确定了∠ABC=90°. (1)小区内部分居民每天必须从点A经过点B再到点C位置,为了方便居民出入,技术人员打算在绿地中开辟一条从点A直通点C的小路,请问如果方案落实施工完成,居民从点A到点C将少走多少路程? (2)这片绿地的面积是多少? 八、直角三角形的性质 1.如图,直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点A落在直线a上,点B落在直线b上,若∠1=15°,∠2=25°,则∠ABC的大小为(  ) A.40° B.45° C.50° D.55° 2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是AC上一点,将△ABD沿线段BD翻折,使得点A落在A'处,若∠A'BC=28°,则∠CBD为(  ) A.15° B.16° C.18° D.20° 3.如图所示,直线a∥b,直角△ABC的顶点C在直线b上.若∠1=33°,则∠2的度数为(  ) A.57° B.47° C.67° D.33° 4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于点D,BE⊥AD于点E.若∠CAB=50°,则∠DBE=     ____. 5.如图,CD是△ABC的高,∠ACB=90°.若∠A=35°,则∠BCD的度数是        . 6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分线,CD是高,AE,CD相交于点F,求证:∠CFE=∠CEF. 7.已知:如图,AD是△ABC的高,点E在AC上,G在AB上,∠2+∠C=90°,∠1=∠2.求证:GD∥AC. 北师大版八年级下册 1.2 直角三角形 暑假巩固(参考答案) 一、互逆命题与互逆定理 1.下列正确叙述的个数是(  ) ①每个命题都有逆命题 ②真命题的逆命题是真命题 ③假命题的逆命题是真命题 ④每个定理都有逆定理 ⑤每个定理一定有逆命题 ⑥命题“若a=b,那么a3=b3”的逆命题是假命题. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】把原命题的题设与结论交换得到它的逆命题,所以①正确; 原命题:若a=b,则|a|=|b|,其逆命题为:若|a|=|b|,则a=b,它是假命题,所以②错误; 原命题:若am>bm,则a>b,其逆命题:若a>b,则am>bm,它是假命题,所以③错误; 定理的逆命题不一定是真命题,所以每个定理不一定有逆定理,所以④错误; 每个定理一定有逆命题,所以⑤正确; 命题“若a=b,那么a3=b3”的逆命题为“若a3=b3,则a=b”,它是真命题,所以⑥错误. 故选:B. 2.下列命题的逆命题是真命题的是(  ) A.同位角相等 B.直角三角形两锐角互余 C.若a=b,则|a|=|b| D.末位数是零的整数能被5整除 【答案】B 【解析】A.逆命题为“如果两个角相等,那么这两个角是同位角”,是假命题,如:对顶角相等,但不是同位角; B.逆命题为“如果三角形的两锐角互余,那么这个三角形是直角三角形”,是真命题,因为三角形的内角和为180°,当两个角的和为90°时,另一个角是直角; C.逆命题为“若|a|=|b|,则a=b”,是假命题,如:a=2,b=-2时便不成立; D.逆命题为“如果一个整数能被5整除,那么这个数的末位数是零”,是假命题,如:25便不成立. 故选:B. 3.下列命题中: (1)对顶角相等; (2)相等的角是对顶角; (3)同一个角的两个邻角是对顶角; (4)有公共顶点且相等的两个角是对顶角; 其中,互为逆命题的是(  ) A.(1)和(2) B.(2)和(3) C.(1)和(3) D.(1)和(4) 【答案】A 【解析】对顶角相等与相等的角是对顶角互为逆命题. 故选:A. 4.命题:“如果a=b,那么3a=3b”的逆命题是                ,该逆命题是      命题(填“真”或“假”). 【答案】如果3a=3b,那么a=b 真 5.命题“等边三角形的三个角都相等.”这个命题的逆命题是             .这个逆命题是       命题.(填真或假) 【答案】三个角都相等的三角形是等边三角形 真 6.(1)已知,如图在△ABC中,点E在AC上,点F在BC上,点D,G在AB上,FG∥CD,∠BFG=∠CDE.求证:∠AED=∠ACB; (2)你在(1)的证明过程中应用了哪两个互逆的真命题? 【答案】(1)证明 ∵FG∥CD, ∴∠BFG=∠BCD, ∵∠BFG=∠CDE, ∴∠BCD=∠CDE, ∴DE∥BC, ∴∠AED=∠ACB. (2)解 在(1)的证明过程中应用的两个互逆的真命题是两直线平行,同位角相等和同位角相等,两直线平行. 7.如图,在△ABC和△DEB中,点D在边AB上,下面有四个条件:①BD=CA,②DE=AB,③DE∥AC,④∠ABC=∠E. (1)从中选三个作为题设,余下的一个作为结论,组成一个真命题,将你选择的条件和结论的序号分别填写在对应的横线上,已知:_________,求证:______; (2)请对你写出的命题进行证明. 【答案】(1)解 已知:①③④, 求证:②. (2)证明 ∵DE∥AC, ∴∠A=∠EDB, 在△ABC和△DEB中, ∴△ABC≌△DEB(AAS), ∴DE=AB. 二、最短路径问题 1.如图所示,有一根高为2.1m的木柱,它的底面周长为40cm,在准备元旦联欢晚会时,为了营造喜庆的气氛,老师要求小明将一根彩带从底柱向柱顶均匀地缠绕7圈,一直缠到起点的正上方为止,小明需要准备的这根彩带的长至少为(  ) A.70cm B.350cm C.280cm D.300cm 【答案】B 【解析】将圆柱表面切开展开呈长方形, 则求螺旋线长为七个长方形并排后的长方形的对角线长, 因为圆柱高2.1m,底面周长0.4m, x2=(40×7)2+2102=122500, 解得x=350, 所以,彩带长至少是350cm. 故选:B. 2.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到达内壁B处的最短距离为(  ) A.12 B.2 C.20cm D.6 【答案】C 【解析】将圆柱侧面展开,如图所示,作出A点关于DE的对称点A',过点B作BC⊥CD于点C, ∵圆柱形容器高为18cm,点A处离杯上沿2cm,点B处离杯底4cm, ∴AD=A'D=2cm,CD=18﹣4=14(cm), ∴A'C=AD+CD=2+14=16(cm), ∵底面周长为24cm, ∴BC=, 根据勾股定理可得A'B=, 故选:C. 3.如图,小冰想用一条彩带缠绕圆柱4圈,正好从A点绕到正上方的B点,已知圆柱底面周长是3m,高为16m,则所需彩带最短是(  )m. A.8 B.5 C.20 D.10 【答案】C 【解析】如图,线段AB即为所需彩带最短, 由图可知AC=3×4=12,BC=16, ∴由勾股定理得,AB=, 故选:C. 4.如图,圆柱形玻璃杯高为7cm,底面周长为20cm,在杯顶部C处有一滴蜂蜜离杯顶B点的曲线长度为2cm,此时一只蚂蚁正好也在杯外壁,离杯底2cm点A处,则蚂蚁从外壁A处到C处的最短距离为        cm.(杯壁厚度不计) 【答案】 【解析】如图, 将杯子侧面展开,连接AC,则AC即为最短距离, AC==(cm). 答:蚂蚁从外壁A处到C处的最短距离为cm. 故答案为:. 5.一圆柱形油罐如图所示,要从A点环绕油罐建梯子,正好到A点的正上方B点,已知油罐底面周长为12m,高AB为5m,问所建的梯子最短需       米. 【答案】13 【解析】如图所示, ∵AC=12m,BC=5m, ∴AB=(m) 答:梯子最短需要13m. 故答案为13. 6.如图,长方体的底面是边长为2cm的正方形,高是6cm. (1)如果用一根细线从点A开始经过4个侧面围绕一圈到达点B.那么所用的细线最短长度是多少厘米? (2)如果从A点开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B,那么所用细线最短长度是多少厘米? 【答案】解 (1)如图1所示,连接AB′,则AB′即为所用的最短细线长, AA′=8cm,A′B′=AB=6cm, 由勾股定理得AB′2=AA′2+A′B′2=62+82=100, 则AB′=10cm, 答:所用的细线最短长度是10cm. (2)如图2所示,将长方体的侧面沿AB展开,取A′B′的中点C,取AB的中点C′,连接B′C′,AC, 则AC+B′C′为所求的最短细线长, AC2=AA′2+A′C2,AC=cm, B′C′2=BB′2+C′B2=73, B′C′=(cm), AC+B′C′=2(cm), 答:所用细线最短长度是2cm. 7.如图所示,一个无盖四棱柱容器,其底面是一个边长为3cm的正方形,高为20cm.现有一根彩带,从底面A点开始缠绕四棱柱,刚好缠绕4周到达B点(假设彩带完美贴合四棱柱). (1)请问彩带的长度是多少? (2)如图所示,一只蚂蚁在容器外A点发现容器的内部距离顶部2cm处有一滴蜂蜜,它想以最短的路程到达C处.请问蚂蚁走的最短路程是多少呢? (注:以上两问均要画出平面展开示意图,再解答) 【答案】解 (1)如图, 将长方体的侧面沿AB展开,取A′B′的四等分点C,D,E,取AB的四等分点C′,D′,E′,连接B′E′,D′E,C′D,AC, 则AC+C′D+D′E+E′B′=4AC为所求的最短彩带长, ∵AC2=AA′2+A′C2,AC==13, ∴4AC=52, 答:彩带的长度是52cm. (2)如图, 将四棱柱展开,找到C的对称点C′,连接AC′,则AC′即为蚂蚁走的最段路程, 在直角△AMC′中,AM=6cm,MC′=20+(20﹣18)=22cm, 由勾股定理得AC′2=AM2+MC′2=62+222=520, 则AC′=2cm, 答:蚂蚁走的最短路程是2cm. 三、勾股数 1.下列给出的四组数中,是勾股数的一组是(  ) A.1,2,3 B.1,,2 C.0.3,0.4,0.5 D.5,12,13 【答案】D 【解析】A.22+12≠32,不能构成勾股数,不符合题意; B.不是整数,所以不能构成勾股数,不符合题意; C.0.3,0.4,0.5不是整数,所以不能构成勾股数,不符合题意; D.52+122=132,能构成勾股数,符合题意. 故选:D. 2.下列几组数中,是勾股数的有(  ) ①0.6,0.8,1 ②7,24,25 ③10,24,26 ④,, A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 【答案】B 【解析】①0.6,0.8,1中0.6,0.8不是正整数,不是勾股数,不符合题意; ②72+242=252,且7,24,25都是正整数,是勾股数,符合题意; ③102+242=262,且10,24,26都是正整数,是勾股数,符合题意; ④,,都不是正整数,不是勾股数,不符合题意. 故选:B. 3.在我国古代,人们将直角三角形中短的直角边叫做勾,长的直角边叫做股,斜边叫做弦.古希腊哲学家柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15,17…,若此类勾股数的勾为2m(m≥3,m为正整数),则其弦(结果用含m的式子表示)是(  ) A.4m2﹣1 B.4m2+1 C.m2﹣1 D.m2+1 【答案】D 【解析】∵m为正整数, ∴2m为偶数,设其股是a,则弦为a+2, 根据勾股定理得,(2m)2+a2=(a+2)2, 解得a=m2﹣1, ∴弦是a+2=m2﹣1+2=m2+1, 故选:D. 4.勾股定理a2+b2=c2本身就是一个关于a,b,c的方程,满足这个方程的正整数解(a,b,c)通常叫做勾股数组,毕达哥拉斯学派提出了一个构造勾股数组的公式,根据该公式可以构造出如下勾股数组:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),……分析上面勾股数组可以发现,4=1×(3+1),12=2×(5+1),24=3×(7+……分析上面规律,第7个勾股数组为             . 【答案】(15,112,113) 【解析】由勾股数组(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25)…中, 4=1×(3+1),12=2×(5+1),24=3×(7+1),…可得 第4组勾股数中间的数为4×(9+1)=40,即勾股数为(9,40,41); 第5组勾股数中间的数为5×(11+1)=60,即(11,60,61), 第6组勾股数中间的数为6×(13+1)=84,即(13,84,61), 第7组勾股数中间的数为7×(15+1)=112,即(15,112,113), 故答案为(15,112,113). 5.有一组勾股数,其中的两个分别是8和17,则第三个数是       . 【答案】15 【解析】设第三个数为x, ∵是一组勾股数, ∴①x2+82=172, 解得x=15, ②172+82=x2, 解得x=(不合题意,舍去), 故答案为:15. 6.清代扬州数学家罗士琳痴迷研究勾股定理,提出推算勾股数的“罗士琳法则”,其中有一个法则是“如果k是大于2的偶数,那么k和k的一半的平方减1,k的一半的平方加1是一组勾股数”. (1)按照这个法则,写出1组不同的勾股数:          (最大数不超过18); (2)用含有k的等式表示这三个勾股数的数量关系并证明. 【答案】解 (1)当k=4时,这一组勾股数是3,4,5. 故答案为:3,4,5. (2)当k大于2时,k2+[(k)2﹣1]2=[(k)2+1]2. 证明:∵左边=k2+[(k)2﹣1]2=k2+[k2﹣1]2 =k2+k4+1﹣k2 =k4+k2+1; 右边=[(k)2+1]2=[k2+1]2=k4+k2+1. ∴左边=右边, ∴等式成立. 7.材料阅读:给定三个数a,b,c,若它们满足a2+b2=c2,则称a,b,c这三个数为“勾股数”.例如: ①32=9,42=16,52=25,∵9+16=25,即32+42=52,∴3,4,5这三个数为勾股数. ②52=25,122=144,132=196,∵25+144+169,即52+122=132,∴5,12,13这三个数为勾股数. 若三角形的三条边a,b,c满足勾股数,即a2+b2=c2,则这个三角形为直角三角形,且a,b分别为直角的两条邻边.(如题图所示) 根据以上信息,解答下列问题: (1)试判断8,15,17是否为勾股数; (2)若某三角形的三边长分别为7,24,25,求其面积; (3)已知某直角三角形的两边长为6和8,求其周长. 【答案】解 (1)因为82+152=172,且8,15,17都是正整数, 故8,15,17是为勾股数. (2)∵72+242=252, ∴该三角形是直角三角形, ∴其面积=×7×24=84. (3)当8是直角边时,则另一条边==10,周长为6+8+10=24; 当8是斜边时,则另一条边==2,周长为6+8+2=14+2. 故其周长为24或14+2. 四、勾股定理 1.如图,字母A所代表的正方形的面积为(  ) A.4 B.16 C.36 D.64 【答案】C 【解析】∵正方形PQED的面积等于64, ∴PQ2=64, ∵正方形PRGF的面积为100, ∴PR2=100, 又△PQR为直角三角形, 根据勾股定理得,PR2=PQ2+QR2, ∴QR2=PR2﹣PQ2=100﹣64=36, 则正方形QMNR的面积为36. 故选:C. 2.如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧(弧所在圆的半径都相等),两弧相交于M,N两点,直线MN分别与边BC,AC相交于点D,E,连接AD.若BD=DC,AE=4,AD=5,则AB的长为(  ) A.9 B.8 C.7 D.6 【答案】D 【解析】由题意得,MN是AC的垂直平分线, ∴AC=2AE=8,DA=DC, ∴∠DAC=∠C, ∵BD=CD, ∴BD=AD, ∴∠B=∠BAD, ∵∠B+∠BAD+∠C+∠DAC=180°, ∴2∠BAD+2∠DAC=180°, ∴∠BAD+∠DAC=90°, ∴∠BAC=90°, 在Rt△ABC中,BC=BD+CD=2AD=10, ∴AB===6, 故选:D. 3.如图,平面直角坐标系中,△OAB的边OB落在x轴上,顶点A落在第一象限.若OA=AB=5,OB=8,则点A的坐标是(  ) A.(8,5) B.(4,5) C.(4,3) D.(3,4) 【答案】C 【解析】如图,过点A作AD⊥OB于点D, ∵OA=AB=5,OB=8, ∴OD=OB=4. 在直角△OAD中,由勾股定理得,AD===3. 故点A的坐标是(4,3). 故选:C. 4.对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,对角线AC,BD交于点O.若AD=2,BC=5,则AB2+CD2=        . 【答案】29 【解析】由题意知BD⊥AC, ∴∠COB=∠AOB=∠AOD=∠COD=90°, 根据勾股定理得,OA2+OD2=AD2=22=4,OB2+OC2=BC2=52=25, ∴OA2+OD2+OB2+OC2=4+25=29, 根据勾股定理得,OA2+OB2=AB2,OC2+OD2=CD2, ∴AB2+CD2=29, 故答案为:29. 5.如图,在平面直角坐标系中,点A,M的坐标分别为(﹣1,0),(﹣2,3),以点A为圆心,以AM的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点N,则点N的坐标为       . 【答案】 【解析】∵点A,M的坐标分别为(﹣1,0),(﹣2,3), ∴AM=, ∵以点A为圆心,以AM的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点N,∴AN=AM=, ∴则点N的坐标为. 故答案为:. 6.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的顶点A的坐标为(﹣2,﹣1),请写出顶点B,C的坐标,并求出△ABC中AC边上的高为多长. 【答案】解 由图可知,B的坐标为(2,﹣1),C的坐标为(4,3), 又∵A的坐标为(﹣2,﹣1), ∴AC=,AB=4, S△ABC=×AB×|yC-yB|=×4×4=8, 设△ABC中AC边上的高为h, 则有S△ABC=×AC×h=×2×h=h=8, ∴△ABC中AC边上的高为h=. 7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若CD=3,BD=5,求BE的长. 【答案】解 ∵AD平分∠CAB, 又∵DE⊥AB,DC⊥AC, ∴DE=DC=3, ∵BD=5, ∴BE==4. 五、用HL判定三角形全等 1.如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,那么图中的全等三角形共有( ) A.5对 B.4对 C.3对 D.2对 【答案】C 【解析】①△ABC≌△DCB ∵AB∥EF∥DC ∴∠ABC=∠DCB ∵AB=DC,BC=BC ∴△ABC≌△DCB; ②△ABE≌△CDE ∵∠ABE=∠DCE,∠AEB=∠DEC,AB=DC,∴△ABE≌△CDE; ③△BFE≌△CFE,∵BE=EC,EF=EF,∠BEF=∠CEF,∴△BFE≌△CFE. ∴图中的全等三角形共有3对. 2.如图,已知AD是△ABC的边BC上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是(  ) A.AB=AC B.∠BAC=90° C.BD=AC D.∠B=45° 【答案】A 【解析】添加AB=AC,符合判定定理HL; 添加BD=DC,符合判定定理SAS; 添加∠B=∠C,符合判定定理AAS; 添加∠BAD=∠CAD,符合判定定理ASA; 选其中任何一个均可.故选A. 3.如图,要用“HL”判定Rt△ABC和Rt△A′B′C′全等的条件是(  ) A.AC=A′C′,BC=B′C′ B.∠A=∠A′,AB=A′B′ C.AC=A′C′,AB=A′B′ D.∠B=∠B′,BC=B′C′ 【答案】C 【解析】∵在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,如果AC=A′C′,AB=A′B′,那么BC一定等于B′C′, Rt△ABC和Rt△A′B′C′一定全等,故选C. 4.如图,已知AC⊥BD于点P,AP=CP,请增加一个条件,用HL判定△ABP≌△CDP(不能添加辅助线),你增加的条件是            . 【答案】AB=CD 【解析】要使△ABP≌△CDP,已知AC⊥BD于点P,AP=CP,即一角一边,则我们增加斜边AB=CD,利用HL判定其全等. 5.已知:如图,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E,F,AE=DF,AB=DC,则△_________≌△_________. 【答案】AB DCF 【解析】∵在△ABE和△DCF中,AE⊥BC,DF⊥BC,AE=DF,AB=DC,符合直角三角形全等条件HL,所以△ABE≌△DCF,故填ABE;DCF. 6.如图,∠B=∠ACD,∠ACB=∠D=90°,AC是△ABC和△ACD的公共边,所以就可以判定△ABC≌△ACD.你认为正确吗?为什么? 【答案】解 不正确,因为AC不是△ABC和△ACD的对应边, 故不能判定△ABC≌△ACD. 7.如图,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一条线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC上和过A点且垂直于AC的射线AQ上运动,问P点运动到AC上什么位置时,△ABC才能和△APQ全等? 【答案】解 根据三角形全等的判定方法HL可知:①当P运动到AP=BC时,∵∠C=∠QAP=90°, 在Rt△ABC与Rt△QPA中,∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL),即AP=BC=5cm;②当P运动到与C点重合时,AP=AC,在Rt△ABC与Rt△QPA中,∴Rt△QAP≌Rt△BCA(HL),即AP=AC=10cm,∴当点P与点C重合时,△ABC才能和△APQ全等.综上所述,当P运动到AP=BC,点P与点C重合时,△ABC才能和△APQ全等. 六、勾股定理的的逆定理 1.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中不能构成直角三角形的是(  ) A.7,14,15 B.6,8,10 C.5,12,13 D.8,15,17 【答案】A 【解析】A.∵72+142≠152,∴不能构成直角三角形; B.∵62+82=102,∴能构成直角三角形; C.∵52+122=132,∴能构成直角三角形; D.∵82+152=172,∴能构成直角三角形. 故选:A. 2.如图所示的网格是正方形网格,点A,B,P是网格线的交点,则∠PAB+∠PBA等于(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 【答案】B 【解析】如图,延长AP交格点于D,连接BD, 则PD2=BD2=12+22=5,PB2=12+32=10, ∴PD2+BD2=PB2, ∴∠PDB=90°,则△DPB为等腰直角三角形, ∴∠DPB=45°, ∴∠PAB+∠PBA=∠DPB=45°, 故选:B. 3.在单位长度为1的正方形网格中,下面的三角形是直角三角形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A.三角形的三边为,2,3,,则这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意; B.三角形的三边为,,,,则这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意; C.三角形的三边为,,2,,则这个三角形是直角三角形,本选项符合题意; D.三角形的三边为,,2,这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意. 故选:C. 4.如图,点D,C,E在直线l上,点A,B在l的同侧,AC⊥BC,若AD=AC=BC=BE=5,CD=6,则CE的长为        . 【答案】8 【解析】过点A作AM⊥CD于点M,BN⊥CE于点N,如图所示, 则∠AMD=∠AMC=∠BNC=90°, ∵AC⊥BC, ∴∠ACB=90°, ∴∠ACM+∠BCN=∠BCN+∠CBN=90°, ∴∠ACM=∠CBN, ∵AC=BC,∠AMC=∠BNC=90°, ∴△ACM≌△CBN, ∴AM=CN,BN=CM, ∵AD=AC,AM⊥CD, ∴DM=CM= =3, ∴AM=, ∴CN=AM=4, ∵BC=BE,BN⊥CE, ∴EN=CN=, ∴CE=2CN=8, 故答案为:8. 5.如图,在4×4的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则下列结论:①AB=;②∠ABC=90°;③△ABC的面积为10;④点A到直线BC的距离是2,其中正确的是        .(填序号) 【答案】①④ 【解析】①∵AB2=22+42=20, ∴AB=2,故正确; ②∵AC2=12+22=5,AB2=22+42=20,BC2=32+42=25, ∴AC2+AB2=BC2, ∴∠BAC=90°,故错误; ③S△ABC=4×4﹣×3×4﹣×1×2﹣×2×4=5,故错误; ④设点A到直线BC的距离为h, ∵BC2=32+42=25, ∴BC=5, 则×5×h=5, 解得,h=2,即点A到直线BC的距离是2,故正确; 故答案为:①④. 6.如图,在△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,AB=10cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E. (1)试说明△ABC为直角三角形; (2)求CE的长. 【答案】(1)证明 ∵AC2+BC2=62+82=100,AB2=102=100, ∴AC2+BC2=AB2, ∴△ABC为直角三角形. (2)解 设CE长为xcm,则BE=(8﹣x)cm. ∵DE垂直平分AB, ∴AE=BE=8﹣x. 在Rt△ACE中,由勾股定理得x2+62=(8﹣x)2, 解得x=,所以CE的长为. 7.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C都在格点上,请按要求完成下列各题. (1)线段AB的长为        ; (2)若△ABC是直角三角形,且边BC的长度为,请在图中确定点C的位置,并补全△ABC. 【答案】解 (1)AB==5. (2)如图所示. 七、勾股定理的应用 1.如图,一个工人拿一个2.5米长的梯子,底端A放在距离墙根C点0.7米处,另一头B点靠墙,如果梯子的顶部下滑0.4米,梯子的底部向外滑多少米?(  ) A.0.4 B.0.6 C.0.7 D.0.8 【答案】D 【解析】∵AB=2.5米,AC=0.7米, ∴BC==2.4(米), ∵梯子的顶部下滑0.4米, ∴BE=0.4米, ∴EC=BC﹣0.4=2(米), ∴DC==1.5(米). ∴梯子的底部向外滑出AD=1.5﹣0.7=0.8(米). 故选:D. 2.如图,一支长为15cm的铅笔放在长方体笔筒中,已知笔筒的三边长度依次为3cm,4cm,12cm,那么这根铅笔露在笔筒外的部分长度x的范围是(  ) A.2cm≤x≤5cm B.2cm≤x≤3cm C.4cm≤x≤5cm D.9cm≤x≤12cm 【答案】B 【解析】由题意知,当铅笔垂直于笔筒底部放置时,铅笔露在笔筒外的部分长度x最大,最大值为15﹣12=3(cm), 由勾股定理得,长方体的对角线长为, 当铅笔沿着长方体的对角线放置时,铅笔露在笔筒外的部分长度x最小,最小值为15﹣13=2(cm), ∴这根铅笔露在笔筒外的部分长度x的范围是2cm≤x≤3cm, 故选:B. 3.如图,学校计划在该三角形空地上铺上绿色植被美化校园,已知绿色植被每平方米造价40元,则铺满这块空地需要(  ) A.60a2元 B.120a2元 C.20元 D.40元 【答案】C 【解析】∵∠DAC=∠C=45°, ∴∠ADC=90°,AD=CD=a米, ∴∠ADB=90°, ∵∠B=30°, ∴AB=2AD=2a(米), ∴BD==a(米), ∴BC=BD+CD=(+1)a米, ∴S△ABC==(+1)a2(平方米), ∵绿色植被每平方米造价40元, ∴铺满这块空地需要20(+1)a2元. 故选:C. 4.在我国古代数学著作《九章算术》“勾股”章有一题:“今有开门去间(kǔn)一尺,不合二寸,向门广几何.”大意是说:如图,推开两扇门(AD和BC),门边缘D,C两点到门槛AB的距离为1尺(1尺=10寸)两扇门间的缝隙CD为2寸,那么门的宽度(两扇门宽度的和AB为       寸. 【答案】101 【解析】设OA=OB=AD=BC=r,过D作DE⊥AB于E, 则DE=10,OE=CD=1,AE=r﹣1. 在Rt△ADE中, AE2+DE2=AD2,即(r﹣1)2+102=r2, 解得2r=101. 故门的宽度(两扇门的和)AB为101寸. 故答案为:101. 5.如图,把长方形ABCD放在数轴上,BC=4,CD=1,以点B为圆心,BD长为半径画弧交数轴于点E,则点E表示的数为        . 【答案】﹣3 【解析】在Rt△BCD中,BC=4,CD=1, ∴BD===, ∵以B为圆心,BD为半径画弧交数轴于点E, ∴BE=BD=, ∴E点表示的数为﹣3, 故答案为:﹣3. 6.如图,在一条绷紧的绳索一端系着一艘小船.河岸上一男子拽着绳子另一端向右走,绳端从C移动到E,同时小船从A移动到B,绳子始终绷紧且绳长保持不变.(1)若CF=7米,AF=24米,AB=18米,求男子需向右移动的距离.(结果保留根号) (2)此人以0.5米每秒的速度收绳,请通过计算回答,该男子能否在30秒内将船从A处移动到岸边点F的位置? 【答案】解 (1)∵∠AFC=90°,AF=24米,CF=7米, ∴AC=(米), ∵BF=AF﹣AB=24﹣18=6(米), ∴BC=(米), ∴CE=AC﹣BC=(25﹣)米, 答:此人需向右移动的距离为()米. (2)∵需收绳绳长AC﹣CF=25﹣7=18(米), 且此人以0.5米每秒的速度收绳, ∴收绳时间, 答:该男子不能在30秒内将船从A处移动到岸边点F的位置. 7.某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街的拐角建造了一块绿化地(阴影部分).如图,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,技术人员通过测量确定了∠ABC=90°. (1)小区内部分居民每天必须从点A经过点B再到点C位置,为了方便居民出入,技术人员打算在绿地中开辟一条从点A直通点C的小路,请问如果方案落实施工完成,居民从点A到点C将少走多少路程? (2)这片绿地的面积是多少? 【答案】解 (1)如图,连接AC, ∵∠ABC=90°,AB=9m,BC=12m, ∴AC===15(m), ∴AB+BC﹣AC=9+12﹣15=6(m), 答:居民从点A到点C将少走6m路程. (2)∵CD=17m,AD=8m,AD2+AC2=DC2, ∴△ADC是直角三角形,∠DAC=90°, ∴S△DAC=AD•AC=×8×15=60(m2),S△ACB=AB•AC=×9×12=54(m2), ∴S四边形ABCD=60+54=114(m2), 答:这片绿地的面积是114m2. 八、直角三角形的性质 1.如图,直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点A落在直线a上,点B落在直线b上,若∠1=15°,∠2=25°,则∠ABC的大小为(  ) A.40° B.45° C.50° D.55° 【答案】C 【解析】如图,作CK∥a. ∵a∥b,CK∥a, ∴CK∥b, ∴∠1=∠ACK=15°,∠BCK=∠2=25°, ∴∠ACB=∠1+∠2=15°+25°=40°, ∵∠CAB=90°, ∴∠ABC=90°-40°=50°, 故选:C. 2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是AC上一点,将△ABD沿线段BD翻折,使得点A落在A'处,若∠A'BC=28°,则∠CBD为(  ) A.15° B.16° C.18° D.20° 【答案】B 【解析】∵∠ACB=90°,∠A=30°, ∴∠ABC=90°-30°=60°, ∵∠A'BC=28°, ∴∠A'BA=60°+28°=88°, 由翻折得∠ABD=∠A′BD=∠A'BA=×88°=44°, ∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=60°-44°=16°, 故选:B. 3.如图所示,直线a∥b,直角△ABC的顶点C在直线b上.若∠1=33°,则∠2的度数为(  ) A.57° B.47° C.67° D.33° 【答案】A 【解析】在直角△ABC中,∠ACB=90°, ∵∠1=33°, ∴∠3=180°-90°-33°=57°, ∵a∥b, ∴∠2=∠3=57°, 故选:A. 4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于点D,BE⊥AD于点E.若∠CAB=50°,则∠DBE=     ____. 【答案】25° 【解析】∵∠C=∠E=90°,∠ADC=∠BDE, ∴∠DBE=∠DAC, ∵AD平分∠CAB, ∴∠CAD=∠CAB=25°, 故答案为25°. 5.如图,CD是△ABC的高,∠ACB=90°.若∠A=35°,则∠BCD的度数是        . 【答案】35° 【解析】∵CD是△ABC的高, ∴CD⊥AB, ∴∠ADC=90°, ∵在△ACD中,∠A+∠ADC+∠ACD=180°,∠A=35°,∠ACB=90°, ∴∠ACD=55° ∵∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°, ∴∠BCD=35°. 故答案为:35°. 6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分线,CD是高,AE,CD相交于点F,求证:∠CFE=∠CEF. 【答案】证明 ∵AE平分∠CAB(已知), ∴∠CAE=∠FAB(角平分线的定义), ∵∠ACE=90°(已知), ∴∠CAE+∠CEF=90°(直角三角形的两锐角互余), ∵CD是△ABC的高(已知), ∴∠FDA=90°(三角形高的定义), ∴∠FAB+∠AFD=90°(直角三角形的两锐角互余), ∴∠CEF=∠AFD(等角的余角相等), ∵∠CFE=∠AFD(对顶角相等), ∴∠CFE=∠CEF(等量代换), 7.已知:如图,AD是△ABC的高,点E在AC上,G在AB上,∠2+∠C=90°,∠1=∠2.求证:GD∥AC. 【答案】证明 ∵AD是△ABC的高, ∴AD⊥BC(三角形高线的定义), ∴∠ADC=90°(垂直的定义), ∴∠3+∠C=90°(直角三角形两个锐角互余), 又∵∠2+∠C=90°(已知), ∴∠2=∠3(同角的余角相等), 又∵∠1=∠2(已知), ∴∠1=∠3(等量代换), ∴GD∥AC(内错角相等,两直线平行). 学科网(北京)股份有限公司 $$

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 1.2 直角三角形 暑假巩固练习2024-2025学年北师大版八年级数学下册
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