辽宁省大连市瓦房店市2023-2024学年九年级上学期1月期末语文试题

2023-2024学年度上学期九年级语文期末检测 2024.1 注意事项: 1。请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 2.试卷共23道题,满分120分,考试时间150分钟。 一、语言的积累与运用(17分) 1.下列词语中加点的字音、字形、完全正确的一项()(2分) A.冠冕gudn 亵渎xi 调和tio 郑重其是sh1 B.豢养judn 阔绰chud 宽囿yu 间不容发fa C.恣睢su1 隐晦hul 中伤zhong 歇斯底里xi D.困厄e 格守k 濡养ri 锲而不舍q1 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 全面建设社会主义现代化国家,必须中国特色社会主义文化发展道路,增强文 化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国,面 向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,全民族文 化创渐创造活力,实现中华民族伟大复兴的精神力量。 A.坚持开展激励增加 B.强化开展 激发增加 C.坚持发展激发增强 D.强化发展激励增强 3.下列各项中分析有误的一项是()(2分) 生活更多的时侯是沉默和坚持,我们都是彼此的旁观者。光阴里,我们都是赶路的 人。年走一步,都会留下表迹,偶尔在喧露的世界里,务力地寻找自己。如果不想再虚 假地笑,也不会懦弱地哭,那就这样面无表情地保持着一颗谈然的素心,默默前行吧! 世间什么最好?顺其自然。世间什么最美?顺应心意。世间最谈然的境界来自何处?来 自心灵的丰满与安宁。 A。“时候”是名词,“我们”是代词,“留下痕迹”是动宾短语。 B.“光阴里,我们都是赶路的人。”一句中,“光阴里”做定语。 C.“世间什么最好?顺其自然。世间什么最美?顺应心意。”是两个设问句。 D.画线语句有语病,应该把“丰满”换为“丰富”。 九年级语文第1页共8页 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分) A.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌 颂太阳、素求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 B.“风骚”做名词时,泛指文学,“风”是指《楚辞》中的《国风》,“骚”指的是《诗 经》中的《离骚》。 C.“说”是古代的一种议论文体,往往是借 件事情或种现象来表述作者对某些事 物或问题的见解。如周敦颐的《爱莲说》、韩愈的《马说》。 D.《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 (2)名著阅读(3分) 某班级举行《水浒传》读书交流会。小强同学搜集了一些关于水浒英雄的九年级语文参考答案 一、语言的积累与运用(17分) 1.(2分)C 2.(2分)C 3.(2分)B 4.(1)(2分)B (2)(3分) ①李逵：沂岭杀四虎/反对诏安，砍倒杏黄旗等 ②鲁智深：倒拔垂杨柳/野猪林救林冲等 ③林冲：误入白虎堂/风雪山神庙等 5.(6分)(1)月有阴晴圆缺(2)沉舟侧畔千帆过(3)雪拥蓝关马不前 (4)野芳发而幽香(5)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 二、古诗文阅读(17分) 6.(3分)B 7.(3分)A 8.(2分)不因外物和自己的处境而喜或悲。 (3分)他的意思大概是在规劝好友罢了。 9.(2分)友善/爱其才/恐后贻祸 10.(4分)写《岳阳楼记》的原因：/规劝：政通人和，百废具兴：/负大才， 为众忌疾。 三、现代文阅读(36分) 11.(2分)D 12.(2分)全国人均图书拥有量逐年增加/全国公共图书缩总流通人次逐车增加： 13.(4分)书名(1分)理由三点(3分)（理由正确即可） 14.(3分)①交代了本文的写作对像，概括了文章的主要内容：②作为线索贯穿全文： ③表现了童年的温馨美好，表达了“我”对方老师的依恋（眷恋、留恋）之情。 15.(3分)运用拟人的修辞1，将被风吹拂的合欢花拟作芭蕾舞者的舞蹈1，生动 形象地写出合欢花花朵的轻盈、柔美，表达了作者初见合欢花的喜欢和惊叹之情。 16.(4分)造了方老师亮、和嘻、惹人近（深受学生喜爱的形像特点。 个子很高，微微发胖，面容白皙，穿着漂亮的连衣裙，写出了方老师的漂亮。、 笑得很和膳很慈样被“我”撞后没有生气只是摸了一下“我”的头发写出了方老师的和赠 一次相遇“我”见到几个小刻着跑向仿老师表现了方老师惹人近（深受学生喜爱。）八 (答出其中任意两点，并且能结合文章内容简析就得4分) 17.“不紧不慢”是描述一个人做事从容，不急躁的状态：1在文中是指方老师走 路有一种从容优雅的气质\，表达了作者对方老师的喜爱之情。(3分) 18.(3分)《合欢》是作者高一暑假，故地重游，想起童年和方老师相遇的温馨 回忆，有感而写。/《合欢路口》是作者经历文革动荡，感悟合欢花遭遇，引发 对方老师命运的担忧，从而创造小说，呼唤美