第二单元 理解权利义务 单元小结-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册道德与法治统编版（安徽）

RJ 道德与法治 8年级 下册 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 第二单元　理解权利义务 单元小结 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 【思维导图】 【思维导图】 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 一、公民权利 1.公民的基本权利有哪些? (1)政治权利:选举权和被选举权,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由和监督权等。 (2)人身自由:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。 【核心考点】 【核心考点】 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 (3)社会经济和文化教育权利:包括财产权、劳动权、物质帮助权,受教育权、文化权利等。 (4)其他权利:平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。 【核心考点】 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 2.公民应该如何依法行使权利? (1)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 (2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【核心考点】 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 3.维护权利的方式有哪些? (1)和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 (2)调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 (3)仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 (4)诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。 【核心考点】 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 二、公民义务 1.我国公民的基本义务有哪些? 遵守宪法和法律,维护国家利益(维护国家统一和全国各民族团结,维护国家安全、荣誉和利益),依法服兵役,依法纳税,劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 【核心考点】 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 2.权利和义务的关系是怎样的?如何正确处理权利和义务的关系? (1)关系:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。 (2)如何处理:①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 【核心考点】 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 3.公民如何自觉履行法定义务? (1)法律要求做的,必须去做。 (2)法律禁止做的,坚决不做。 4.违反法定义务的后果是什么? 违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任(民事责任、行政责任、刑事责任)。 【核心考点】 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 履行维护国家安全的义务,我们应该怎么做? (1)捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作坚决斗争。 (2)及时报告危害国家安全活动的线索。 (3)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。 (4)为国家安全工作提供便利条件,向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助。 (5)保守所知悉的国家秘密等。 【核心考点】 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 1.[2023·江西]为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为,江西某县试点打造“码”上监督平台,让民生资金的使用发放等详细情况上网,老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造( ) A.拓宽了公民行使监督权的渠道 B.体现了公民参政议政水平不断提高 C.表明国家的一切权力属于公民 D.有利于进一步扩大公民的政治权利 A 直击中考 -- 单元小结 【思维导图】 【核心考点】 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 2.[2023·安徽]《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是,这些权利如果不被权利人行使或者积极主张,那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们( ) A.只要守程序就能维护权利 B.行使权利不需要有界限 C.享受权利而不必承担义务 D.要增强自己的权