上海市浦东新区2023-2024学年高三上学期期末教学质量检测生物试题

浦东新区2023学年度第一学期期末教学质量检测 高三生物学试卷 本试卷满分100分。考试时间为60分钟。 请将所有答案写在答题纸上，否则不给分。 一、蜜蜂与生态环境(21分) 蜜蜂是农作物最理想的授粉者，在农业生态系统中发挥了重要的作用（如图），自然 界釣有16万种农作物靠昆虫传粉，其中依靠蜜蜂传粉的占85%。 授粉 ④ 沙 D → 分法 促进 娇蜜 沙来植株开花 ⑤ 美 ② ③ CO2 麟 抑制 妈奴 ⑥ 瓢出 图1 1.(2分)图1表示的生态系统中，所有生物共同构成了 A.生境 B.种群 C.群落 D.生态系统 2.(4分)图1中属于该生态系统中信息传递的过程是 ,属于该生态系统中物质 循环的过程是 。(填图中编号) 3.(3分)据图1分析下列相关叙述正确的是 。(多选) A.蚜虫与蚂蚁的种间关系是捕食 B.妈蚁和蜜蜂的种间关系是竞争 C.瓢虫在食物链中属于初级消费者 D.蜜蜂和沙枣的种间关系属于正相互作用 4.(4分)农民常给沙枣打药治蚜虫，可有人建议可以在种植沙枣的区域大量养殖蜜蜂来 防治蚜虫，据图对该建议的合理性进行评价： 高三生物学试卷第1页共10页 蜜蜂是唯一原地过冬的授粉昆虫，但有时由于某些因素导致过冬时，蜂巢中的几亿只 蜜蜂都消失了，称为“蜜蜂蜂群崩清症候群”。捕食者、栖息地破坏、杀虫剂的使用等因 素都会影响蜜蜂的种群数量。 5。(3分)蜜蜂通常在春季繁殖，则冬季期间影啊搬蜂种群密度的最主要因素是 (编号选填) ①出生率 ②死亡率 ③迁入率 ④迁出率 ⑤性别比例 ⑥年龄结构 6.(2分)图2是该生态系统中部分食物网，假设营养级间的能量传递效率为10%，且胡 蜂的食物由50%植物、10%蜜蜂和40%蝗虫构成。如果胡蜂每日需要能量100kJ,则至 少需要植物提供 kJ的能量。 植物→蜜蜂 图2 蝗虫胡蜂 7.(3分)蜜蜂越冬时，会围成一团，工蜂包裹在蜂王的外围，以维持蜂巢的正常温度。 近年来研究表明：杀虫剂会影响蜜蜂正常的生理功能。图3中a图是外界环境-11℃时 测定的蜂巢内部温度图，图3中b图是使用杀虫剂处理蜂群不同时间后每只蜜蜂CO2 产生量。请根据图示推测“蜜蜂蜂群崩溃症候群”现象出现的原因。 20 集群 幼蜂聚 ●对照组 边缘 核心区 集处 外层 蜜 ▲杀虫剂处理 75 产生量 ( 蜂巢外侧温度-11℃ 0 3h 2 48h a b 图3 二、社交挫败应激症(22分) 将实验小鼠放入攻击性极强小鼠的领地，被多次攻击后，实验小鼠会出现“社交挫败 应激(SDS)”。科学家发现SDS会引起小鼠脑部VTA区某些神经元活性显著增强，PVN 区与LH区也会产生变化，肾上腺皮质激素水平（表征SDS程度的指标）会显著升高，抑 制T淋巴细胞活化，图4是上述过程示意图。 高三生物学试卷第2页共10页 肾上腺皮质激泰 。 SDS PVN (下后麟) LH T细胞活化 (睡服相关区曦) T淋巴 浅睡服)( 深睡眼 细胞 激素：· ◆ 激素6A 干扰素 图4 8.(2分)据图4分析，小鼠体内参与SDS调节的系统有 （多选 A.神经系统 B.内分泌系统 C.消化系统 D.免疫系统 9.(2分)小鼠出现SDS现象，激活VTA区释 放GABA(神经递质)的神经元，使突触后 神经元受抑制。图5是该突触传递的过程。据 图5分析，下列叙述正确的是 GABA- A.通过主动运输释放GABA GABA药运白 B.GABA被转运进入突触后神经元 C.突触后膜Nat内流 GABA D.突触后膜不发生电位反转 10.(2分)结合己有知识分析与GABA定向运输、分泌有关的细胞结构有（多远）， A.细胞骨架 B.线粒体 C.高尔基体 D.中心体 11.(2分)小鼠出现SDS后，推测激素a的含量变化可能符合 (编号选填) 含司 时间 时间 时网 时洞 ① ② ③ ④ 高三生物学试卷第3页共10页 12.(5分)图4中调控小鼠体内肾上腺皮质激素释放量的相关激素有 。上述 激素之间相互作用以实现调节，请推测这样的调节方式的意义在于 (多选) A.有利于激素信号的逐级放大 B.有利下对靶细胞的精准调节 C.有利于内环境中激素含量的稳定 D,有利于不新增加对靶细胞的调节强度 13.(2分)下列关于SDS小鼠免疫功能的推测正确的是（多选） A.肾上腺皮质激素可以作为信号分子调节细胞免疫 B.肾上腺皮质激素可以为T淋巴细胞的代谢提供能量 C.相比对照组，SDS小鼠的免疫系统的功能增强 D.相比对照组，SDS小鼠更容易发生感染和肿瘤 睡眠主要分为浅睡眠和深睡眠。科学家发现，SDS会改变小胤睡眼，并对社交压力产 生影响，结果如图6。 +对弱 浅解眠 保静联 400 61 1.01 。对图+香眠别夺 SDS S300 SDS+舞展剩夺 帐 05 200 超 0十 金 对照组