(10)预习自测:弧度制 专项训练-2023-2024学年高一数学北师大版(2019)寒假轻松衔接

2024-01-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 § 3弧度制
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 249 KB
发布时间 2024-01-10
更新时间 2024-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-10
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内容正文:

(10)预习自测:弧度制——2023-2024学年高一数学北师大版(2019)寒假轻松衔接 1.下列与角的终边相同的角的表达式中,正确的是( ) A. B. C. D. 2.若角的终边落在如图所示的阴影部分内,则角的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.下列转化结果正确的是( ) A.60°化成弧度是 B.化成角度是30° C.1°化成弧度是180rad D.1rad化成角度是 4.若角与角有相同的终边,角与角有相同的终边,那么与的关系为( ) A. B. C., D., 5.已知扇形面积,半径是1,则扇形的周长是( ) A. B. C. D. 6.已知扇形的周长为20cm,当扇形面积的最大值时,扇形圆心角为( ) A.1.5 B.2 C.2.5 D.3 7.(多选)下列各说法中,正确的是( ) A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位 B.1弧度的角是长度等于半径长的弧所对的圆心角 C.根据弧度的定义,180°一定等于弧度 D.无论用角度制还是用弧度制度量角,它们均与圆的半径长短有关 8.(多选)已知某时钟的分针长,将快了5分钟的该时钟校准后,则( ) A.时针转过的角为 B.分针转过的角为 C.分针扫过的扇形的弧长为 D.分针扫过的扇形的面积为 9.你在忙着答题,秒针在忙着“转圈”,现在经过了1小时,则分针转过的角的弧度数是_______. 10.用弧度制分别表示每个图中顶点在原点、始边重合于x轴的非负半轴、终边落在阴影部分内的角的集合(不包括边界). 图1:_____________; 图2:_____________; 图3:_____________. 11.已知一扇形的弧所对的圆心角为,半径,则扇形的周长为__________. 12.已知一个扇形的中心角是,所在圆的半径是R. (1)若,,求扇形的面积; (2)若扇形的周长为,面积为,求扇形圆心角的弧度数; (3)若扇形的周长为定值C,当为多少弧度时,该扇形面积最大?并求出最大值. 答案以及解析 1.答案:A 解析:化为弧度为,所以与角的终边相同的角的表达式为.故选A. 2.答案:D 解析:阴影部分的两条边界分别是角和的终边,所以角的取值范围是. 3.答案:D 解析:对于A,60°化成弧度是,故A不正确; 对于B,化成角度是,故B不正确; 对于C,1°化成弧度是,故C不正确; 对于D,1rad化成角度是,故D正确. 故选:D. 4.答案:C 解析:由已知可得,,,,.故选C. 5.答案:C 解析:设扇形的弧长为l,由扇形的面积公式可得,,即,所以, 则扇形的周长为. 故选:C. 6.答案:B 解析:扇形周长,扇形面积 由,可得,当且仅当时,面积有最大值25, 扇形的圆心角 故选:B. 7.答案:ABC 解析:根据角度和弧度的定义,可知无论是角度制还是弧度制,角的大小均与圆的半径长短无关,而是跟弧长与半径的比值有关,所以D是错误的,选项A,B,C正确. 8.答案:BC 解析:由题意得时针转过的角为,分针转过的角为,分针扫过的扇形的弧长为,面积为. 9.答案: 解析:由于经过1小时,分针转过1个周角,因周角为,又顺时针旋转得到的角是负角,故分针转过的角的弧度数是. 故答案为:. 10.答案:见解析 解析:图1:; 图2:; 图3:. 11.答案: 解析:圆心角, 扇形的弧长, 扇形的周长为. 12.答案:(1) (2) (3)当时,扇形面积有最大值 解析:(1). (2)由解得或18, 因为,所以. (3)由得, 则, 当时,扇形面积有最大值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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(10)预习自测:弧度制 专项训练-2023-2024学年高一数学北师大版(2019)寒假轻松衔接
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