专题08 一元一次不等式(3个知识点+方法练+创新练+成果练)2024年八年级数学寒假预习核心知识点与常见题型通关讲解练(北师大版)

2024-01-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4 一元一次不等式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2024-01-09
更新时间 2024-01-09
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2024-01-09
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来源 学科网

内容正文:

专题08 一元一次不等式(3个知识点+方法练+创新练+成果练) 【目录】 【新知讲解】 知识点1.一元一次不等式的概念 知识点2.一元一次不等式的解法 知识点3.一元一次不等式的应用 【方法练】 【创新练】 【成果练】 【知识导图】 【新知讲解】 知识点1.一元一次不等式的概念 1. 一元一次不等式的定义:不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是1,且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式. 【例1】(2023·浙江·八年级周测)以下是一元一次不等式的是(    ) A. B. C. D. 【变式】下列不等式中,是一元一次不等式的是(    ) A. B. C. D. 知识点2.一元一次不等式的解法 1. 一元一次不等式的解法: 一般步骤:(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)将未知项的系数化为1. 【例2】解不等式:,并求出最小整数解. 知识点3.一元一次不等式的应用 (1)在解关于一-元一次不等式的有关实际问题的过程中,审题是基础,根据不等关系列出不等式是关键,而根据题意找出不等关系又是解题的难点,注意积累利用一元一次不等式解简单实际问题的经验. (2)在设末知数和写答案时,一定要写清单位,列不等式时,两边所表示的量应该相同,并且单位要统一. 【例3】(2023·陕西西安·八年级校联考阶段练习)甲、乙两家品质相同的红心蜜柚园,销售价格都是每千克元.两园均推出销售方案,甲收费方案是:游客进园需购买元的门票,采摘红红蜜柚按原价的七折收费;乙收费方案是:游客进园不需购买门票,采摘超过千克后,超过部分按六折收费.设某游客的采摘量为千克,甲采摘园所需总查费用为元,乙采摘园所需总费为元. (1)当采摘量超过千克时,求,与的关系式; (2)当游客采摘多少千克时,去甲、乙两家采摘园价格相同; (3)若要采摘千克,去哪家比较合算?请计算说明. 【变式1】(2023·重庆万州·八年级重庆市万州第三中学校联考阶段练习)如图,哈市某小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,角上有四个边长为米的小正方形空地,开发商计划将阴影部分进行绿化. (1)用含有a、b的式子表示绿化的总面积;(结果写成最简形式); (2)当,时,开发商找来甲、乙两个绿化队完成此项绿化任务,已知甲队每小时可以绿化3平方米,乙队每小时绿化2平方米,若要求甲队的工作时间不超过乙队的工作时间,则甲队至多工作多少小时? 【变式2】如图,在平面直角坐标系中,轴,轴,,,,且满足,动点P从点A出发,以每秒的速度沿路线向点C运动,动点Q从点O出发以每秒的速度,沿路线向点D运动.若P、Q两点同时出发,其中一点到达终点时,运动停止.    (1)求B、D两点的坐标; (2)设P、Q两点运动时间为t,当三角形的面积为4时,求t的值; (3)设两点运动时间为t,当三角形的面积小于16时,直接写出t的取值范围. 【变式3】(2023·北京西城·八年级北师大实验中学校考期中)在平面直角坐标系中,直线表示过且垂直于轴的直线,对某图形上的点作如下变换:当时,作点关于直线的对称点,称为变换;当时,作点关于轴的对称点,称为变换,若某个图形上既有作变换的点,又有作变换的点,则称此图形为双变换图形. 例如,已知,,如图所示,当时,点应作,变换后为;点应作变换,变换后为. (1)当时, 已知点,则作相应变换后的坐标为 , 若点作相应变换后的点的坐标为,则点的坐标为 , (2)已知,, 若线段是双变换图形,则的取值范围为 , 已知点在第四象限角平分线上,若及其内部(点除外)组成的图形是双变换图形,且变换后所得图形记为,直接写出所有图形所覆盖的区域的面积为 . 【方法练】 1.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气.”某校为提高学生的阅读品味,现决定购买获得茅盾文学奖的甲,乙两种书.已知购买1本甲种书和2本乙种书共需元;购买2本甲种书和3本乙种书共需元. (1)求甲,乙两种书的单价分别为多少元; (2)若学校决定购买甲,乙两种书共本,且购书总费用不超过元,那么该校最多可以购买甲种书多少本? 2.(2023·浙江宁波·八年级校考期中)对于任意实数a,b,定义关于@的一种运算如下:,例如:,. (1)若,求x的取值范围; (2)已知关于x的方程的解满足,求a的取值范围. 3.如图,四条街道围成边长为1200m的正方形ABCD.然然家住在东西方向DA街道的点P处,他的学校在东西方向CB街道的点Q处.已知然然爷爷骑电动车在东西方向的街道的速度是300m/min,在南北方向的街道的速度是400m/min,爷爷骑电动车沿送然然上学花了8min,沿(在点B处遇到堵车后立即掉头)回家花了10min. (1)爷爷骑电动车沿四条街道跑一圈需要多少分钟? (2

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