内容正文:
第六章 物质的物理属性
第六章 单元复习
思维导图
知识梳理分类练
知识点01 质量
1、质量:
(1)定义:物体所含物质的多少叫质量。
(2)单位:国际单位:kg ,常用单位:t、g、mg
对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约150g
一头大象约6t 一只鸡约2kg
(3)质量的理解:
物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。
(3)测量:
【经典例题】1.下列情况中,铁块的质量发生变化的是( )
A. 铁块磨掉一个角 B. 铁块熔化成铁水
C. 铁块轧成薄铁片 D. 铁块从地球运到月球
【经典例题】2.完成以下单位换算:
.
【经典例题】3.海洋中最大的动物是蓝鲸,一头蓝鲸的质量为 ;陆地上最大的动物是大象,一头大象的质量是 ;这头蓝鲸的质量约为大象质量的 倍.一只蚂蚁可以拉动一粒米,一只蚂蚁的质量是 ,一粒米的质量约为 .
【经典例题】4.下列物体中,质量最接近的是( )
A. 一个中学生 B. 一个大头针 C. 一个鸡蛋 D. 一只老母鸡
【经典例题】5.学习了天平的使用后,小云用托盘天平为妈妈测量手镯的质量。
图甲是小云称量过程中的部分操作,请找出图中的处错误操作:______;
纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了正确测量,测量中使用了个砝码:个、个、个,游码在标尺上的位置如图乙所示,则妈妈手镯的质量是______。
知识点02 密度
2、密度
(1)我们把某种物质的物体,其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。
(2)公式: 变形: :
(3)单位:国际单位:kg/m3,常用单位g/cm3。
单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。
水的密度为1.0×103kg/m3,其物理意义为1立方米的水的质量为1.0×103千克。
理解密度公式:
①同种材料,同种物质,不变,m与 V成正比; 物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。
②质量相同的不同物质,体积与密度成反比;体积相同的不同物质质量与密度成正比。
③m-v图象:如图所示:甲>乙
【经典例题】6.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示,由图像可知( )
A. 当体积增大时,乙的密度变大
B. 当质量增大时,甲的密度变大
C. 甲的密度比乙的大
D. 乙的密度为
【经典例题】7.甲、乙两个物体是由不同材料制成的,它们的密度之比为,质量之比为,那么它们的体积之比为( )
A. B. C. D.
【经典例题】8.量杯盛有某种液体,该液体体积和液体与量杯的总质量的关系,如右图所示。求:
量杯的质量是多少克?
该液体的密度是多少?
当液体的体积为时,这杯液体和量杯的总质量为多少?
知识点03 测量物质的密度
1.测体积——量筒(量杯)
①用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。
②使用方法:
“看”:单位:毫升(ml)、 量程、分度值。
“放”:放在水平台上。
“读”:量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。
2.测固体的密度:
说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法--等效代替法。
3.测液体的密度:
⑴ 原理:ρ=m/V
⑵ 方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1;
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;
③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;
④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/V。
4.密度的应用:
⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。
⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量,用公式m=ρV可以算出它的质量。
⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积,用公式V=m/ρ可以算出它的体积。
⑷判断空心实心。
【经典例题】9.小杜同学在长江边捡到一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。
他设计了下列实验步骤:
用调节好的天平测出鹅卵石的质量;
向量筒中倒进适量的水,读出水的体积;
根据密度的公式,算出鹅卵石的密度;
将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读