第三单元海水中的化学练习题-2022-2023学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第三单元 海水中的化学 练习题 一、选择题 1．将下列各物质混合后溶于水，得到无色溶液的是 A．KNO3   NaCl   Na2SO4 B．MgCl2 NaOH  KNO3 C．CuSO4 CaCl2 MgCl2 D．BaCl2 AgNO3 KCl 2．下列关于资源的说法错误的是（　　） A．生物细胞含量最多的金属元素是钙 B．海水中含量最多的元素是氯 C．空气是重要的自然资源，其中氧气的体积分数约为21% D．地壳中含量最多的元素是氧 3．有一包白色粉末，可能由碳酸钙、硫酸钠、硝酸钾、硫酸铜、碳酸钠中的一种或几种组成，为确定其组成，进行如下实验： （1）将此固体加水溶解，得无色溶液； （2）在此溶液中加入氯化钡溶液，生成白色沉淀； （3）过滤，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀消失且产生无色气泡。 由上述实验得出的下列判断中，正确的是 A．白色粉末中不含碳酸钙、硫酸铜、硫酸钠 B．白色粉末中一定有碳酸钠、硝酸钾 C．白色粉末中一定有硫酸钠，可能有硝酸钾 D．步骤（2）中产生的白色沉淀是硫酸钡 4．对下列物质的俗称，理解错误的是 A．干冰不是冰 B．纯碱不是碱 C．醋酸不是酸 D．水银不是银 5．现有①NaCl、②Mg（NO3）2、③NaOH、④FeCl3四种溶液，不另用其他试剂，就能将其区分开，则鉴别出来的先后顺序是 A．④②③① B．④③②① C．④②①③ D．③④①② 6．下列属于化学变化的是 A．冰雪融化 B．海水晒盐 C．火炬燃烧 D．石油分馏 7．在“一定质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验中，下列说法错误是 A．两个实验中都需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 B．溶液配制步骤包括计算、称量、量取、溶解、装瓶贴签 C．配制溶液时，量取水时仰视读数会导致溶质的质量分数偏大 D．在粗盐提纯中蒸发时，有较多固体析出时就停止加热，用余热蒸干 8．下列实验操作能达到实验目的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验某无色溶液中含有碳酸根离子 向该溶液中滴加CaCl2溶液，观察是否有白色沉淀生成 B 除去铁粉中少量的硫酸铜粉末 加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 C 鉴别硫酸钾、硝酸钡、碳酸钠、氯化钠固体 加足量的水溶解，两两溶液混合，观察现象 D 区别蒸馏水和氯化钙溶液 加入肥皂水，观察现象 A．A B．B C．C D．D 9．下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是 A．利用阳光照射，使海水升温，从而使食盐结晶析出 B．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 C．利用海风降温，从而使食盐结晶析出 D．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 10．下列对实验现象描述不正确的是 A．向装有CO2的塑料瓶中加入半瓶水，振荡，塑料瓶变瘪了 B．石蜡燃烧生成水和二氧化碳 C．向少量Na2CO3溶液中滴加澄清石灰水，溶液变浑浊 D．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 11．下列物质能在水溶液中大量共存的是                                     A．CuSO4和NaOH B．Ba(NO3)2和Na2SO4 C．Na2CO3和HCl D．CaCl2和KNO3 12．除去氯化钠溶液中含有的少量氢氧化钠，可以选用的试剂是（     ）。 A．盐酸 B．酚酞 C．二氧化碳 D．碳酸钠 二、填空与简答 13．我省是我国大豆主要产区，用它加工而成各式各样的豆制品是餐桌上常见的美味佳肴。 (1)加热冷水煮豆时，当温度尚未达到沸点时，仍会看到水中有气泡冒出，这是因为温度 ，气体的 的原因 (2)酱油也是以大豆为原料生产出来的，有人认为酱油可以治疗烫伤，其实正确的处理方法是用大量冷水进行冲洗起到降温的作用。生活中起降温作用的冰袋通常使用了 (填化学式)等物质，利用其溶于水吸收热量，使温度降低； (3)获得晶体的方法除了冷却热饱和溶液外，还有 ，海水晒盐就是利用了这种方法。下图是海水晒盐的大致过程，图中A和B分别是 (填序号)。 A 沉淀池和过滤池            B．贮水池和结晶池           C．吸附池和结晶池 14．古籍《世本》中有“夙沙氏煮海为盐”的记载开创华夏制盐历史之先河。 （1）记载中的“煮”相当于化学实验中的 （操作名称），使用该方法结晶“海盐”的理由是 。 （2）通过晾晒海水，所得粗盐中还含有少量CaCl2、MgSO4、Na2SO4和泥沙等杂质。在做粗盐提纯的实验时，进行如图所示的实验操作。 ①操作B中玻璃棒的作用是 。 ②向烧杯中依次加入稍过量的 a NaOH溶液、b．Na2CO3溶液、c．BaCl2溶液，加入试剂的先后顺序用