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第7章应用广泛的酸、碱、盐 练习题
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象
B.硝酸铵固体溶于水后,溶液的温度几乎不变
C.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑
D.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
2.有些物质暴露在空气中会发生一些变化,下列各组物质中,前者质量增加而不变质,后者质量增加且变质的是( )
A.浓盐酸 生石灰 B.熟石灰 苛性钠 C.浓硫酸 火碱 D.生石灰 熟石灰
3.下列各组物质中,能相互反应且基本反应类型属于复分解反应的是( )
A.锌和稀盐酸 B.二氧化碳和水
C.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 D.氢氧化钠溶液和稀硫酸
4.某化学兴趣小组用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳后,对反应后剩余溶液的成分进行探究,设计如下实验,取样后实验方案不正确的是
A.加几滴石蕊试液,溶液变红,证明剩余溶液中溶质成分为CaCl2、HCl
B.加少量锌粒,没有气泡产生,证明剩余溶液中不含HCl
C.加少量硝酸银溶液,有白色沉淀生成,证明剩余溶液中含有HCl
D.加少量氢氧化铜固体,若固体减少溶液变蓝色,证明剩余溶液中含有HCl
5.下列物质的用途,利用其物理性质的是
A.液氮做制冷剂 B.稀盐酸做除锈剂
C.高锰酸钾做制氧剂 D.CO用于冶炼金属做还原剂
6.“类推”是学习化学过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是( )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应;
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2;
④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻,所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻.
A.① B.①③ C.①②④ D.全部
7.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示错误的是
A.盐的溶解性 B.相对分子质量
C.金属活动性 D.地壳中元素的含量
8.下列物质属于碱类的是
A.SiO2 B.KOH C.H2SO4 D.C2H5OH
9.1921年,侯德榜先生放弃美国优厚待遇,毅然回国,经过探索研究发明了“侯氏制碱法”,为纯碱和化肥工业的发展做出了杰出贡献,图1是侯氏制碱法的反应原理,图2是相关物质的溶解度曲线,反应控温30℃,下列说法不正确的是
A.侯氏制碱工业生产过程中,向饱和的氯化钠溶液中通入氨气的目的是形成碱性溶液,有利于二氧化碳的吸收
B.30℃时,碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵,因此制碱过程中首先析出的是碳酸氧钠
C.该过程中除水外,能够循环利用的物质只有二氧化碳
D.侯氏制碱法保留了氨碱法的优点,减少了环境污染,提高了原料利用率
10.推理是化学学习中常见的思维方法,下列推理正确的是
A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的单质,它们的物理性质相同
B.某物质燃烧生成CO2和H2O,说明该物质中一定含有C、H两种元素
C.化学反应伴随着能量的变化,因此伴随能量变化的过程均为化学反应
D.复分解反应条件之一是有气体产生,因此有气体生成的反应均为复分解反应
11.中考复习阶段,某同学梳理了以下知识:①植物叶子发黄,说明植物要补充氮肥;②酸、碱中一定含有氢元素,盐中一定含有金属元素;③由同种元素组成的物质一定是单质;④淬火后的缝衣针难做成鱼钩;⑤最外层电子数是8个电子的相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子;⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大,而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点.其中你认为合理的是( )
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②④⑤
12.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是
A.测定溶液的 pH,先将试纸用水湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上
B.稀释浓硫酸时,先将浓硫酸取好,后将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
C.一氧化碳还原氧化铁时,先加热氧化铁粉末至红热,后通入一氧化碳
D.实验室制取气体时,先检查装置的气密性,后加入药品进行反应。
13.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
A.Na+、Ba2+、Cl、 B.Ba2+、OH、C1、K+
C.Mg2+、Ag+、、Cl D.H+、Cl、Na+、
二、填空与简答
14.(1)用化学用语填空
①2个氧原子: ;②钙离子: ;
③+2价的镁元素: ;④1个氮分子: 。
(2)写出下列反应的化学方程式
①氢气在氧气中点燃: ;
②镁与稀硫酸反应: 。
15.金属活动性顺序表是研究金属性质的重要工具,请回答问题:
(1)请补全金属活动性顺序表
K Ca