第1课 认识“画图”软件（教案）一年级下册信息技术人教版

《认识“画图”软件》教学设计 一、教学目标 1. 学会启动“画图”软件，了解“画图”窗口的基本组成。 2. 初步学会使用“画图”软件中的画图工具，能绘制简单的图形。 3. 培养学生学习计算机的兴趣，增强学生学习计算机的愿望。 二、教学重点 启动“画图”软件，使用工具箱中的画图工具。 三、教学难点 灵活使用画图工具绘制较复杂的图形。 四、教学准备 教师演示用的计算机、投影机、展示台，已调好的“画图”软件。 五、教学过程 （一）引入新课（5分钟） 师：同学们，你们平常喜欢画画吗？画画需要哪些工具？ 生：讨论、回答（毛笔、颜料、纸、橡皮等）。 师：今天，我给大家介绍一位新朋友，他可以与我们一起学习画画，还能画出非常美丽的图画，你们想认识他吗？ 生：想。 师：好，那我们就一起认识一下这位新朋友吧！ 生：打开课本第10页，了解新朋友“画图”软件。 师：（出示课题）一起读课题。 （二）讲授新课（30分钟） 1. 启动“画图”软件（5分钟） 师：要与新朋友见面，首先要启动“画图”软件。请同学们想一想，我们怎样启动一个程序呢？ 生：打开电脑后，按一下“开始”按钮，找到“程序”或“所有程序”，再找到“附件”，然后单击“画图”软件。屏幕上出现“画图”窗口。如果电脑已调好，直接打开“画图”软件。 师：想一想，怎样才能关闭“画图”软件呢？ 生：单击菜单栏的“文件”然后选择“退出”就可以关闭“画图”软件了。 2.认识“画图”窗口（5分钟） 师：请同学们观察一下，“画图”窗口和我们以前见过的窗口有什么不同？想一想这些按钮和工具有什么作用？自己试着用一用。看谁发现得多？ 生：小组讨论、回答（学生可能会说出工具箱、颜料盒、状态栏等部分的作用）。 师：（总结）这是工具箱，里面放着各种画图工具；这是颜料盒，里面放着各种颜色；这是画布，我们可以在上面画画；这是状态栏，显示当前鼠标的位置及画布的大小等。下面我们来认识一下常用的工具。 3.使用画图工具（15分钟） 师：常用的工具有哪些呢？想一想，我们可以用这些工具画出什么呢？自己试着用一用。看谁画得最好？并请他说一说自己是怎样画的？ 生：小组讨论、回答（学生可能会说出各种工具的作用）。同时展示自己画的图形。如：画直线、圆、矩形等。同时介绍各种颜色的设置方法。用鼠标单击颜料盒中想要的颜色，再单击要涂上这种颜色的区域就可以了。单击一下工具箱中的“清除”工具，可以把图画清除掉。如果你想改变图的大小，可以单击菜单栏的“查看”，然后选择“放大”或“缩小”就可以了。另外，我们还可以使用喷枪、刷子等工具画出美丽的图画呢！下面我们来试一试吧！ 师：请同学们在老师的引导下完成课本第11页的试一试。比一比，看谁完成得最好！学生操作。教师巡视指导。纠正学生操作中的错误，让学生注意观察菜单栏中的各种功能。指导学生完成课本第12页的练一练。自由发挥，比一比看谁画得最好！教师巡视指导。展示学生作品，师生共同评价。教师总结：通过今天的学习，我们知道了一位新朋友——“画图”软件，它可以让我们画出美丽的图画。在画图的过程中，我们不仅要用到各种工具，还要注意观察和思考怎样才能画出更好的图画。希望同学们在今后的学习中，能学到更多的电脑知识，画出更美丽的图画！下面我们一起关闭“画图”软件，结束本课的学习吧！ （三）课堂作业（5分钟） 1. 启动“画图”软件；2. 画出自己喜欢的图形；3. 设置自己喜欢的颜色；4. 关闭“画图”软件。 学科网（北京）股份有限公司 $$