第二十七章 相似 数学活动-【名校培优课堂】2023-2024学年九年级下册数学同步课件PPT（人教版）

数 学 活 动 R·九年级下册 新课导入 请大家猜猜学校教学楼前面的旗杆有多高？ 你知道美术字是怎样设计的吗？ 活动1 测量旗杆的高度 （1）利用影子测量（测量金字塔高度的方法） 原理:相似三角形的对应边成比例。 活动实践 （2）利用标杆测量 原理：△ACG∽△AEH。 （3）利用镜子的反射测量 原理：由于光线的入射角等于反射角，得∠AEB＝∠CED，因此△ABE∽△CDE。 观察图中的美术字，你会发现哪个更有立体感？ √ ？ 活动2 位似与美术学 利用位似可以写出一些其他的美术字： 1.用类似的方法，与同学合作，测量校园中的一些物体的高度（如旗杆、树木等）。 ①小组成员选择测量方法、测量工具和需测量的数据，设计测量方案。 ②小组成员合作，实际测量，记录数据。 ③整理数据,计算旗杆的高度。 ④小组成员交流总结测量方法、各自测量方法所需要的器材、需要测量的数据以及活动感受。 ⑤填写活动报告。 课后作业 2.根据下列汉字写出美术字。 元旦快乐 $$