第一章声现象-经典常考题（苏科版）-江苏省2023-2024学年上学期八年级物理单元培优练习

第一章 声现象-经典常考题（苏科版）-江苏省2023-2024学年上学期八年级物理单元培优练习 一、单选题 1．正常灰鲸的发声频率范围为。生物学家发现变异灰鲸Alice，其发声频率为，导致正常灰鲸“听不见”Alice的声音，如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物。由此推理：正常灰鲸听觉频率范围（黑色横条）很可能是（　　）    A．   B．   C．   D．   2．使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（　　） A．音调 B．响度 C．频率 D．速度 3．如图，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（　　） A．琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大 B．琴声是由琴弦振动产生的 C．拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同 D．用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音调不同 4．如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　）    A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 5．我们能辨别出熟悉同学的声音，从物理学角度讲，这主要是因为他们声音的（    ） A．响度不同 B．音调不同 C．频率不同 D．音色不同 6．如图所示，湖北出土的一套战国时期的编钟，依大小排列共65件，能演奏古今乐曲、音域宽广。“音域”描述的是声音的（　　） A．响度 B．音色 C．音调 D．速度 7．手鼓社团活动时，敲鼓的力越来越大。下列说法正确的是（　　） A．响度变大 B．响度变小 C．音调变高 D．音调变低 8．初中三年，同学们彼此互相熟悉，甚至能“闻其声，知其人”，这样判断主要依据声音的（　　） A．音色 B．音调     C．响度 D．声速 二、填空题 9．琴和瑟是中华民族传统乐器，通过弹拨琴和瑟的弦可以发出悦耳动听的声音。琴和瑟可以发声，是由于弦的 产生的，能辨别两种乐器发出的声音，主要是依据声音的 不同。 10．制作一组长度不同的PVC管，用胶板拍击管口就能演奏简单的音乐，PVC管发出的声音是由空气 产生的。拍击不同长度的PVC管，发出声音的 不同，由于和其他乐器的材料、结构不同，PVC管发出声音的 不同。 11．如图所示、系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被弹起，说明声音是由物体 产生的，音叉发出的声音通过 传入我们的耳中。    12．人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的 不同。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于 （乐音/噪声）。 13．AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的 ，音箱内部扬声器振动的幅度 。 14．如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气 产生的，拉动棉签可以改变声音的 ，根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的 归为一类。 15．昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦 产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的 ；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过 可以辨别它们的声音。 16．2022北京冬奥会开幕式举世瞩目，小男孩在国旗传递环节中用小号吹奏的（我和我的祖国）响彻全场，小号声是由空气柱的 产生的，观众能听出是小号发出的声音，这是根据声音的 来判断的。 三、简答题 17．是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到。 甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为的、两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为、。 (1)若已知空气中的声速为，内声音的传播距离为 m； (2)本实验中两手机所记录的时间大小关系是 ； (3)测得空气中声音的传播速度 。（用、、表示） 四、科普阅读题 18． 阅读短文，回答问题． 喷泉 喷泉是利用水泵将水喷洒成特定形态的水表演艺术．水泵由