第1部分 第3单元 第4-6章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者&绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡&爱护植被，绿化祖国-【中考123】2024中考全程复习测试卷生物课本梳理精讲（绥化市专版）

第三单元生物圈中的绿色植物 2 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第五章 绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡 第六章 爱护植被，绿化祖国 《知识串联·理思路》 表达式 二氧化碳十水光能广有机物十氧气 实质 叶绿体（储存着能量） 合成有机物，储存能量 实验 绿叶在光卜制造有机物 二氧化碳是光合作用必需的原料 绿叶在光卜产生氧气 植物的 应用 增机二氧化碳浓度、延长 光照时间、合理密植等 物圈中有机物的刷造者 生物 表达式 有机物十氧气→二氧化碳十水十能量 维持生物圈中的碳一氧平衡 中 理作用 (储存着能量) 促进物圈的水循环 的作 实质 分解有机物，释放能址 种子呼吸作用消耗氧气 实验 用 种子呼吸作用释放二氧化碳 种子呼吸作用释放能量 应用 巾耕松士、及时排涝、低温储存水果蔬菜等 《考点梳理·夯基础》 答案PII0 贵点① 绿色植物的光合作用 6.实质：释放氧气，储存能量 1.概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化 7.影响因素： 碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并 (1)光照：在一定范围内，光照增强，光合作用随 释放出氧气的过程。 之增强。但在夏季的中午，由于气温过高导 2.反应式 致气孔部分关闭，影响二氧化碳的进入，光 合作用反而减弱。 二氧化碳+水光能 有机物 叶绿体（储存能量）+氧气。 (2)二氧化碳浓度：二氧化碳是光合作用的原 特别提醒 料，其浓度影响光合作用的强度。 叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是光 (3)温度：不同植物有不同的光合作用最适温度 能转变为化学能的“能量转换器”。绿叶制造 范围。 的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管可运到植株 8.在农业上的应用 各处 (1)大棚种植农作物时，常通过延长光照时间、 适当增加二氧化碳的含量，提高农作物的 3.场所：叶是光合作用的器官，叶绿体是光合作用 产量。 的场所。 (2)农田生产多采取合理密植和间作套种来提 4.条件：必须有光照，光照也是叶绿素的形成条件。 高光能利用率，增强光合作用。 5.原料：二氧化碳来自空气，通过气孔进入植物体： (3)白天适当调整大棚内温度至最适范围，促进 水来自土壤，由根吸收进入植物体。 光合作用。 见此图标微信/料音扫码 领取资料助力中考对话中考提分箱导老师。2幻 ⑧R 生物·精讲本 麦点②绿色植物的呼吸作用 6,影响呼吸作用的外界因素 1.概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳 (1)温度：一定范围内，温度升高，呼吸作用加 和水，并且将储存在有机物中的能量释放出 强：温度过高，呼吸作用强度减弱。 来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸 (2)水分：植物含水量增加，呼吸作用加强。 作用。 (3)氧气：一定范围内随氧气浓度的增加，呼吸 2.呼吸作用的演示实验 作用显著加强。 实验一： (4)二氧化碳：二氧化碳浓度大，抑制呼吸作用。 温度计 7.呼吸作用与生产生活的关系 生活实例 知识链接 保存种子的时候，会先 降低它们的四 质 等量煮熟的种 发的 子 没有生命 把种子进行晾晒 用强度。 种子 力 没有呼吸 作用。) 州 贮藏蔬菜、水果、粮食 现象：甲瓶温度升高，乙瓶不变。 时，采取回 温 结论：种子呼吸作用释放能量。 度固 空气湿 减弱它们的回 作 实验二： 度④ 氧气浓 用，延长贮藏时间 度和固 二氧 清水 化碳浓度等措施 棉花 打开 使植物的根得到充足的氧 中耕松土（给植物松 气，保证☑ 作用的 土)、及时排涝 正常进行 萝卜贮藏久了会空心 呼吸作用消耗了有机物 现象：澄清石灰水变浑浊。 结论：种子呼吸作用释放二氧化碳。 卧室不宜放太多绿植 呼吸作用消耗图 实验三： 白天温度高，光合作用 前发的 煮熟的 回 的有机物多：晚 种子 昼夜温差大的地方，水 上温度低，呼吸作用 果甜 ② 的有机物少，这 样植物积累的有机物就多 甲 易错易混 现象：甲瓶蜡烛熄灭，乙瓶正常燃烧。 1.生命活动越旺盛，呼吸作用越强。种子萌 结论：种子呼吸作用消耗氧气。 发、根吸收水分和无机盐、植株生长、开花和 3.呼吸作用的主要场所一—线粒体 4.呼吸作用的实质及其表达式 结果等生命活动进行时，呼吸作用强度很高。 (1)实质：分解有机物，释放能量。 2.光合作用的实质是合成有机物，储存能量： (2)表达式： 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。 (储荐能盘)+氧气线 有机物 要想提高作物产量，就要尽力促进光合作 ,二氧化碳+水+能量 用，抑制呼吸作用。 5.呼吸作用的意义：呼吸作用释放的能量一部分是 3.萌发的种子只进行Ⅲ 作用，绿色的 植物进行各项生命活动不可缺少的动力，另一部 幼苗可进行呼吸作用、光合作用、蒸腾作用。 分转化成热能释放出去。 280 第三单元生物圈中的绿色植物 22 置煮③绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡4.从我