模块1 第4单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【中考123】2024中考全程复习测试卷历史（绥化市专版）

中春新23 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 一、单项选择题 [答案3] ⑥命题点1三国两晋南北朝的政权更替、人口南迁、江南地区的开发 1.(2023·龙东地区)《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解 A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.长平之战 2.(2023·鄂州)读下图，能准确解读该图的一项是 北朝：北魏→西魏 →北周 东魏→北齐 (589 南制：宋→齐→梁→陈 A.民族大交融 B.从分裂到统一 C.分封制盛行 D.经济重心南移 3.(2023·绥化模拟)“阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。”这是宋朝抗金 名臣李纲对4世纪末期一次以少胜多著名战役的描述。这次战役是 () A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.淝水之战 D.郾城之战 4.(2022·陕西)《宋书》记载：“江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”材料 反映的现象是 () A.江南气候条件优越 B.江南地区得到开发 C.江南生产技术先进 D.江南劳动力资源丰富 ⑥命题点2北魏孝文帝改革、北方地区的民族交融 5.(2023·长沙)中国历史上迁都的因素有很多，如战争、改革、环境等。下列事件中，为了推进改革、学 习先进文化而迁都的是 () A.商朝盘庚迁股 B.北魏孝文帝迁都洛阳 C.明成祖迁都北京 D国民政府迁都重庆 6.(2022·阜新)魏晋南北朝时期，北魏孝文帝推行了一系列的汉化改革措施。这些改革措施() A.阻碍了文化交流 B.削弱了北魏实力 C.加剧了民族隔阂 D.促进了民族交融 -13 7.(2023·齐齐哈尔)归纳总结是学习历史的重要方法之一。根据下图学习笔记，归纳的学习主题是 ( A.早期国家与社会变革 ·三国鼎立 B.政权分立与民族交融 ·西晋的短暂统 C.繁荣与开放的时代 ·江南地区的开发 D.统一多民族国家的巩固与发展 ·北魏孝文帝改革 8.(2023·福建)魏晋南北朝时期，我国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、 投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这说明了 A.民族的交融 B.江南的开发 C.文治的出现 D.科技的进步 ⑥命题点3科技与文化成就 9.王羲之的书法“飘若浮云，矫若惊龙”，在他的名作中被称为“天下第一行书”的是 A.《女史箴图》 B.《兰亭集序》 C.《水经注》 D.《洛神赋图》 10.(2023·牡丹江)农业科技著作突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神。我国现存最早的一 部完整的农书是 () A.《齐民要术》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D.《天工开物》 11.(2023·广东)天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是 ( A.张仲景 B.贾思勰 C.王羲之 D.祖冲之 二、判断对错题 12.官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 ( 13.西汉蔡伦改进造纸术。 14.北魏孝文帝的改革，促进了民族融合和北方少数民族封建化的过程，有利于国家的统一。 三、识图读图题 15.(2023·绥化)读图并结合所学知识回答。 草权影旅界 三国鼎立形势图 -14- 模块一中国古代史 (1)图中A是 国，蜀国的建立者是 ,吴国的都城是 (2)图中B处发生的战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础，该战役是 (3)图中吴国在230年派将军卫温率领万人船队到达 ,即今中国台湾。 四、材料分析题 16.阅读材料，回答问题。 他即位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，494年迁都洛阳…他进一步推行汉化措 施…这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 (1)材料中的“他”指的是谁？ (2)根据材料结合所学知识归纳“他”改革的主要内容。 (3)“他”推行的改革产生了怎样的积极影响？ -15第四单元三国两晋南北朝时期： 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 政权分立与民族交融 1.C【解析】秦朝与隋朝的制度创斯。根据所学知 识可知，秦朝创立皇帝制度、三公九卿制，隋朝建立 1.B 科举制，两朝都实现了制度创所，故C项正确：秦朝 2.B【解析】南北朝的分立与隋的统一。根据材料 定都咸阳，故A项排除：秦朝没有出现盛世局面，故 并结合所学知识可知，图示内容展示了从南北朝对 B项排除：隋朝首创科举制，故D项推除 峙到隋朝完成统一的政权更选，体现出从分裂到统2.C3.D4.C5.B6.C7.C8.C9.C 一的历史趋势，故B项正确；A、C、D三项在图片中 中考集训 不能体现，故排除。 3.C【解析】形水之战。根据材料“4世纪末期一次 1.B【解析】根据所学和材料可知，581年到907年， 以少胜多的著名战役”并结合所学知识可知，泥水 是隋唐时期，当时国家统一，经济发展，对外交往频 之战是发生于383年，以少胜多的战役，