第2单元 友谊的天空 师长情谊-【中考123】2024中考全程复习测试卷道德与法治（绥化市专版）

道德与法治·精练本 见此图标8服微信/抖音扫码领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 中春123 第二单元 友谊的天空 师长情谊 基础集训 [答案P1] ⑥命题点4友谊 1.(2022·齐齐哈尔)有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此 打动我们，我们应敞开心扉，主动结交 () A.条件优越的朋友 B.志同道合的朋友 C.顺从自己的朋友 D.讲“义气”的朋友 2.(2023·怀化改编)朋友和友谊是人生永恒的话题。下列选项中对友谊的理解不恰当的是() A,友谊是平等的、双向的 B.友谊是一成不变的 C.友谊是一种亲密的关系 D.友谊是一种心灵的相遇 3.(2022·通辽)对“仁者如射：射者正己而后发：发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”理解正确 的是 (） A.友谊不是一成不变的 B.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 C.友谊是平等的、双向的 D.友谊不能没有原则 ⑥命题点5网上交往 4.(2023·大庆模拟)网上交往的特点不包括 ( A.虚拟 B.平等 C.自主 D.民主 命题点6师生交往 5.(2022·大庆)面对风格不同的老师，我们不应该 A.尊重风格不同的老师 B.承认老师之间的差异 C.只接纳、尊重自己喜欢的老师 D.接纳每位老师的不同 一4 6.(2021·绥化)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。我们与老师建立良好关系的开始是 ( A.彼此尊重 B.勤学好问 C.携手共进 D.求同存异 7.(2022·龙东地区)九年级学生小雨在课堂上打盹，受到老师的批评。你认为他的做法正确的是 A.从此以后不理睬老师 B.立即在课堂上与老师进行争辩 C.课后主动与老师说明情况 D.以后课堂上故意扰乱课堂秩序 ⑥命题点7孝亲敬长 化解冲突 8.(2023·遂宁改编)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长 A.是中华民族的传统美德 B.是我国公民的基本权利 C.表现为对父母百依百顺 D.表现为不与父母沟通 9.(2023·齐齐哈尔)右图启示我们.在家庭生活中应该 A.保持独立，我行我素 B.对父母的要求言听计从 C.积极构建民主平等的家庭氛围 D.减少与父母的沟通，避免产生矛盾 10.(2023·龙东地区)临近考试，爸爸要求小明每天坚持锻炼身体，同时禁止小明玩手机，一看到小明 不学习就大发雷霆。对此，小明应该 () A.理解爸爸的严格要求，赞赏爸爸的过度管教 B.反感爸爸的严格管束，借机发脾气 C.不听从爸爸的安排，我行我素 D.适时与爸爸沟通，感谢爸爸的良苦用心 11.我们在与父母的交往中不应 A.做力所能及的事，为父母分优 B.感恩父母，事事听从父母的安排 C.多与父母沟通交流，多征求他们的意见 D.努力学习，积极上进，让父母放心 12.(2021·齐齐哈尔)右边漫画启示我们 蚂蚂， 您辛苦了， A.孝敬父母就是在经济上供养 我来吧。 B.关爱家人是长大成人以后的事 C.孝敬父母就是要对父母百依百顺 D.尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心 -5 13.(2021·牡丹江)“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的 雄言与无奈。进入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的 关系。改变这种状况我们应该 () A.不考虑父母的想法，我行我素 B.多与父母交流沟通 C.封闭内心，不与父母说任何事 D.据理力争决不让步 中考集训 [答案PI] 满分：100分 一、单项选择题（每小题4分，共48分） 1.建立友谊，需要 ( A.封闭自己 B.持续的行动 C.妥协退让 D.针锋相对 2.友谊需要精心养护，呵护友谊，不应该 ( A.用心去关怀对方 B.学会尊重对方 C.学会正确处理冲突 D.记恨朋友对自己的伤害 3.(2023·安微)亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是 A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 4.在虚拟的网络世界中，面对陌生人的邀请，我们应 ( A.不轻易接受 B.大胆接受 C.孤身一人前往 D.将对方打一顿 5.(2023·云南)下列古语或诗句能体现友谊特质的是 A.投我以桃，报之以李 B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C.功崇惟志，业广惟勤 D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 6.(2022·天津改编)亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景不符合这一关系的是 ( A.师生共建班级群 B.学生拒与老师交流 C,师生在一起打球 D.老师倾听学生发言 7.(2022·海南)“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”诗句体现了 A.友谊不是一成不变的 B.友谊会带来困扰，增添烦