第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革复习课件2023～2024学年统编版七年级历史上册

第一单元 夏商周时期：早期国家与 社会变革 社会形态 原始 社会 奴隶社会 封建社会 禹建立夏朝 汤灭夏 建商 周武王灭商建周 夏 西周 东周建立 西周被犬戎族所灭 周平王 东迁 商鞅变法开始 县制、封建土地私有制确立，百家争鸣 分封制、井 田制盛行 商 春秋 战国 约公元前 2070年 约公元前 1600年 前1046年 前771年 前770年 前476年 前475年 前356年 前221年 铁制农具和牛耕出现，分封制、井田制崩溃 社会变革 早期国家 本单元知识网络 夏商 周时 期 ：早期国家与社会变革 夏、商、西周更替 夏与王位世袭制 商建国家机构 西周与分封制 春秋时期 经济发展 王室衰微 诸侯争霸 ——铁制农具和牛耕出现 战国时期 社会变化 战国七雄 商鞅变法 都江堰 ——齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 科技文化 青铜器与甲骨文 百家争鸣 单元知识体系 单元特征 一、政治： 二、经济： 三、思想文化： 部落联盟（“公天下”）→王朝（ ）； 夏朝（ ）代替禅让制； 西周实行（ ）,东周时期,出现社会变革； “家天下” 分封制 世袭制 青铜时代→ （ ）； 井田制→ （ ）(牛耕)； 铁器时代 土地私有制 商周时期采用 （ ）记事； 春秋战国时期出现（ ）的局面。 甲骨文 “百家争鸣” 朝代 夏 商 西周 时间 约前2070—约前1600年 约前1600—前1046年 前1046—前771年 建立者 都城 亡国之君 重要事件 镐京（陕西西安）　 禹 汤（成汤） 周武王（姬发） 阳城（河南登封） 亳（河南郑州）、殷（河南安阳） 夏王桀 商纣王 周幽王 ( )代替 禅让制，“公天下” 变为( )　 盘庚迁殷 牧野之战 分封制　 （周厉王） （周幽王) 王位世袭制 “家天下” “国人暴动” “烽火戏诸侯” 知识点一：夏、商、周的更替 得民心者得天下，失民心者失天下；执政者要勤于政事，关注民生。 依据材料中的图片和漫画，总结夏、商、西周、秦朝灭亡的共同原因？这对后世统治者有何启示？ 统治者残暴统治激起了人民的反抗； 目的 分封标准 分封对象 内容 实质 作用 稳定周初的政治形势，巩固疆土。 血缘关系远近和功劳大小 宗亲、功臣、古代帝王的后代 诸侯的权利—— 诸侯的义务—— 确立了周王朝的社会等级制度 （周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 ） 积极——保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 消极——诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，为春秋诸侯争霸埋下隐患。 管理土地和人民，建立诸侯国；在自己的封地内进行再分封 镇守疆土；向周王进献贡物；服从周王调兵 (封建亲戚，以藩屏周) 知识点二:分封制 1.青铜器 作用 功能 特点 工艺 代表 饮食、祭祀及军事等 由食器发展到礼器 用途广泛；规模大；组织严密；制作精美；造型奇特 司母戊鼎、 四羊方尊、 利簋 泥范铸造法 司母戊鼎 四羊方尊 知识点三:青铜器和甲骨文 2.甲骨文 含义 发现 造字方法 影响 商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 王懿荣（1899年） 象形、指事、会意、形声假借等造字方法。 证明我国有文字可考的历史从（ ）开始。 甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 商朝 方面 表现 作用 经济 政治 思想 铁农具和牛耕出现 王室衰微，诸侯争霸，分封制逐步瓦解 各国变法改革，封建制度开始确立 “百家争鸣”局面形成， 新的生产关系出现 （地主阶级和农民阶级） 大国兼并小国，为以后的全国统一奠定了基础 促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础。 铁农具和牛耕 为取得胜利，采取不同思想学说 百家争鸣 经济和政治的变革促进了思想的繁荣 旧石器时代—新石器时代—青铜时代—铁器时代 农业深耕细作， 生产力提高 分封制瓦解 王室衰微，诸侯崛起 产生私田， 井田制遭破坏， 铁制农具和牛耕的出现是春秋时期生产力水平提高的重要标志！ 知识点四、春秋战国时期的社会变化 春秋争霸 名义 主要霸主 战役 性质 影响 尊王攘夷 齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公先后称霸 晋楚城濮之战—退避三舍 吴越争霸 给社会生产带来极大的破坏 奴隶主贵族间的非正义争霸战争 有利于局部统一和民族交融 “礼乐征伐自天子出” “政令征战自诸侯出” 知识点五、春秋争霸 战