精品解析：重庆市彭水县2023-2024学年九年级上学期期末定时作业化学试题

彭水县2023年秋期末定时作业 九年级化学 （全卷共四大题，满分70分，与物理共用120分钟） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Ca-40 Cl-35.5 Zn-65 Fe-56 一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列变化为物理变化的是（　　） A. 煤分解制焦炭 B. 石油分馏制汽油 C. 工业制二氧化碳 D. 实验室制氢气 2. 下列描述不合理的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B. 将铁丝放入硫酸铜溶液中，溶液变为浅绿色 C. 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D. 一氧化碳在空气中燃烧，发出蓝色火焰 3. 物质的性质决定用途，下列用途主要是由化学性质决定的是 A. 酒精用做燃料 B. 铜丝做导线 C. 液氮用于医疗麻醉 D. 稀有气体作霓虹灯 4. 下列实验操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 滴加液体 C. 气体验满 D. 称取食盐 5. 家用燃气中常会加入有恶臭的四氢噻吩（C4H8S）。下列说法正确的是 A. 四氢噻吩中硫元素的质量分数最小 B. 四氢噻吩由4个碳原子、8个氢原子、1个硫原子构成 C. 四氢噻吩中碳、氢、硫元素的质量之比为6：1：4 D 四氢噻吩中有4个氢分子 6. 氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一。如图为镓元素的信息，下列说法不正确的是 A. 镓的相对原子质量为69.72g B. 镓的核电荷数是31 C. 镓原子核外有四层电子 D. 镓元素属于金属元素 7. 下列说法正确的是 A. 自来水净水流程：吸附沉淀、过滤、活性炭吸附、杀菌消毒、蒸馏 B. 水通电生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成的 C. 原子的最外层电子数决定其化学性质，因此最外层电子数相等，原子的化学性质一定相似 D. 单质只含一种元素，因此只由一种元素组成的物质一定是单质 8. 宏观与微观联系是学习化学重要方法。下列说法不合理的是 A. 绿了芭蕉，红了樱桃——不同的分子具有不同的性质 B. 金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子排列方式不同 C. 闻到远处油菜花的香味——分子在不断地运动 D. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子受热，体积增大 9. 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示。则下列说法正确的是 物质名称 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 42 10 8 0 反应后质量/g 8 X 26 16 A. 乙一定是催化剂 B. 反应中生成丙和丁的质量比为 9 ：8 C. 甲可能是单质 D. 该反应的基本反应类型是化合反应 10. 关于下列实验，说法正确的是 A．证明二氧化碳与 水反应生成碳酸 B．只能证明二氧 化碳的物理性质 C．证明氧气约占空气 总体积的 D．烧杯中热水作用 只是提供热量 A. A B. B C. C D. D 11. 如图是某化学反应微观示意图，不同的圆球代表不同的原子。下列说法不正确的是 A. 该反应前后所有元素的化合价都没有变化 B. 参加反应的两种分子的个数比为1：1 C. 该反应中最小微粒是原子 D. 该反应可能生成一种氧化物 12. 下列物质分类完全正确的是 A. 金属单质：钢、锡 B. 纯净物：活性炭、金刚石 C. 混合物：空气、臭氧 D. 氧化物：冰水、干冰 13. 下列实验方法可行的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别空气、氧气和氮气 将带火星的木条分别伸入瓶中 B 鉴别木炭粉和二氧化锰粉末 观察颜色 C 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 通过炽热的炭层 D 除去铜粉中混有的少量铁粉 通过足量的硫酸铜溶液 A. A B. B C. C D. D 14. 我国力争在2060年前实现“碳中和”(碳的排放量和吸收量总体相等)，体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列措施对实现“碳中和”不具有直接贡献的是 A. 推行生活垃圾分类 B. 发展CO2捕集技术 C. 采取节能低碳生活方式 D. 创新CO2转化为碳燃料的技术 15. 现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是 A. X＞Y＞Z B. Y＞Z＞X C. Y＞X＞Z D. Z＞Y＞X 16. 以下四个图像与对应操作描述相符的是 A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B. 高温灼烧木炭和氧化铜的固体混合物 C. 向含等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉至过量 D. 加热一定质量的高锰酸钾制取氧气 二、填空题（本大题共有5个小题，每空1分，共21分。） 17.