专题24 实现人生的价值 课件-2024届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

2024-01-09
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特供

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 第十二课 实现人生的价值
类型 课件
知识点 实现人生的价值
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.10 MB
发布时间 2024-01-09
更新时间 2024-01-09
作者 政治课从不画重点
品牌系列 -
审核时间 2024-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42771321.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题二十四 实现人生的价值 聚焦核心知识,掌握高频考点 知识梳理 2 考点回望(全国乙卷) 2018-2023六年高考全国乙卷政治考点分布 题号 2018 年 2019 年 2020 年 2021 年 2022 年 2023年 12 劳动生产率与价值量 商品的基本属性 企业经营成功的因素、我国现代经济体系 汇率、通货膨胀 宏观调控 生产与消费的关系 13 企业的经营与发展 需求价格弹性 财政的作用 宏观调控、就业问题 税收 企业的经营与发展 劳动生产率与价值量的关系 14 价格变动的影响 货币流通、货币政策 汇率、信用工具 财政政策 生产资料所有制、市场经济 经济全球化 15 转变经济发展方式 企业融资、企业经营 生产要素参与分配及科技的作用 发展开放型经济 财政作用 宏观调控 价格变动影响 16 基层民主、民主权利 民主管理 政府的基本职能 公民的政治参与 基层群众自治 民主管理 17 政府职责 民族关系 人大 政府职责、乡村治理 民主集中制 依法行政 18 国际关系、国际新秩序 我国的外交政策 时代主题 宗教政策 民族区域自治制度 我国的外交政策 19 文化交流与传播 文化创新的基本本途径 发展中国特色社会主义文化 文化的特征 文化对人的影响 文化的作用 3 考点回望(全国乙卷) 2018-2023六年高考全国乙卷政治考点分布 20 文化传承、文化与经济 价值观、文化与实践的关系 文化的多样性 发展中国特色社会主义文化 中华民族精神 中华民族精神 21 哲学与时代精神、理论创新 从实际出发、具体问题具体分析 联系观 认识论 辩证否定观 价值观 22 矛盾分析法 整体与部分的关系 价值观的导向作用 发展观 认识论 实践是认识的基础 23 价值观 量变与质变的辩证关系 社会存在与社会意识的辩证关系 联系观、具体问题具体分析 实现人生价值 意识的能动作用 38 消费;供给;经济健康发展 税收、建设现代化经济体系、 发展更高层次的开放型经济等 消费在经济发展中作用 企业经营、比较优势、对外开放 消费、企业经营 就业、高质量发展 39 社会主义民主政治 人民政协的地位和作用 党的领导和基层治理能力现代化 主权国家和国家利益、我国的外交政策 当代国际社会 人民代表大会制度 三个统一 40 (1)社会基本矛盾 文化与经济的关系、传统文化的作用、 意识的能动作用、继承优秀传统文化等知识 认识论、文化自信及“健康中国”建设 社会存在与社会意识的辩证关系、文化对人的影响 物质和意识的辩证关系、教育的作用、文化的影响 (1)中华优秀传统文化 (2)文化的作用 (2)辩证否定观 (3)批判性思维 (3)优秀传统文化的继承 4 核心考点一 价值与价值观 1.价值 (1)含义 指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 2.人的价值 含义 人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献 内涵 (1)社会价值:个人对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人的需要。 (2)自我价值:在满足社会和他人需要的同时,自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现对自我的满足。 核心考点一 价值与价值观 2.人的价值 特点 人既是价值的创造者,又是价值的享受者 评价 (1)坚持两点论和重点论相统一的原则:人的价值是社会价值和自我价值的统一。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么 (2)坚持具体问题具体分析的原则:个人对社会的贡献形式多样,有物质的也有精神的,且因人而异,评价一个人的人生价值不能只看其物质贡献,也不能只看其对某个人或某个团体的贡献,最根本的是看其对社会发展和人类进步事业的贡献 走出形而上学 的误区 (1)认为“为社会作出多少贡献,就应该从社会、他人那儿得到多少回报”:一个人只有作出了超过自己索取的贡献,社会才可能在原来的基础上不断发展。 (2)认为“一个人拥有的物质财富越多,其人生价值越大”:对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,而不是看他拥有的多少。 核心考点一 价值与价值观 个人价值(自我价值)与社会价值 个人价值(自我价值) 社会价值 区别 含义 社会对个人的尊重和满足 个人对社会的责任和贡献 体现 通过自己的活动,满足社会和他人的需要,同时也得到社会的认可,从而实现自身的满足 人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人的需要 地位 居于从属地位 居于主导地位,是人生的真正价值 联系 一般情况下,人生价值是自我价值与社会价值的统一;社会价值是实现个人自我价值的前提和基础,个人只

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