第三部分 二、文言文创新试题专练-【中考123】2024年中考全程复习测试卷语文(齐齐哈尔专版)

2024-02-05
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专题文言文阅读, 二、文言文创新试题专练 [答案P55] (一)(2023·河南改编)阅读下面两个文段,回答1.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的 问题。 意思。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,奖 文言语句 方法提示 解释 之陈然而深秀煮,琅琊也山行六七里,渐闻水声 (1)四时 词语推断法:四时更替 游游,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有 之景不同 亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧 查阅词典法:①离开。 智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮 ②距,距离。③赴,前 (2)园去 (填 于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。醉 往。④表示行为的趋 城二余里 序号)》 翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之 向。(摘自《古代汉语 心而寓之酒也。 词典》) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化 课内迁移法:余则经袍 (3)岁久 者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴, 敞衣处其间(《送东阳 敝漏 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往, 马生序》) 暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) (1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 【乙】予家城市,人事丛委①,应酬为劳。老母 在堂,于礼不能远离,日惟避喧南园内。园去城二 余里,无杂木,柏可三百株,松止有五,计其植日,才 (2)夫松柏皆后调材也,必于岁寒然后知。 四十年,而已成林。松柏之间,有一草庐,岁久敝 漏,不蔽风雨,且卑隘2如坐阱中。不得已改作焉。 撤草而覆之以瓦,左右置牖,前后为门,疏朗空 3.下面是甲文中画波浪线语句的另一种标点方式, 洞,落日后犹能辨蝇头字。中设一扁,名以“后知 请解说其合理性 轩”。夫松柏皆后调材也,必于岁寒然后知;又居之 其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀 四面通明者为轩,孰谓斯名不情称哉? 者,琅琊也。 (摘选自李开先《后知轩记》) 【注释】①丛委:繁杂,堆积。②卑隘:矮小狭 窄。③(yǒu):窗户。 见此图标暖微信/料音扫码 领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 99 飞语文·精练本2 4.甲、乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后:等地知州。《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。 知”来命名,原因各是什么?请结合文章内容简 【材料三】 要回答。 邻州建学记(节选) 范仲淹 庆历甲中岁,予参贰国政①,亲奉圣谋,诏天下 建郡县之学,俾2岁贡群士,一由此出。 明年春,予得为邻城守。署事之三日,谒夫 (二)(2023·兰州)班级开展范仲淹形象探究活子庙,通守太常王博士稷告予日:“奉诏建学,其材 动。请你根据下面的材料,回答问题。 出于诸生备矣。今夫子庙隘甚,群士无所安。”因议 【材料一】 玫卜④于府之东南隅。地为高明,遂以建学,并其 渔家傲·秋思【 庙迁焉。明年夏,厥功5告毕。 范仲淹 增其庙度,重师礼也;广其学宫,优生员也。谈 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声!经于堂,藏书于库,长廊四回,室从而周,总一百四 连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯十楹,广厦高轩,处之显明,士人洋洋,其来如归。 家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不且曰:“吾党居后稷、公刘之区,被二帝三王之风,其 寐,将军白发征夫泪。 吾君之大赐,吾道之盛节欤!敢不拳拳服膺“,以 【注释】宋仁宗康定元年(1040),宋与西夏交1树其德业哉?” 兵,范仲淹被任命为陕西经路副使兼知延州,担起 【注释】①贰国政:指范仲淹任枢密副使和参 西北边噩防卫重任。这首词即作于这一时期。 知政事二职。②俾:使。③署事:到衙门上任。 【材料二】 ④改卜:另行选择。⑤厥功:指建学堂工程。⑥服 岳阳楼记【注1(节选)》 膺:牢记在心中。 范仲淹 1.“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即词人镇守 ①嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为, 的延州。根据这首词的内容,你认为延州傍晚时 何哉?②不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其 分的景象是怎样的?请用你自己的话描述。(不 民,处江湖之远则忧其君。③是进亦忧,退亦忧。 得抄写原文) ④然则何时而乐耶?⑤其必曰“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”乎!⑥嘻!微斯人,吾谁与归? 【注释】庆历三年(1043),范仲淹以参知政事 (副宰相)的身份,提出了十项政治改革方案,为守 旧派所不容,遂外放,先后任那州、邓州、杭州、青州 100 专题文言文阅读 2.参考表格提示的方法,解释加点的字词。 C.①②3④⑤/6 文言词句 方法 解释 D.①2/③④⑤⑥ 查阅词典法:①返回; 4.请将文中画线句子翻译成现代汉语。 (1)吾谁 ②归还:③归附,归属; (1)不以物喜,不以己悲 与归 (填序号)】 ④结局,归宿 (2)通守 课内迁移法:有司业、博

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