2023-2024学年沪科版9年级全册物理期末常考题型专练2

沪科版 物理 9年级全册 第2部分 (五)电路故障专题 (六)动态电路专题 (七)电学实验专题 第1部分（见另一份资料） (一)热学实验专题 (二)热学计算专题 (三)串、并联电路的识别与设计 (四)电路图与实物图的相互转化 第3部分（见另一份资料） (八)用电器的铭牌 (九)电功率的计算 (十)电、磁作图专题 (十一)电磁现象辨析专题 (十二)跨学科专题(一) (十三)跨学科专题(二) (五)电路故障专题 1.在如图所示的家庭电路中,闭合开关S,灯泡不能发光,用测电笔检测双孔插座左右两孔,氖管都发光。若电路中只有一处故障,则发生故障的是 (　　) A.插座发生短路　　　　　　B.灯泡发生短路 C.de间断路　　　　　　D.ef间断路 2.如图所示的家庭电路,开关闭合后发现灯泡不亮,于是某同学利用测电笔分别接触a、b、c、d四处时,测电笔氖管均发光,则故障原因可能是　　　　　　　　。排除故障后,为提高屋内亮度,于是又接了一盏同样的灯,开关闭合后,两灯都发光,原来的灯泡亮度明显变暗,由此可判断两灯的连接方式是　　　　。  3.家庭电路中,当电路发生故障时,电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)放在保险丝位置上,并且断开保险丝,来检查家庭电路中每个支路的情况,如图所示,当S闭合时,再逐一闭合S1、S2、S3(每次只闭合其中的一个开关)时,可能出现下列几种现象,请你根据所提供的现象判断电路的状况: (1)L0不亮,说明该支路　　　　(选填“短路”“断路”或“正常”)。  (2)L0正常发光,说明该支路　　　　(选填“短路”“断路”或“正常”)。  (3)L0呈暗红色,说明该支路　　　　(选填“短路”“断路”或“正常”)。  (4)家庭电路中所有用电器都工作时,总电阻　　　　(选填“最大”或“最小”)。  4.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L不亮且电流表和电压表均无示数,用电压表检测电路,当电压表分别接a、b两点和b、d两点时,电压表均无示数,接c、d两点时电压表有示数,则可判定 (　　) A.变阻器短路　　　　　　B.灯泡短路 C.开关断路　　　　　　D.电流表断路 5.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光,一段时间后,其中一个灯泡突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是 (　　) A.灯泡L1断路　　　　　　B.灯泡L1短路 C.灯泡L2断路　　　　　　D.灯泡L2短路 6.如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是 (　　) A.L1短路　B.L1断路　C.L2短路　D.L2断路 7.如图,闭合开关,灯泡不亮。在闭合开关且不拆开导线的情况下,将M接电源“+”极,N依次试触E、F、G接线柱,发现电压表示数前两次为零,第三次接近3 V。若故障只有一个,则可能是 (　　) A.电源没电　　　　　　B.开关断路 C.灯泡断路　　　　　　D.灯泡短路 8.小明同学按照如图所示的电路“探究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是 (　　) A.L1断路　　B.L1短路 C.L2断路　　D.L2短路 9.如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有示数且示数较大,电流表无示数,则故障可能是　　　　(选填“L1短路”“L1断路”或“L2断路”)。  10.如图所示电路,灯泡L1、L2的连接方式是　　　　(选填“串联”或“并联”)。闭合开关S后,两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭,电流表有示数,电压表示数为零,则故障原因是　　　　　　　 　　　　　　。  (六)动态电路专题 1.如图电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关,在保证电路元件安全的前提下,将滑动变阻器的滑片由B端向A端移动的过程中 (　　) A.电流表的示数变大,电压表的示数变大 B.电流表的示数变小,电压表的示数变小 C.电流表的示数变小,电压表的示数变大 D.电流表的示数变大,电压表的示数变小 2.如图所示为油量表示意图,当油量减少时,下列说法正确的(　　) A.R不断减小　　　 B.R总不断减小 C.I总不断减小　　　 D.R两端电压不断减小 3.如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是 (　　) A.滑动变阻器连入电路中的电阻变大 B.电流表A1的示数变大 C.电压表 V的示数变小 D.电压表 V与电流表A的示数之比变小 4.如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S1、S2,两个灯泡L1、L2都正常发光;若开关S2断开,则 (　　) A.灯