第5章基本的平面图形章末综合提升训练---2023——2024学年鲁教版（五四制）六年级数学下册

第5章基本的平面图形章末综合提升训练---2023年度鲁教版六年级数学下册 一选择题 1．一个正多边形的内角和为540°，则这个正多边形的每一个外角等于（　　） A．108° B．90° C．72° D．60° 2．下列说法中：①延长射线OA；②直线比射线长，射线比线段长；③若线段PA＝PB，则点P是线段AB的中点；④连接两点间的线段，叫做两点间的距离，错误的有（　　） A．0个 B．2个 C．3个 D．4个 3．如图，点C在线段AB上，AB＝10cm，AC＝4cm，点D是BC的中点，则BD＝（　　） A．2cm B．3cm C．5cm D．6cm 4．如图，点A，B是直线上的两点，则图中分别以A，B为端点的射线的条数为（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 5．下列说法正确的有（　　）个． ①把一个角分成两个角的射线叫做这个角的角平分线； ②连接C、D两点的线段叫两点之间的距离； ③两点之间直线最短； ④射线上点的个数是直线上点的个数的一半； ⑤n边形从其中一个顶点出发连接其余各顶点，可以画出（n﹣3）条对角线，这些对角线把这个n边形分成了（n﹣2）个三角形． A．3 B．2 C．1 D．0 6．点E在线段CD上，下面的等式：①CE＝DE；②DE＝CD；③CD＝2CE；④CD＝DE．其中能表示E是CD中点的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 7．1°等于（　　） A．10′ B．12′ C．60′ D．100′ 8．如图，AM为∠BAC的平分线，下列等式错误的是（　　） A．∠BAC＝∠BAM B．∠BAM＝∠CAM C．∠BAM＝2∠CAM D．2∠CAM＝∠BAC 9．图①钟面的角与图②钟面的角分别是（    ）度 A． B． C． D． 10.如图，已知，，OB平分，OD平分，则的度数为 A. B. C. D. 11.下列四个图形中，能用，，三种方法表示同一个角的是 A. B. C. D. 12.如图，如图，在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形（a＞b），由图中面积关系可以直接得到的公式是（　　） A.a2﹣b2=（a+b）（a﹣b） B． a2+b2（a+b）2﹣2ab C.（a﹣b）2=a2+b2﹣2ab D．（a+b）2﹣（a﹣b）2=4ab 二、填空题 13.已知OC为的三等分线，若，则________． 14.在直线l上顺次取A、B、C三点，使得，，如果O是线段AC的中点，那么线段OB的长度是___________cm． 15.数学来源于生活而又高于生活，比如当我们在植树的时候，要想整齐地栽一行树，只需要确定两端树坑的位置即可．用数学知识可以解释为______． 16.图中一共有______个角． 17.计算：______结果用度表示 三、解答题 18．如图，分别指出以射线OA，OB，OC为一边的角，并把它们表示出来． 19.如图：已知，，C为AB的中点，求线段DC的长． 20.已知：如图，，OC平分，是直角， 求的度数； 求的度数。 21. (1)“多边形内角和为”，为什么不可能？ (2)明明求的是几边形的内角和？ (3)多加的那个外角为多少度？ 22．如图已知线段、， (1)线段在线段上（点C、A在点B的左侧，点D在点C的右侧） ①若线段，，M、N分别为、的中点，求的长． ②M、N分别为、的中点，求证： (2)线段在线段的延长线上，M、N分别为、的中点，②中的结论是否成立？请画出图形，直接写出结论 23．（8分）如图，O是直线CE上一点，以O为顶点作∠AOB＝90°，且OA，OB位于直线CE两侧，OB平分∠COD． （1）当∠AOC＝50°时，求∠DOE的度数； （2）请你猜想∠AOC和∠DOE的数量关系，并说明理由． 24．（8分）已知正方形的边长为a，分别以正方形相对的两个顶点为圆心，以a为半径画弧，则图中的阴影部分的面积是多少？当a＝2时，阴影部分的面积是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $$