2023-2024学年冀教版上册语文三年级期末检测卷（提升卷）

( …………○………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 …………○………… ) ( 姓名： 班级： ) ( …………○………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 …………○………… ) 期末评价试卷(一) 听 力 训 练 听力材料 海洋“魔术师” 也许你不信,海底岩石间极细的缝隙往往是肥大的海参逃避敌人的最佳隐藏所。海参柔软的肌肉里没有宽大的骨架,只有很小很小的骨片,只要它愿意,即使再细小的岩缝,它也能钻进去。 更让人叫绝的是,海参具有神奇的再生能力。日本的科学家曾经做过一次试验,他们将海参切成三段后,再放入海水中养殖。一段时间以后,科学家们发现,每段海参都又重新长出了口与肛门,成了一只完整的海参了,就像舞台上的“魔术师”一变三一样。有了这种能力,当敌人猛烈地向海参发动袭击时,海参便会用力收缩身体,将体内的各种器官从肛门或身体伤口处排出来,自己却逃之夭夭。 海参是一种高蛋白食品,它吃的却是海底的泥沙。一只小小的海参,简直就是一座高级蛋白质加工厂呢! 海参死了以后,它的身体并不会腐烂,而是慢慢地收缩,最后变成了一摊水,消失得无影无踪。就像是舞台上的魔术师,海参同这个世界的告别也充满了神奇。 海参真不愧为海洋“魔术师”呀! 听力答案 1.再生　海底的泥沙 2.(1)✕　(2)􀳫　(3)􀳫　(4)􀳫 积累·运用 一、1.C 2.绒球　跳舞　排列　围裙　玩耍　感受 翅膀　聪明 3.tán　子弹　tiáo　调动　tiǎo　挑水　shè　舍得 4.飘　漂　栽　载　惜　猎 5.宝贵　明亮　鲜艳　仔细　认真　欢快 6.④　⑤　①　②　③ 二、1. 2.示例:跳起来了 3.示例:学校是我们学习的地方,也是我们游戏的乐园。 〔解析〕本题是对运用关联词语写句子能力的考查。解答时,先读例句,然后找出加点词语,分析加点词语的意思,再仿写句子。“是……也是……”是表示并列关系的关联词语,写的时候,注意前后句子的意思具有并列关系。 4.示例:秋天,果园里硕果累累,苹果你拥我挤,露着笑脸,成串的葡萄挂满藤架,柿子好像一个个红灯笼高高挂在树上。 三、1.(1)歌声振林樾　忽然闭口立 (2)一年好景君须记 (3)水光潋滟晴方好　荷尽已无擎雨盖　菊残犹有傲霜枝 2.A 阅读·感悟 四、1.画去:zhòng　胆大　jǐ　2.C 3.临危不惧,遇事积极动脑筋,勇于帮助朋友 4.示例:谢谢你,我真正的朋友。如果没有你的帮助和鼓励,我可能就出不来。 〔解析〕本题既是考查对课文内容的掌握,也是拓展延伸的练习,是对写话能力的训练。做这类题目,先要深入理解课文内容和表达的思想感情,找到文本中的出发点进行联想和发挥,所写语句的内容要与课文思想相一致。从红头被救出后流下眼泪表示感谢的行为,我们可以看出红头对好朋友的感激之情,抓住红头会怎样感谢好朋友进行揣摩想象和表达即可。 五、1.说话时的声音和脸色都很严厉,文中形容虎子脾气非常暴躁,不退缩。 使人听了非常震惊,文中形容虎子咬人特别让人害怕。 2.外形　脾气 3.它比老鼠大不了多少。只是一只最平常的狸猫,身上有虎皮斑纹,颜色不黑不黄,并不美观。但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气　平常 〔解析〕本题是对短文分析能力的考查。课文第二自然段描写的是虎子的外形,描写外形的句子有两部分,一部分是总体的概括“比老鼠大不了多少”;后面的句子是详细描写,从虎子身上的花纹、颜色、眼睛等方面来描写虎子的外形特点。抓住重点句子可以概括虎子外形的特点:“只是一只最平常的狸猫”,可以概括出虎子的特点是“平常”。 4.它的脾气也确实暴烈如虎。 (1)外孙打过虎子,虎子见到他就攻击他。 (2)爱猫的老同志伸手想摸虎子,虎子张口就咬他。 〔解析〕本题是对重点段落分析概括能力的考查。中心句是概括短文中心意思的句子,一般在开头或结尾。第三自然段的中心句在短文的开头,“它的脾气也确实暴烈如虎。”这个自然段是通过两件事来描写虎子脾气暴烈的,可以根据“我的外孙打过一次,从此结仇”来概括第一件事;可以根据“有一次,一位老同志来看我,他显然是非常喜欢猫的。一见虎子,嘴里连声说着:‘我身上有猫味,猫不会咬我的。’他伸手想去抚摸它,可万万没有想到,我们虎子不懂什么猫味,回头就是一口。这位老同志大惊失色”来概括第二件事。只要意思正确、语句通顺即可。 　 5.B 〔解析〕本题是对短文内容理解能力的考查。解答时,要先分析短文主要写了什么,然后判断句子的正误。短文从外形、脾气两个方面描写了虎子,看出“我”