2024届高考作文模拟写作：如何看待“壁垒”的双刃剑的作用 导写及范文

高考作文模拟写作：如何看待“壁垒”的双刃剑的作用 导写及范文 原题再现 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 有人曾建议学生在填报志愿时选择相应的有壁垒的专业,此事引起人们热议。“壁垒”原指古时军营的墙壁，泛指防御工事，也用来比喻对立的事物或界限。实际生活中也有各种各样的“壁垒”,如“贸易壁垒”“技术壁垒”“心理壁垒”等,“壁垒”一方面可以起到保护自己的作用,另一方面也可能使自己更加闭塞,影响效率和创新。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题立意 材料先从社会现象入手,引出写作关键词“壁垒”,然后列举了一些与“壁垒”有关的社会现象,包括个人、团体间乃至国家间的各种壁垒。最后指出这些“壁垒”可以保护自己,却也可能使自已更加闭塞，影响效率和创新。 如何看待“壁垒”的双刃剑的作用,考生有较大的自由发挥空间，在“保护自已”与“使自已更加闭塞”之间做辩证思考,可以较好地考查考生的逻辑思维能力。写作时可结合某一具体壁垒写自己的联想和思考，也可以从广义上的壁垒写自己的联想和思考。 参考立意 1. 在保护自己的同时不要禁锢了自己; 2. “壁垒”是把双刃剑; 3. 打破心中壁垒,方能行无止境；等等。 范文赏析 有立垒之力，更有破壁之勇  “墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。”斯言不谬。正如花朵生长不可自封，我们亦不能囿于壁垒之内。于当今开放多变之时代中，“壁垒”能使我们于浪潮中不致淹没，提供坚守庇护；却也易故步自封，难立潮头。故余以为，吾侪既要有立壁垒之能力，更应有破其藩篱之决心，敢于拥抱时代和世界，方愈挫愈勇，更上层楼。  立壁垒为盾，护己之扁舟不没。  专人事，专人毕。壁垒树立起高墙，护墙内安虞。酌古，城墙之壁垒得护城内之安宁；思今，关税之垒得护本国企业之生存。无可置疑，壁垒的建立也使得专业择选有着更加严苛之要求，择良币而逐劣币，保护着行业的衍息发展。试看若无壁垒护卫，则缺乏对此与彼的区分。若在国家关税上少了“壁垒”，则如近代民族工业般受外来势力的打压，夹缝中求生存，如无壁垒拦隔，则社会人人均为“科学家”，人人都可做“工程师”。壁垒必不可少，它护卫我们不淹没于浪潮，在挑战与风险的拥趸下得以保全。 更怀“破壁”之勇，拓展新路，更上层楼。  正如狄更斯所言，“这是最好的时代，也是最坏的时代。”当今世界中，贸易壁垒、技术壁垒屡见不鲜。的确，这保护了本国的利益。可长远望之，这岂不是极易走上“天朝上国”的老路？壁垒让我们不陷落，却易使我们成为“井底之蛙”，甚至耽于温水之中，自满意得，何来进步一说？纵壁垒可护己不没，但当时代的浪潮翻涌迭起，机遇与风险并存之时，不踏出壁垒之藩篱，怎察自我之不足？大国工匠徐立平，不溺于自身能力壁垒，不受限的人生，不闭门造车，才有精艺求精的工艺。是也，吾辈行干时代，更不应畏惧挑战，一味以壁垒相护，当敢于破壁，拓新路，方更上层楼。 覃思社会，若人人都树立起壁垒，则岂不是各人自扫门前雪？现实的璧至终究也会使我们社会性磨更于壁垒后，故应惕之。可若无壁垒，无边界，也不刊于社会前进。  于时代风云中，愿你我有立垒之力，更有破壁之勇，更上层楼！  【点评】本文存在一些问题，如开头和第五段的引用与题旨无关，应删除；如第三段末的“拥趸”一词应是错用；如徐立平的例子论证得不够具体。但本文最大的优点便是作者准确把握了题意，在写作中明确表达了自己的态度——既要有立壁垒的能力，也要有破壁垒的勇气。从此观点及文中所谈及的关税壁垒，我们可以看出，作者讨论的是一体两面的问题。另外，本文结构清晰，卷面整洁。总体来说，可以给到50分以上。 【得分】52分。 时评赏析 放开“思维缰绳” 姬建民  人民日报评论  2016-02-02 20:11  善于打开思路、敢于突破禁区、勇于挑战盲区，才能让偶然变为必然、让死海变成蓝海。 过去，河北省平泉县黄土梁子林场对松树头号天敌松毛虫无可奈何，1000条就能吃死一棵松树。他们年投入防治资金最多达30万元，但虫害危机一直得不到控制。后来他们发现，松毛虫蛹内含有多种氨基酸和各类微量元素，是营养佳品和美味佳肴。在推广食用后，一天捡拾虫蛹的村民多达上千人，收购价一斤曾高达40元。村民有了致富门路，松毛虫病也得到有效遏制。 思维方式一变，“害”就变为“宝”，“问题”就变为“答案”。正所谓思路决定出路，面对困难与坎坷，畏难不行，抱怨也不解决问题。敞开思路想办法，往往就会让危机成契机，变挑战为机遇，甚至能够实现“无”中生“有”，在看似“不可能”中找到“可能”。 思路的洞开，就是敢于打破思维定势，勇于在他人想不到的地方寻找机会或出路。广东潮州人郭武政在非洲利比亚探险时发现一个沙漠湖泊，他针对非洲国家吃鲜