第三单元海水中的化学检测题-2022-2023学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第三单元 海水中的化学 检测题 一、选择题 1．下列有关物质鉴别方案中，正确的是 A．BaCl2、HCl、（NH4）2CO3、Ca（OH）2四种溶液，若不加其他试剂则无法鉴别 B．只用水可以鉴别出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四种固体 C．CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别 D．Na2CO3、NaCl、NaOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别 2．下列关于海水制镁的有关说法,正确的是（　　） A．直接蒸发海水得到氯化镁 B．电解氯化镁溶液 C．制得的镁可用于制造航天航空材料 D．只涉及到了复分解反应 3．下表记录了向物质X溶液中分别加入三种物质所产生的实验现象，则物质X可能是 X溶液中所加物质 硝酸银溶液 氧化铜 氢氧化钠溶液 实验现象 出现白色沉淀 黑固溶解，溶液变蓝 无明显现象 A．HCl B．NaCl C．NaOH D．Cu(NO3)2 4．除去下列物质中混有的少量杂质所选试剂的操作方法正确的是（　　） 选项 物质 实验方法 A CO2中混有HCl气体 将气体通过足量NaOH溶液 B CuO混有碳粉 加入适量稀HCl，过滤，洗涤，干燥 C NaCl溶液混有CaCl2 加入适量K2CO3溶液、过滤 D Cu（NO3）2溶液混有CuCl2 加入适量AgNO3溶液、过滤 A．A B．B C．C D．D 5．为了保护生态环境，针对全球气候变化，中国政府向全球承诺，力争于2060年前实现“碳中和”。“碳吸收”是实现“碳中和”的一项措施，“碳捕捉与封存技术”是“碳吸收”的一种技术，即通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来进行储存。在实际生产中，经常用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，流程如图所示(部分条件及物质未标出)。下列有关说法不正确的是    A．吸收器中发生的反应过程中，元素的化合价发生了改变 B．分离器中将使用到过滤操作 C．反应器中发生了分解反应 D．该过程中，NaOH和CaO可被循环利用 6．据报道，我国南海海底存在巨大的“可燃冰”分布带。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4∙H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是 A．“可燃冰”能燃烧，说明冰具有可燃性 B．“可燃冰”的发现为我国在新世纪使用高效 能源开辟了广阔的前景 C．“可燃冰”由四种元素组成 D．“可燃冰”由CH4和H2O组成 7．我国科学家侯德榜创立“侯氏制碱法”，为纯碱和化肥工业的发展做出了杰出贡献，图1是侯氏制碱法的反应原理，图2是相关物质的溶解度曲线，反应控温30℃，下列说法不正确的是 A．该过程中除水外，能够循环利用的物质是二氧化碳和NaCl溶液 B．30℃时，碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵，因此制碱过程中首先析出的是碳酸氢钠 C．制得的纯碱中含有少量小苏打可用稀盐酸除去 D．侯氏制碱法保留了氨碱法的优点，减少了环境污染，提高了原料利用率 8．只含一种杂质的硫酸溶液M,加入足量的氢氧化钡溶液后，再加足量的稀盐酸，过程如图所示。下列判断合理的是 A．M中一定含有碳酸钠 B．图中ab间(不含a、b两点)滴入酚酞溶液变红色 C．bc 段表示沉淀部分消失，有气泡产生 D．d点溶液中的溶质为两种 9．某同学进行碱的化学性质实验记录的现象中，与事实不相符的是（　　） A．在 Ca（OH）2 溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈红色 B．在澄清石灰水中加入稀盐酸，无明显变化 C．在 NaOH 溶液中通入 CO2，没有白色沉淀生成 D．在 NaOH 溶液中加入 CuSO4 溶液，有蓝色沉淀生成 10．过碳酸钠，化学式：2Na2CO3·3H2O2（或Na2CO4），又称过氧碳酸钠，俗称固体双氧水，是一种很好的供氧剂，与水反应：，进而缓慢放出氧气。下列说法正确的是 A．过碳酸钠与水反应的方程式中有元素化合价发生改变 B．过碳酸钠的水溶液呈碱性 C．缓慢放出氧气的化学方程式为 D．过碳酸钠与稀盐酸反应，只能产生一种气体 11．地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是 A．将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数1% B．常温下KNO3、的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C．将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在 D．在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量 12．下列物质不能用与鉴别氢氧化钠和稀硫酸溶液的是 A．硫酸钠溶液 B．氯化钡溶液 C．铁粉 D．紫色石蕊溶液 13．要除去粗盐中含有的Na2SO4、MgC12、CaCl2和泥沙等杂质，且又不混入其它杂质，小刚他们设计了一个实验方案：将粗盐溶于水，过滤得到澄清溶液，再进行下列各步骤处理：①加入NaOH溶液至沉淀完全；②加入　　溶液至沉淀完全；③加入　　溶液至沉淀完全；④过滤，取出滤液；⑤往滤液中加