10.3 人体和外界环境的气体交换 课件 2023-2024学年初中生物苏教版七年级下册

点,思考用鼻呼吸还是用口呼吸更卫生? 6 咽 喉 气管 肺 (空气和食物的共同通道) (只是空气的通道) 骨会厌软 (内表面有黏膜能分泌黏液,黏液可以粘连空气里的小颗粒形成痰液) (气体交换的场所) 发声器官 进入鼻腔的而空气经咽和喉进入气管。 7 气管 (1)气管是圆筒形的管道,下端分为左右支气管。 人体气管横切(示C型软骨) 8 (2)黏液腺分泌黏液: 粘住灰尘;湿润、清洁空气 (3)管壁内表面纤毛摆动,通过咳嗽排出灰粒、病菌和黏液(痰)。 支气管纤毛 气管纵切 9 肺 气管 细支气管 肺泡 毛细血管 肺的结构示意图 肺是呼气系统的主要器官,是气体交换的场所。 小动脉 (静脉血) 小静脉 (动脉血) 左、右支气管分别进入左、右两侧肺内,并不断分支。 支气管 左、右支气管分别进入 左、右两肺,形成树枝状的分支 树枝状分支的末端形成许多肺泡 肺泡外面包绕着毛细血管 肺的内部结构 上皮细胞 毛细血管 思考 (1)肺泡数量多,表面积大 (2) 肺泡壁极薄,只有一层上皮细胞 (3) 肺泡外面缠绕丰富的毛细血管网 肺有哪些特点适于气体交换? 12 呼吸运动 两只手轻轻放在胸部下侧,深深地吸气再缓缓的呼气,把肺里的气体全部呼出来。仔细体验下:吸气时,胸部发生了什么变化?呼气时又如何? 当我们有意识的吸气和呼气时,一定会感觉到胸廓在有节奏的扩大和缩小,这就是呼吸运动。 主要由肋骨、胸骨和脊柱等构成 13 呼 吸 运 动 示 意 图 呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动状态有关。 人的呼吸运动包括吸气过程和呼气过程。 吸气过程 肋间肌收缩、膈肌收缩 胸廓容积增大 肺扩张 空气进入肺 胸廓的前后、上下径增大 呼气过程 肋间肌舒张、膈肌舒张 胸廓的前后、上下径减小 胸廓容积缩小 肺回缩 气体排出肺 肋骨 肺 思考 生活中哪里会用道呼吸运动原理? 人工呼吸,根据呼吸运动原理用人工的方法使胸廓有节律的扩大和缩小,以帮助暂时停止呼吸或呼吸运动减弱的患者维持肺的通气功能。在急救中,人工呼吸可以挽救患者性命。 肺活量 《国家学生体质健康标准》规定,肺活量是中学生生长发育水平的必测项目。 肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。 它反映一个人的肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。 一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身材、健康状况等因素有关。成年人的肺活量大约是2500~4000mL。 什么是肺活量呢? 成年男性的肺活量明显高于女性。 青少年经常参加体育锻炼可以提高肺活量。 18 目的:尝试使用肺活量测试仪测量肺活量。 器材:肺活量测试仪 使用指导:在医务人员指导下使用,每人须测量3次,取最大值。 测量肺活量 实验 19 1.为什么3次测量所得的呼出气体的最大量就是肺活量? 因为肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。它反映一个人的肺在一次呼吸中最大的通气能力,所以取3次测量值的最大值。 2.为什么《国家学生体质健康标准》要规定测量中学生的肺活量? 因为肺活量代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一,一定程度上反映了肺