专题28 物质的转化（二）（讲义）-备战2024年中考科学一轮复习考点帮（浙江专用）

专题28 物质的转化（二）（讲义） 模块导航： 模块一、命题趋势 模块二、知识重构 模块三、重点考向典题精练 考向一、物质的检验与鉴别 考向二、物质的分离与提纯 考向三、物质的判断与识别 命题趋势 1.物质的检验与鉴别的命题点有：①利用复分解反应原理根据物质的反应现象等进行检验物质；②利用物质的一些特殊化学性质和特殊现象检验物质，多在表格型的选择题中结合常见的分离方法出现。 2.物质的分离提纯的命题点有：①过滤、结晶、蒸馏等实验操作及其注意事项；②物理方法和化学方法分离的选择及主要事项；③以粗盐提纯为蓝本的混合盐类的溶液配制、除杂、分离综合等。 3.物质的推断与识别的命题点有：①复分解反应的实质及复分解反应的条件；②利用复分解反应原理判断离子或物质是否共存；③利用复分解反应原理进行物质的分离提纯；④利用复分解反应原理进行物质的检验和识别等，考察形式多样、在选择、填空、探究中均可以出现，常常是以一包白色固体中判断其中成分为背景。 知识重构 考点一 混合物的分离 混合物的分离：混合物的分离是将混合物中的几种成分各自分开，得到较纯净的物质。用化学方法分离混合物时，选择试剂要考虑是否能再恢复到原样。例如分、时，应在混合物中加入稀，得到，将生成的二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液，得到，但不能加入溶液或溶液，否则得不到原物质。 考点二、 混合物的提纯 混合物的提纯：混合物的提纯就是除去物质中混有的杂质。提纯不要求将杂质恢复到原样，但要求样品量不减少，且不带入新的杂质。例如除去中混有的少量。应加入溶液而不能加入溶液。如果用，就会使中又混进。 考点三 、分离和提纯的主要方法 方法 适用范围或原理 举例 物理方法 过滤法 ①固体与液体混合物的分离 粗盐提纯 结晶法 蒸发 ①分离溶质与溶剂②除去易挥发的杂质 从含有的溶液中分离出固体。 降低温度 溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同 分离与的混合物 化学方法 化气法 与杂质反应生成气体而除去 除中可加适量 沉淀法 将杂质转化为沉淀过滤除去 除去中的，可加适量的。 置换法 将杂质通过置换反应而除去 除中的，可加过量铁粉，再过滤 溶解法 将杂质溶于某种试剂而除去 除碳粉中的粉，可加适量，再过滤 加热法 杂质受热易分解，通过加热将杂质除去 除中的可加热： 转化法 将杂质通过化学反应转化为主要成分 除中的，可将气体通入灼热的 考点四、 常见混合物的分离和提纯方法归纳 实验目的 常用方法或选用试剂 从粗盐中提纯食盐 溶解，过滤，蒸发结晶 除去含有大量氯化钠的溶液中的少量硝酸钾 加热蒸发掉大部分溶剂使食盐结晶，少量的硝酸钾仍留在溶液中 除去大量的硝酸钾固体中含有的少量氯化钠 溶于水制成热饱和溶液后降温结晶出硝酸钾，氯化钠仍留在溶液 除去中混有的 通过碱溶液或炽热的碳层 除去中混有的 通过灼热的氧化铜等金属氧化物 除去盐酸盐中的碳酸根离子 化气法：用稀盐酸将其转变为气体 沉淀法：用氯化钙或氯化钡溶液 除去硫酸盐中碳酸根离子 用稀硫酸 除去盐酸及盐中的硫酸根离子 用氯化钡溶液将其转变沉淀 除去硝酸及盐中的硫酸根离子 用硝酸钡溶液将其沉淀 除去硝酸及盐中的氯离子 用硝酸银溶液将其沉淀 除去钠盐或钾盐中的镁离子 用氢氧化钠或氢氧化钾溶液将其沉淀 除去较活泼金属盐溶液中的较不活泼金属离子 用较活泼金属单质（除钾、钙、钠外）将其置换出来 除去氢后金属中含有的氢前金属单质 用稀盐酸或硫酸或用氢后金属的盐溶液将其溶解 考点五、 物质检验的一般步骤和物质推断的一般方法 1. 物理方法：依据特殊性质进行观察，分析判断，得出结论。 2. 化学方法：分别取出少量检验物质（一般为溶液）。加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断、得出结论。 3. 物质推断的一般方法： （1） 一点击破，顺利推断：抓住突破口，直接得出结论，然后用顺向或逆向或两边向中间推断，逐一导出其他结论。 （2） 相遇组合，对比推断：采用类似数学中的相遇方法用图中列出的各物质反应次数，再由各物质的性质及反应规律列出各物质反应次数，然后对号入座推断出各物质。 （3） 提出假设，讨论推断：在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。 考点六、 常见离子检验 离子 检验方法 实验现象 结论或化学方程式 滴加紫色石蕊溶液 石蕊溶液变红 紫色石蕊溶液遇酸变红 用pH试纸测量其pH pH＜7 加入少量锌粒 有气泡产生 滴加紫色石蕊溶液 石蕊溶液变蓝 紫色石蕊溶液遇碱变蓝 滴加无色酚酞溶液