3.2《光的传播》（课件）-湘科版科学五年级下册

CAMPAIGN 光的传播 1 画画 识别光源 这些物体中,哪些自身在发光? 2 识别光源 光源 天然光源 人造光源 3 画画 识别光源 这两幅图中,光源分别是什么? 4 画画 识别光源 你有什么办法将看不见的光路变成看得见? 探寻光的传播路线 6 画画 实验材料 实验材料 软管 实验材料 白屏 实验材料 火柴 实验材料 激光笔 实验材料 集气瓶 实验材料 带孔遮光板 7 画画 温馨提示 1.三套器材,按顺序一套一套的做。 2.小组分工合作,一起观察实验现象。 3.借助直尺,完成《光的传播》实验记录单。 正确使用火柴!激光不能照射眼睛! 9 画画   早在战国时期,人们就认识到光沿直线传播这一现象,其最好的证明就是“小孔成像”。《墨经》里对这个现象有详细的记载:来自室外人体的光,通过小孔在暗室内成的像,人的下部在高处,人的上部在低处。 10 画画 模拟小孔成像 1.点燃蜡烛,观察纸屏上像的特点,并画下来。 2.思考:蜡烛的光如何传到纸屏上的?并尝试画出路径。 11 画画 小孔成像 小孔成像是光的直线传播的例证。蜡烛火焰发出的光,向四面八方沿直线传播,光通过小孔到达屏上,在屏上出现一个光点。火焰发出的光线对应于屏上很多光点,就这样组成了蜡烛火焰的像。 12 画画 解释影子的形成 影子的形成,是因为光在传播过程中,被物体挡住了,形成了物体的影子。 验证了光的直线传播。 13 画画 14 作业:动手动脑,你发现了什么? 1.在纸箱的侧面开一个小孔,将可弯折的吸管插入小孔,并用橡皮泥封住。 2.在纸箱内,用电池、开关、导线点亮一只小灯泡。 3.拉直、弯折吸管,看是否有亮光透出来。 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 $$