内容正文:
单元小结
数学(华东师大版)
八年级 上册
第13章 全等三角形
单元小结
知识点一 命题与定理
1.命题
判断某一件事情的语句叫做 .
注意两点“判断”和“语句”.所谓判断就是要作出肯定或否定的回答,一般形式:“如果……,那么……”“若……,则……”“……是……”等,但是,如“连结A、B两点”就不是命题;所谓语句,要求完整,且是陈述句,不是疑问句、祈使句等,如“如果两直线平行”叙述不完整,也不是命题.
2.命题的组成
每个命题都是由 和 两部分组成的.
条件是已知事项,结论是由已知事项推断出的事项.命题一般写成“如果……,那么……”的形式,“如果”引出的部分是条件,“那么”引出的部分是结论.
条件
结论
命题
单元小结
3.命题的真假
命题有真有假,其中正确的命题叫做 ;错误的命题叫做 .
事实上,要说明一个命题是假命题,通常可以举出一个例子,使之具有命题的条件,而不具有命题的结论,这种例子称为反例.要说明一个命题是真命题需根据基本事实和定理证明.
4.基本事实与定理
经过长期的实践总结出来,并把它们作为判断其他的命题真假的原始依据,这样的真命题叫做 .
从基本事实或其他真命题出发,用逻辑推理的方法判断它们是正确的,并可以作为进一步判断其他命题真假的依据,这样的真命题叫做 .
真命题
假命题
基本事实
定理
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知识点二 三角形全等的判定
1.判定三角形全等
主要有五种方法:(1)全等三角形的定义:三边对应相等,三角对应相等的两个三角形 ;(2)三边对应相等的两个三角形 (简记为:S.S.S.);(3)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形 (简记为:A.S.A.);(4)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(简记为:A.A.S.);(5)两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简记为:S.A.S.).若是直角三角形,则除了上述五种方法外,还有一种方法:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简记为:H.L.).
全等
全等
全等
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2.证全等三角形的思路
单元小结
知识点三 全等三角形的性质
1.全等三角形的性质
(1)全等三角形的对应边相等,对应角相等;
(2)全等三角形的面积相等,周长相等;
(3)全等三角形的对应线段(高线、中线、角平分线)相等.
单元小结
知识点四 等腰三角形
1.等腰三角形的性质和判定
(1)性质:等腰三角形的两底角相等,简写成“等边对等角”.
(2)判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.简称“等角对等边”,它的逆定理应该是“等边对等角”.
2.等边三角形
(1)等边三角形的各个角都相等,并且每一个角都等于60°.
(2)三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形.
没有刻度的直尺和圆规
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知识点五 尺规作图
1.尺规作图
把只能使用 这两种工具作几何图形的方法称为尺规作图.
没有刻度的直尺和圆规
2.常见的基本作图
(1)作 等于已知线段;(2)作一个角等于 角;(3)作已知角的平分线;(4)过已知点作已知直线的 ;(5)作已知线段的垂直 线.
一条线段
已知
垂线
平分
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知识点六 逆命题与逆定理
1.互逆命题
在两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的 ,而第一个命题的结论是第二个命题的 ,那么这两个命题叫做互逆命题.
2.逆命题
每一个命题都有逆命题,只要将原命题的条件改成 ,并将结论改成 ,便可以得到原命题的逆命题.
结论
条件
结论
条件
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[注意] 每一个命题都有逆命题,只要将原命题的题设改成结论,并将结论改成题设,便可以得到原命题的逆命题.但原命题正确,它的逆命题未必正确.如对于真命题“如果两个角都是直角,那么这两个角相等”的逆命题“如果两个角相等,那么这两个角是直角”,此命题就是一个假命题.
14.逆定理
如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么,它也是一个定理,这两个定理叫做互逆定理,其中一个叫做另一个的
定理.
[注意] 每个命题都有逆命题,但一个定理不一定有逆定理.如“对顶角相等”就没有逆定理.
逆
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知识点六 垂直平分线与角平分线
1.垂直平分线
到线段两端点的距离相等的点在这条线段的 .
它的逆定理是:
线段垂直平分线上的点到 .
[注意] 前面是线段垂直平分线的判定,后面是线段垂直平分线的性质.
2.角的平分线
角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
它的逆定理是: