内容正文:
语文·精讲本
第五部分写
作
专题一
记叙文写作指导
第一节
审题立意
主,着力在成长中体验,书写生活中的美。
2.扣紧题眼,探究含义。
审题,指的是在动笔之前对题意(题日、材料的
所谓“题眼”就是作文题目的关键之处。审
含义),范围和要求进行认真的研究和领会的过程。
题就是要通过对题目结构,尤其是对题目中关键
具体说来,作文的审题要求学生对作文试题的各个
字词即“题眼”的分析,来确定作文的内容、范
组成部分作全面的审读、准确的理解。立意,就是
畴,为立意服务。
通过审题,确立要写的文章的主题。审题不清就会
例题目:(2023·黑龙江绥化文题一)
“立”错“意”,会导致偏题、离题,文不对题。只有
请以《别样的关怀》为题目写一篇作文。
正确理解了题意,并按照题目的要求去构思,才有
解析这个题目要写的是“关怀”。写作中要扣紧
可能写出符合题意的作文来。
题眼“关怀”展开。关怀,指关心,含有帮助、爱
【技法指津】
护、照顾的意思(多用于上级对下级或集体对个
1,细审题目,明确方向。
人)。审题的时候,要善于打开思路,关怀可以是
考场作文的题型,不外乎话题作文、命题作
多方面的,来自父母的关怀、老师的关怀、班级的
文、半命题作文和材料作文等几种不同的形式。
关怀…注意,多用于上级对下级或集体对个
审题立意,要针对不同题型的特点,进行有效的
人。同时,要突出“别样”这个关键词,不是普通
分析。
的关怀,要体现其特别之处。
例题目:(2023·辽宁盘锦文题一)
圆课文:《变色龙》
美文回味,余香袅袅:雅言思量,余香绵长
…生活中总会有些感悟在记忆里留有余香,萦
解析契诃夫的《变色龙》这篇小说,以“变色龙”
绕心间,历久弥新,伴随着我们成长。请以《余
为题,变色龙比喻立场不稳、见风使舵的人。紧
香》为题,写一篇文章。
扣题眼“变色”,情节发展中,着力突出主人公是
解杨这是一道带导语的命题作文。要写的是
如何因狗的主人不同而改变自己的判决,生动地
“余香”,重在回味。结合导语,可以写读了一篇
突出了其见风使舵的特点。
美文,感受到的语言美,进而从中感受到哲理,对【3.立意明确,挖掘深度。
成长有所启迪。也可以是某一个人的有哲理的
动笔前,头脑中必须有一个明确的主题:动
话,当时不在意,后来在特定时刻感受到了这句
笔后,要有意识地把这个主题表达出来,使读者
话的深刻含意。总之,给自己的成长带来正能量
一看就能明白。还要深入发掘题目的内涵,要善
的,积极启迪的,就是写作的好素材。以“我”为
于运用不同的思考方法,选择最能表现主题的
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第五部分写作
材料。
重中之重,既是对“遇到你”的评价,也是写作围
例题目:(2023·辽宁沈阳文题一】
绕的主要内容,要写出幸运在何处。生活和学习
温暖与关爱相随,快乐与善行相随,收获与
中处处有“遇见”,只要善于用心捕捉,就能找到
耕耘相随,成功与执着相随,学识与书香相随,富
写作的切入,点
强与繁荣相随+只要我们用心体悟、真心付
出,生活中的美好就会到来。请以《
随
第二节
布局谋篇
而来》为题目,写一篇文章。
解析这个半命题作文,主题可大可小,可轻松可
布局谋篇就是思考文章的整体架构,是指文章
厚重。如:幸福随温情而来,友谊随相知而来,成
的结构布局。如果说主题是文章的灵魂,材料是文
功随努力而来,喜悦随克难而来,美随浸润传统
章的血肉,那么结构就是文章的骨骼。骨骼要完整
而来…根据材料“温暖与关爱相随,快乐与善
匀称,人才能身姿挺拔:同样,结构井然有序,文章
行相随,收获与耕耘相随,成功与执着相随,学识
才能立得起来。进行谋篇布局的好处就是使所写
与书香相随,富强与繁荣相随”“生活中的美好
的文章言之有序,脉络清晰,有章可循。
就会到来”,我们一定要选择具有正能量、充满美
1.围绕中心,安排详略。
好的主题,让人有所感悟、有所启示,感悟到生活
写作中要根据突出中心的需要,处理好详写
中的真善美。
和略写。文章的中心事件或中心议题要详写,其
4.放飞思维,立意求新。
他事件和问题要略写:有典型意义的材料要详
写作前,还要善于变换不同的角度思考问
写,一般性材料则略写。详略得当,能使文章中
题,甚至从常见规点的对立角度反向立意,使立
心明确,重点突出,结构紧凑。详略不当,势必造
意新颖。还要善于运用不同的写作手法,如以
成文章主次不明,使读者无法把握中心。
小见大、欲扬先抑、设置悬念等,挖掘题目中的
例题日:(2023·辽宁营口文题一)
深意。
今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志
@题目:(2023·患龙江牡开江文题一)
题词60周年。2月,习近平总书记对深入开展
请将《有幸遇见
》补充完整,写一
学雷锋活动作出重要指示强调:“让雷锋精神在
篇文章。
新时代绽放更加璀璨的光芒”“雷锋精神,人人
解都“