2024届高考语文复习：新材料作文审题立意方法

2024新材料作文的审题立意方法（学生版） 近10年来，高考主要是以新材料作文为主，审题难度有所下降，但是依然及其重要。材料作文相比命题作文更加具有灵活性、新鲜性和开放性，这样一来，更能发动考生的主动性，不至于没有话写，也不至于瞎编乱造，写一些陈腐刻板的东西；材料作文也为考生提供了更多可供选择的立意角度，但同时，也给考生在审题上带来了一定困难。准确把握材料内涵，正确审题立意，是写好作文的第一步。作文比较实用的审题立意方法，主要有5法，即由果溯因法、分层次法，提炼中心法，求同存异法，关键词句法，掌握此5法秘籍，可以轻松审题立意，做好写作的第一步。 一、由果溯因法 由果溯因法即由结果去推导原因，分析实质，即产生材料中的结果的原因是什么。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。我们如果从结果出发，去探究原因，往往可以找出一些实质性的东西，这些就是立意核心所在。由果溯因法适用于事件、现象、寓意性等材料作文，这些类型的材料作文，可以很明显地找到相关的原因和结果。由果溯因法去审题立意可以分为3步。 第1步：找结果 第2步：找原因 第3步：根据原因确定立意，如果结果是好的，我们就肯定；如果结果是差的，我们就否定。 【举例讲评】 阅读下面的材料作文，按要求写一篇作文 一只乌龟，西部山区的小池塘里平淡无奇地生活了10年后，突然觉得它的一生不应该这样度过，世界很大，它应该出去走走。开始它想游向大海，感受大海的辽阔，可一计算，要实现这个计划，至少需要200年时间，只好忍痛放弃了这个打算。 后来它又想降低难度，游向长江，感受奔腾的江水，可一计算，至少也需要100年时间，而且要爬山涉水，非常艰难。它不禁心生怯意，于是什么也不肯做，还是觉得小池塘生活惬意，最终碌碌无为，在小池塘中过完了一生。 请根据对材料的理解，任选一个角度，明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。写一篇不少于800字的文章。 明显，这是一则寓言型的材料作文，非常适合用由果溯因法去审题立意。 第1步：找结果。结果就是，乌龟最终碌碌无为地在小池塘里过完了自己的一生。为什么会这样了？ 第2步：找原因。原因1是它有想法，却没有行动；原因2是立志不切实际，好高骛远不肯脚踏实地。 第3步：根据原因确定立意，这里的结果是坏的，我们就否定它的原因，由此可以确定立意。 【参考立意】 （1）确定恰当的目标 （2）人贵有实干精神 （3）心动不如行动 （4）有想法更要有行动 【针对训练】 阅读下面的材料作文，按由果溯因法去确定它的立意。 和田一夫72岁的时候创办的企业——“八佰伴”，突然倒闭了，但是这个打击并没有压垮他，他又和几个年轻人创办了一家网络咨询公司，没有多久他的生意就又红火了起来，他又迎来了人生旅途中的一片“艳阳天”。 有人问和田一夫，为什么能在如此短时间内反败为胜，东山再起，和田一夫快乐的答到“因为失败了我也能笑出来，爱笑的人，运气不会太差” 请根据对材料的理解，任选一个角度，明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。写一篇不少于800字的文章。 第1步找结果： 第2步找原因： 第3步确定立意： 二、分层次法 要理清一则材料讲了什么，强调了什么，我们可以用分层次法去审题立意，就像学习一篇课文一样，为了弄懂作者的写作思路，写作内容，我们可以分自然段落。通过分层次分析材料作文，可以比较容易弄懂材料内容可以分为几个部分、每个部分在强调什么、每个部分之间关系及命题意图。分层次审题立意法适用于名言名句、故事、事件、现象、寓意性等材料作文。分层次法去审题立意可以分为3步。 第1步：分层次 第2步：概括每个层次主要内容 第3步：理清层次间关系，确定立意。 【举例讲评】 （2023全国II卷） 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 本试卷语言文字运用II提到