浙江省宁波市余姚市实验学校2023-2024学年九年级上学期联考语文试卷

1 2023 学年第一学期九年级强基联考二 语文试题卷 2024.01 温馨提示：全卷共三大题，满分为 120分，其中卷面分为 3分，考试时间为 120分钟，答案 必须写在答题纸相应的位置上。 活动一：诗文解“风骨”，厚韵气自华（40 分） 1.根据以上歌词的内容，为其中“风骨”一词选择恰当的释义。（ ）（2分） A．体格健硕，举止放荡 B．刚正坚韧，风度独特 2.为【甲】 【乙】 两处选择贴切的词。（2分） A.炉 B．身 3.如果要从《儒林外史》中选择一个人物作为风骨的代言人，你会选择谁？结合相关情节陈 述理由。（3分） 4.请你对以下诗文中的“文人风骨”进行梳理。 整理单 风骨 诗句 理解 坚定志向 ① ？ ② （秋瑾《满江红》） 即使无人赏识、无路可走，依 然坦然面对。 僵卧孤村不自哀， ③ (陆游《十一月四日风雨大作》) 甲处： (用转折复句写出你对这诗句 的理解) 宿命荒芜，至少我有风骨 岁月淹埋，休想把我沉浮 一【甲 】造化 荒天默 一【乙 】风骨 擎天破 谁来续至尊和传说， 不费尔等的笔墨 全由我 ——苏见信《风骨》歌词节选 2 积极乐观 ④ ，鬓微霜，又何妨！ 《江城子.密州出猎》 乙处：半生漂泊，依然用酒 来 wèi jiè ( )自己的内 心。 乘风好去，长空万里， ⑤ （辛弃疾《太常引》） 不畏艰难，精忠报国，表达收 复失地的决心。 ⑥ ， ⑦ （陈与义《临江仙》） 在笛声中追忆前尘往事，抒写 对故国的一片丹心 坚守自我 不义而富且贵， ⑧ （《论语》十二章） 富贵若不以道义得之，则没有 价值。 予独爱莲之出淤泥而不染， ⑨ (周敦颐《爱莲说》) 丙 处 ： 即 使 深 陷 ní nào( )，绝不会“近墨者黑” 不畏浮云遮望眼 ， ⑩ （王安石《登飞来峰》） 正确认识事物，就不被事物假 象迷惑。 （1）补充诗句。(10分) （2）补充“理解处”甲乙丙三处的词语和句子。（3分） 小语想进一步理解“风骨”的含义，于是在课外收集了“文天祥”的资料，请和他一起完 成以下任务。（20分） 【甲】 重阳① 文天祥 （宋代） 万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。 雁栖新月江湖满，燕别斜阳巷陌空。 落叶何心定流水，黄花②无主更西风。 乾坤遗恨知多少，前日龙山③如梦中。 【注释】①本诗写于文天祥被元军关押期间。②黄花:菊花。③龙山:暗指中华民族的发祥地。 【乙】 文天祥字宋瑞,咸淳九年,起为湖南提刑,因见故相江万里①。万里素奇天祥志节,语及国 事,愀然曰:“吾老矣,观天时人事当有变, 吾阅人多矣,世道之责,其在君乎?” 德祐初，江上报急。天祥发郡中豪杰，有众万人。其友止之,天祥曰:“国家养育臣庶三 百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此。故不自量力而以身徇之庶天下 忠臣义士将有闻风而起。”明年正月,知临安府。寻除②右丞相,入军中请和,与元丞相伯颜抗 论皋亭山。丞相怒拘之，天祥夜亡入真州， 至潮阳,见弘范③,左右命之拜,不拜,弘范遂以客 礼见之。与俱入崖山，使为书招张世杰。 A.天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可 ?”索之固,乃以《过零丁洋》 与之。崖山破,弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰: “汝何愿?”天祥对曰:“B.天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足 。”天祥临刑 殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。 (选自《宋史·文天祥传》，有删减) 【注释】①江万里：南宋末宰相。②除：授 职。③弘范：元朝大将。 【丙】 予在患难中,间以诗记所遭。将藏之于家, 使来者读之，悲予志焉。 3 (节选自文天祥《指南录后序》) 5.《重阳》的意象意蕴丰厚， ① 这一意象 与“重阳”相照应，此外梧桐、雁、② （任 选一个）等意象亦传递出诗人 ③ 的情感。（3 分） 6.请用“|”给文中画线的句子断句。（限断三处）（3分） 故不自量力而以身徇之庶天下忠臣义士将有闻风而起 7.根据表格的提示，解释文中的加点词。（4分） 文言现象 原文语句 释义方法 解释加点词 词类活用 万里素奇天祥志节 【结合语境】 （1） 古今异义 吾深恨于此 【成语迁移】相见恨晚 （2） 一词多义 弘范遣使护送天祥 至京师 【查阅字典】①使者；②命令， 让；③出使； 假使 （3） （填序号） 通假字 南乡拜而死 【课内迁移】乡为身死而不受 （4） 8.史书擅长以多种手法塑造人物形象，请你一起参与探究。 (1)揣摩人物语气能更好地理解人物形象。 根据语境，任选一句，从“乎”“矣”“哉”中选 择最恰当的语气词填写到横线处，并说明理由。（3分） A.天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母, 可 ?” B.天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足 。 （2）史书往往用侧面描写来烘托人物形象。请从乙文找出